Разликата между показателите за напредък и за срокове

етапи Детство описват развитие подчертано от важните постижения на обучение. Докато някои родители и специалисти да обменят по отношение жалон и еталон , а други смятат, отчетливо различни значения за всеки срок . Важни събития описват важно овладяването на умения , като например ходене без помощ или казано на първата дума . Родителите и медицински специалисти търсят децата да отговарят на набор от детството постижения в различни възрасти . Критерии, обикновено описват аванси , направени от деца , които подпомагат развитието важни етапи , а не конкретно събитие или демонстрация на ново поведение . Пример за детството показател включва разбиране как да се захващат с молив или пастел или да се научим да споделяме играчки .
Детство Важни събития

Важни събития са важни достижения за деца , както и описания се отнасят към възрастта на детето . Списъци за важни детските постижения разделят събитията в зависимост от възрастта на детето . Целеви възрасти да очакват постижения включват всеки няколко месеца през ранната детска възраст и всяка година за малки деца . Важен момент за двумесечно бебе , например , включва се усмихва и гука . Важни физически и двигателни постижения функцията притежаващи главата нагоре , без помощ , когато то е поставено върху корема . Печелившите списъци също категоризират важни достижения в областта на социализация и емоции; език и комуникация; когнитивно и разузнаване; и физическо движение . Световния съюз Benchmark Behavior

Критерии марки леки развитие в детството , и включват поведение, което се развива в продължение на период от време , като например обучение и практикуване на краката и ръцете движения , че когато комбиниран позволи на детето да достигне до етап умението на пълзене или ходене . Детето ви достига показатели на неформална календар , и всяко дете има уникален процес на развитие . Някои бебета не успяват да покажат всеки от показателите, необходими за да се стигне до момент , но в течение на една седмица или месец бързо овладяват всички елементи и веднага да постигнат важен момент . Световния съюз сайта Забавените поведения

Идентифициране пропуснати детските постижения и закъснения в бенчмарк поведение помага на родителите и учителите да развият коригиращи действия , за да се движат на детето по-близо до постигането на важна марка или изучаване на уменията , необходими, за да се развива . Лекарите и учителите използват годишните списъци на етапи , така и на критерии за оценка цялостното развитие на детето . Проверете марка в тези списъци обикновено варира от майсторство през започващи умения , но липсата на подобрение или движение за овладяване на умения или способността показва нужди на детето целенасочена намеса или някаква саниране програма .


Сигнали и предупреждения

важни събития и показатели дават важни предупреждения за възможни проблеми в цикъла на развитието на детето . За липсата на важно събитие или невъзможността на детето да се научи бенчмаркови умения осигурява предупреждение за родителите , че нещо не е наред в физическо, умствено или емоционално развитие на детето . Медицински специалисти използват тези неуспехи като признаци за разследване за заболявания или други проблеми в развитието . Повреди дават явни предупреждения към другите , че детето се нуждае от помощ . Походът на Dimes отбелязва , например , че неуспехът да ходим с марките втори рожден пропуснато събитие , което може да е признак на сериозни проблеми в развитието . Неуспехът да се движат краката в организирана модел и невъзможността да се обходи с помощта на краката описват бенчмаркови откази, които не се нуждаят от разследване от медицински специалист . Световния съюз сайта