• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Избор на занимание след училище за вашето дете

Като грижовен родител, вие искате най-доброто за детето си, но избирането и избора на дейности, които ще бъдат забавни и конструктивни, може да бъде непосилно. Има толкова много възможности за избор, от уроци по музика и спорт, до хобита и клубове, всички от които обхващат гамата от конкурентоспособност, разходи и време. След това възниква въпросът да оставите детето си да избере собствените си дейности извън училище, а вие да изберете дейностите, които смятате за най-добри. И така, откъде да започнете?

Помислете за тези общи въпроси:

Достатъчно ли е? Или е твърде много?

Преди да запишете детето си, има някои неща, които трябва да имате предвид. Ако детето ви посещава целодневно училище, не претоварвайте графика му. Уверете се, че имат достатъчно време да правят домашни и да спят достатъчно, което е от първостепенно значение за здравословното развитие. Насърчете детето си да избере занимание, което смята, че ще бъде забавно. Детството е най-доброто време за изследване на интереси, подкрепете това!

Няма достатъчно дейности:

• Ако полудявате да сте вкъщи с дете, което постоянно се оплаква от скука, може би организирана дейност ще ви помогне.

Твърде много дейности:

• Вероятно е, ако сте уморени да влачите детето си от място на място, детето ви също е уморено по подобен начин!

Какъв вид дейност е най-подходяща за вашето дете?

• Най-добрата дейност за вашето дете е тази, която го интересува.
• Ако детето ви е достатъчно голямо, за да изрази интерес към определена дейност, слушайте го!
• Пробните занятия са чудесен начин да разберете в кои дейности детето ви ще се радва да участва. Обикновено те са безплатни или с отстъпка за първи път.
• Ако опитите не са опция, представете на детето си няколко възможности за избор и му позволете да избере (ако приемем, че е достатъчно възрастно, за да има предпочитание).
• Ако вашият педиатър или учителят на детето ви е предложил участие в определена дейност по конкретна причина (като повече упражнения), но детето ви няма интерес към нея, може да е необходимо повече от малко насърчение.
>

Опитайте тези тактики:

• Регистрирайте се за нова дейност с приятел
• Използвайте някои стимули или награди (бъдете предупредени за това – има този хлъзгав наклон, който трябва да вземете предвид!)
• Позволете на детето си да избере собствена дейност като награда за завършване на дейност по ваш избор.
• Помислете за повече от една дейност, ако графикът ви позволява.
• Помислете как искате детето ви да участва в дейността. Просто се учат или искат да бъдат в конкурентен отбор? Уроците по музика водят ли до рецитал или представление или можете да се откажете, ако детето ви не иска да се качи на сцената?
• Разходите винаги са фактор. Най-общо казано, клубните дейности могат да бъдат по-евтини от частните или полу-частните уроци и не изискват непременно ангажимент за определен брой уроци.
• Помислете за всяко пътуване. Ще трябва ли да вземете детето си от училище и да шофирате 45 минути до занимание? Това ще окаже влияние върху деня ви! Можете ли вие и вашето дете разумно да добавите това пътуване до работното си място към графика си? Няма нищо лошо в пътуването до дейност, но имайте предвид времето за шофиране и направените разходи (и необходимите закуски в колата).

Какви са силните и слабите страни на вашето дете?

Всяко дете има различни силни и слаби страни. Извънкласните дейности са чудесен начин да се справите с набора от умения на вашето дете и да сведете до минимум всички слабости в приятелска, спокойна среда. Ето разбивка на видовете дейности и как те могат да помогнат за положителното развитие на вашето дете:

Отборните спортове (например:футбол, баскетбол, бейзбол, футбол) могат да помогнат за:

• Внимание/фокус
• Физическа годност/издръжливост
• Груби двигателни умения (бягане, скачане, ритане, баланс, координация)
• Социални умения (работа в екип, спортно майсторство, комуникация, лидерство)
• Поведение (дисциплина, управление на гнева, увереност/срамежливост, контрол на импулсите)
• Отборните спортове решават същите проблеми като индивидуалните спортове за деца под 4 години. Това може да не е вярно за по-големите деца и спортът може да стане по-състезателен.

Индивидуалните спортове (например:гимнастика, танци, тенис, карате) могат да помогнат за:

• Внимание/фокус
• Физическа годност/издръжливост
• Груби двигателни умения
• Социални умения (особено в състезателни индивидуални спортове)
• Поведение
• Самочувствие/осъзнаване (за деца с ниско самочувствие е най-добре да започнете с несъстезателни спортове)
• За деца, които се нуждаят от консултантски услуги (емоционални, поведенчески и други) и са атлетични, може да искате да опитате двигателна терапия като алтернатива или в допълнение към традиционната терапия за „говорене“.
• Клубове (например:скаути, книги, религиозни младежки групи)
• Социални умения
• Поведенчески умения
• Самоуважение/осъзнаване
• Когнитивни умения (учене, разширяване на образованието)
• Уроци (готвене, шиене, изкуство, музика, драма)
• Внимание
• Фини двигателни умения (сръчност, способност за работа с детайли)
• Когнитивни умения (математика, учене)
• Самоуважение/осъзнаване
• Поведение
• Изкуствата са известни със своите терапевтични качества. Ако имате дете, което се нуждае от консултантски услуги (емоционални, поведенчески или други) и обича художествени дейности, опитайте арт, драма или музикална терапия.

Ами ако детето ми мрази дейността, която сме избрали?

Е, случва се. Не сте сами, ако в крайна сметка сте платили остатъка от скъпи уроци след постоянно дърпане на въже с детето си. Използването на думите „Платихме много пари за тези уроци“ не прави впечатление на децата (нито ги кара да се чувстват виновни). Ако детето ви участва в клас или уроци, които наистина не харесват, трябва да проведете разговор за това дали спасяването е опция или не. Възрастта и нивото на зрялост на вашето дете са голяма част от този чат. За щастие, скъпи или не, повечето уроци и часове са само за един сезон или един семестър. Отлагането му понякога може да бъде възнаграждаващо, но страданието обикновено не е. Трябва да вземете решението, което е най-добро за вашето дете и вашето семейство. Ако детето ви е достатъчно голямо, разговаряйте заедно. Помислете за тези точки:

• Част ли са от екип, който разчита на тяхното участие?
• Остават ли няколко урока или няколко?
• Можете ли да получите възстановяване на сумата? (Понякога можете, ако спасите в началото на сесията)

И не забравяйте да попитате защо детето ви не харесва дейността. Това може да изглежда като очевиден въпрос, но родителите често го преценяват погрешно. Не предполагайте, че детето ви иска да се откаже, защото не харесва дейността. Когато детето ви каже, че не харесва занимание, то може също да каже:

• Учителят върви твърде бързо за мен.
• Треньорът не ми позволява да играя толкова, колкото искам.
• Някой в ​​класа (или от екипа) ме притеснява.
• Страх ме е да участвам в рецитал или представление.
• Тази дейност е твърде трудна/лесна за мен.
• Не обичам да практикувам.

Струва си да отделите малко време, за да стигнете до дъното на проблема. Вашето дете може да не осъзнае, че можете да говорите с учителя или треньора и евентуално да разрешите конфликта.

Като цяло дейностите след училище трябва да ангажират детето ви по положителен начин, независимо дали опитва спорт, музика или клас, предназначен да му помогне да развие умения. Ако успеят да открият страст в процеса, значи сте постигнали злато. Поддържайте очакванията си реалистични и съобразени с възрастта, не забравяйте, че може да се наложи да опитате няколко различни типа дейности, преди да намерите такъв, който наистина работи за вашето дете (и за вас).

Shoshana Dayanim, PhD, е психолог на развитието. Тя е написала статии, насочващи родителите към местни дейности, подходящи за възрастта, и за изследователски списания по психология.