Недостатъци на поведенческото моделиране

Поведенческото моделиране има своите предимства и много възрастни хора се наслаждават на учебния метод, но и негативните страни са забележими. Когато позволявате на децата си да моделират поведението си според ролов модел, вие приемате, че детето ви ще придобие и добрите, и лошите качества на своя ролов модел. Понякога лошите черти, които детето усвоява, могат да надвишават добрите.

Загуба на креативност

Поведенческото моделиране учи децата, по най-недвусмислен начин, че копирането на чуждо поведение е начинът да се постигне нещо. Това може да помогне на децата да учат ригидни методи за изпълнение на задача, което изключва независимото изследване от процеса изцяло. Вместо да предизвикате детето да изпълни задача чрез собствени методи, казвате на детето как да изпълни всеки аспект на задачата, за да постигне целта си. Това е ефективно в определени ригидни области на ученето като математиката, но в по-абстрактни области като изкуството, може да пречи на способността му да изразява креативността си.

Разочарование

Техниката за поведенческо моделиране поставя идеален набор от поведения за дете, обикновено базирано на поведението на родител. Виинаги поставяте своята най-добра нога напред, за да дадете пример на детето си, което може да последва и емулира. Това може да бъде dobro в определени ситуации, но в други случаи може да доведе до разочарование. Ако поставите себе си в позиция, в която детето ви трябва да последва стъпките ви, то може да изпита невероятно натиск да успее. То може също да изпита интензивни ниски настроения, когато изпълни задача под вашите стандарти за отличие.

Опасно поведение

Не всеки ролов модел е добър. Някои хора извършват опасни задачи, неуважават закона и навредяват на другите. Други могат да имат добри намерения, но им липсва знанието да извършат задача правилно, което води до проблеми. Ако дете моделира поведението си според някого с неприятни характеристики или общо липса на знания по даден предмет, то ще започне да подражава поведението. Например, ако млад мъж идолизира по-голямо момче от долната улица, което пуши, той може да моделира поведението си според по-голямото момче и да започне да пуши също.

Нанасяне на стойности

Като зрял възрастен, вие имате приоритетите си заложени за това какво е важно в живота. Ако предадете тази информация на детето си, вие ограничавате несправедливо опита му. Вашият опит идва от някой, който е живял đủ дълго, за да получи твърди опити, но детето ви все още има голям свят за изпитване. То може да преживее неща, които да му дадат изменен поглед към приоритетите му, които, макар и да са различни от вашите, все пак са ценни за него. Например, ако вкорените в детето си, че скачане в работа след училище вместо по висшето образование е най-добрият начин за оцеляване като възрастен, то може да загуби ценен учебен опит.