• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Езикови програми за пълно потапяне – Правилни ли са за детето ми?

За тези родители, които живеят в район, където се предлагат езикови програми за пълно потапяне, може да бъде трудно да се направи изборът дали техните деца ще се възползват. Ето списък с някои въпроси за обмисляне, и някои плюсове и минуси, базирани на опита на другите и природата на програмите за пълно потапяне сами.

Първо на всичко, какво точно е езикова програма за пълно потапяне? Това се отнася до вид обучение, което включва пълно потапяне в чужд език. Разнообразие от предмети се преподават на езика, вместо да се преподава езикът като отделен предмет. С други думи, детето ви няма да има испански, френски, немски и т.н. час; той или тя ще има математика, обществени науки и т.н. час, преподаван на чужд език. Езикът, който се учи, се говори почти винаги по време на програмата.

Въпроси за обмисляне

1. Как детето ви се справя с неговия роден език? Ако детето ви се бори с езикови концепции, може би искате да обмислите възможността чужд език да бъде много объркващ.

2. Колко важно е ученето на чужд език за семейството ви? Може да имате специални причини за учене на чужд език от детето ви, като местоположението ви, роднини или приятели. Учене за друга култура може да бъде важно за вас също.

3. Е ли детето ви опитен учен? Някои деца учат най-добре на хартия; други чрез опит. В езиково потапяне, детето ви ще преживява езика от пръв ръка. Това наистина притегля някои деца и им помага да усвоят езика лесно.

Плюсове на езиковите програми за пълно потапяне

• Децата имат тенденция да стават говорливи на езика, дори ако не се говори вкъщи.
• Разбирането на детето за неговия роден език може да бъде подобрено, тъй като започва да вижда корените на английски думи, присъстващи во много чужди езици.
• Езиковото потапяне може да улесни ученето на други езици в бъдеще за детето ви.

Минуси на езиковите програми за пълно потапяне

• Децата с дилексия или други езикови базирани ученчески немощи са предполагаеми да имат проблеми с този тип езикова програма.
• Подходът „потони или плавай“, където детето ви е „насилено“ да учи езика, за да оцелее в класа, може да бъде устрашително за някои деца.
• Терминологията в предметите, преподавани в езикови програми за пълно потапяне, като математика, може да представи проблем за някои деца, когато се представят с тези термини в техния роден език.