Redirecionando Anger em Crianças
Se seu filho está agindo de forma agressiva ou o seu grau escolar não pode controlar seu temperamento , redirecionando o seu filho com raiva é uma parte fundamental da disciplina. Canalização raiva - não importa a sua causa - em algo mais positivo pode ajudar a desviar uma situação potencialmente grave. Dependendo da idade do seu filho , o nível de raiva e da situação específica, técnicas de redirecionamento pode ajudar seu filho a passar para um tipo mais pró-social de comportamento
. Infants
Durante o primeiro ano de vida , o seu filho doesn 't têm muito a auto-gestão emocional. Quando o bebê puxa um brinquedo longe dela pal creche ou empurra o gato fora do seu caminho, ele está mostrando um tipo perfeitamente normal de agressão , de acordo com os especialistas da organização nacional da primeira infância , de zero a três . Algumas crianças também se envolvem em atos que parecem com raiva - como puxar os cabelos - mas estes são mais expressões de alegria . Antes de correr para pôr fim ao que você acha que é uma ação com raiva, avaliar a situação. Se a agressão é verdadeiramente raiva - abastecido , guiá-lo para uma nova atividade ou fornecê-lo com um novo brinquedo . Ao contrário de uma criança mais velha que pode verbalmente comunicar sentimentos , seu bebê , obviamente, não tem as habilidades necessárias para falar o problema. Por exemplo, se o seu 11 meses de idade não pode controlar seu temperamento quando sua irmã quer brincar com seu caminhão de brinquedo , levá-lo fora para rastejar na grama ou dar-lhe um brinquedo diferente para desfrutar .
Toddlers
Apesar de sua criança está progredindo em seu desenvolvimento , ela ainda não tem um sentimento maduro de auto-controle. Crianças normalmente não têm ainda a comunicação ou habilidades regulamentares necessárias para expressar suas emoções de uma maneira positiva , e eles podem agir para fora por bater ou morder como um resultado. Os profissionais de desenvolvimento infantil em zero a três sugerir redirecionando comportamentos raivosos de seu filho , fornecendo uma alternativa mais aceitável. Por exemplo, se o seu bebê está perfurando você, porque você não vai dar-lhe um biscoito, dar-lhe um descanso para deixar suas frustrações para fora ou levá-la para o quintal onde ela pode jogar uma bola tão duro quanto os braços permitir .
Preschoolers
Acenando um brinquedo novo brilhante na frente de sua pré-escolar não é susceptível de obter o mesmo jogo mudando reação como faria com um one- year-old . Embora pré-escolares , de acordo com os pais da PBS , pode gerenciar melhor os seus sentimentos de uma forma que os bebês ou crianças pequenas não podem, eles ainda não são mestres completos de suas emoções. Enquanto sua pré-escolar podem ter as habilidades de linguagem para dizer , " Eu sou louco , " ele não pode sempre lembre-se de usá-los . Se o pré-escolar começa a ficar fora de mão, bobina -lo de volta em , fornecendo uma alternativa segura e positiva. Por exemplo, se ele fica irritado quando você pedir-lhe para limpar seus brinquedos -, mas ele começa a jogá-los contra a parede instead-- levá-lo fora para jogar uma bola no quintal antes de fazê-lo continuar a sua up limpa
Older Children
no momento em que a criança atinge os anos do ensino fundamental , ela terá a capacidade para rotular sentimentos , identificar as emoções nos outros e exibem um senso mais maduro de auto-controle . A raiva é uma emoção humana normal, e você não deve necessariamente esperar o seu filho - em qualquer idade - para orientar completamente clara dele . Dito isto, quando os seus mais velhos SLAMS criança portas e gritos, dar-lhe uma forma mais ponderada e aceitável de expressar suas emoções. Por exemplo, depois que ela se acalma um pouco , ter suas tintas de uso ou lápis de cor para expressar seus sentimentos de raiva ou de tê-la escrever sobre seus sentimentos em uma canção ou um poema .
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