Child Behavior typy

W dzieciństwie , rozwój fizyczny i emocjonalny dzieje się ciągle . Elementy środowiskowe , oprócz emocjonalnego i intelektualnego pobudzenia , mają ogromny wpływ na rozwój dziecka , jak to nieodłączne cechy , które pochodzą z genetyki . Dzieciństwo to także czas, kiedy zachowania są rozwinięte , które od tego, co jest uważane za "normalne " do tych, które wskazują na zaburzenia. Największa idealnym dziećmi

W psychologicznym badaniu przeprowadzonym w 1999 roku, rodzice w Hongkongu nadana idealne zachowanie jako posiadające pozytywne cechy w dziedzinach takich jak rodziny, nauczycieli akademickich i postępowania . Tego typu zachowanie nie jest tak powszechne, jak większość rodziców chce , ale to jest do osiągnięcia, jednak. Każdy rodzic ma swój własny pomysł, co definiuje " idealne ". Dla niektórych rodziców , jestidealnym dzieckiem znaczy być jasne i wyobraźni - która czasami może wymagać ich być głośno - podczas gdy inni rodzice mogą znaleźć spokojne dziecko się być idealne . Bez względu na to , jakie wymagania nawzajem rodziców za to, że ideał jest , jeden wspólny wątek na wszystkich typów idealnych zachowań dzieciństwo to , że od zarządzania. Dziecko, które słucha jest uważanyzarządzaniu dziecko .
Whining i Temper Tantrums

Jako dzieci nie opracowali wyrafinowane umiejętności komunikowania się , co to jest to, że muszą lub chcą , marudzenie czasem staje sięmechanizmem, który dzieci użyć aby dorośli wiedzą, kiedy są zmęczeni, głodni lub w inny stan dyskomfortu . Jednak, gdy marudzenie jest używany jako taktyki manipulacji , to staje siędestrukcyjne zachowania . Marudzenie może niekiedy prowadzić do napady złości , które są zawsze uciążliwy . Złości może wystąpić w dowolnym miejscu , w dowolnym czasie , a może to kopanie, krzyczy , krzyczy , tupie i asortyment innych działań niepożądanych . Podobnie jak w innych zachowań, marudzenie i napady złości może zostać podbite przez dyscypliny i innych skutków rodzicielskich i nagradzadziecko może zarobić za wybór , czy nie wykazują takich działań .
ADHD /ADD

zaburzeń zachowania się różnić od dziecka do dziecka i może wahać się od łagodnego do ciężkiego . Jednym z takich zachowanie nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD ), który składa się z zachowaniami, które obejmują nieuwagi , nadmierną aktywność , impulsywność , lub kombinacji tych działań. Akademickim , studenci , którzy cierpią na ADHD mają trudności zwracając baczną uwagę na szczegóły , oraz wypełnić szkolnych . ADHD jest prawie równoznaczne z ADD , czyli ADHD bez nadpobudliwości . Dzieci z ADD i ADHD mają problemy z czekając na swoją kolej , wiercąc się i łatwo się rozprasza . Naturalne dodatki oraz leki takie jak Ritalin zostały użyte w leczeniu ADHD . Diagnoza może być wykonane za pomocą kwestionariuszy rodzicielskie i różnych badań rozwojowych i psychicznych .
ODD

ODD lub zaburzenia opozycyjno Defiant , to przekracza zachowanie dziecka lub nastolatka, który po prostu odgrywanie . Osoby z ODD cierpią na wzór negatywności i wrogości wobec autorytetów , przez co najmniej sześć miesięcy pod rząd . Główne cechy tego zaburzenia obejmują regularnie działających niechętne do współpracy , zbuntowana , nieposłuszni , agresywny i niepokorny . To jest wspólne dla dzieci, które cierpią z ADD , ADHD , depresji i lęku mieć objawy również cierpi ODD .

Previous:

Next: