Jak pominąć ocenę:Jakie są wymagania?

Myślisz, że Twoje dziecko może być dobrym kandydatem do pomijania klas, ale Ty mieć pytania. Jak wygląda proces? Jakie są wymagania? Czy to w ogóle możliwe?

Odpowiedź na wszystkie te pytania, niestety, brzmi:To się różni. Nie ma standardowego zestawu wytycznych dyktujących, kiedy i jak dziecko powinno pomijać klasę. Szkoły i okręgi szkolne często mają dużą swobodę, jeśli chodzi o przyspieszanie uczniów, a to, co dzieje się w jednej szkole, może nawet nie być brane pod uwagę w innej.

Pomimo tego, jeśli myślisz o tym, aby Twoje dziecko pominęło klasę, jest kilka rzeczy, których generalnie możesz się spodziewać — w tym zebranie informacji, rozmowa z nauczycielami, zapoznanie się z zasadami obowiązującymi w Twojej szkole i otrzymanie wpisowego od zleceniodawcy lub innych strażników.

Jak pominąć ocenę?

To, jak dziecko pomija klasę, może wyglądać inaczej w różnych szkołach, ale wielu uczniów będzie postępować zgodnie z tym samym ogólnym procesem, mówi Ann Lupkowski-Shoplik, administrator w Instytucie Akceleracji na Uniwersytecie im. Iowa. Oto kroki, które podąża wielu rodziców.

Zbierz trochę informacji

Dlaczego uważasz, że Twoje dziecko powinno pomijać klasę? Zapisz swoje przemyślenia na temat tego, co zauważyłeś u swojego dziecka, w tym wyników testów, zachowań i tego, co powiedziało Ci o swoich doświadczeniach w szkole i co chciałoby robić. Posiadanie wszystkich tych informacji w jednym miejscu może się przydać, gdy przychodzi czas na rozmowę z nauczycielami lub administratorami szkoły Twojego dziecka.

Pomocne może być również zebranie informacji od innych rodziców lub organizacji mających doświadczenie w pomijaniu klas. Jeśli znasz rodziny, których dzieci opuściły klasę, zapytaj je o proces podejmowania decyzji oraz o to, co chciałyby wiedzieć lub zrobić inaczej. Zapoznaj się z zasobami grup takich jak Acceleration Institute, które mają wiedzę na temat tego, jak pomijanie ocen może wpłynąć na uzdolnione dzieci.

Sprawdź zasady (i politykę) szkoły dotyczące pomijania klas

Dowiedz się, co możesz o istniejących zasadach szkoły. Niektóre okręgi mają ścisłe wytyczne, które określają kroki, jakie musi podjąć uczeń, aby pominąć klasę. Na przykład okręg może zezwalać na pomijanie klas, ale tylko po pierwszej klasie. Lub mogą tylko przyspieszać uczniów, którzy uzyskali wynik powyżej pewnego procentu na standardowych testach.

Zasady te można zazwyczaj znaleźć w podręczniku szkolnym dla uczniów lub na stronie internetowej okręgu, ale nie zawsze są one spisane. Niektóre szkoły mają bardziej nieformalną politykę, która leży w gestii dyrektora szkoły, mówi Lupkowski-Shoplik. Czasami administratorzy mają błędne wyobrażenia lub mają wątpliwości co do procesu, który wpływa na to, czy w ogóle rozważą pozwolenie dzieciom na pomijanie klas, mówi.

Emily Popek, specjalistka ds. komunikacji w Oneonta w stanie Nowy Jork, mówi, że jej rodzina rozważała rozmowę ze szkołą jej córki o przyśpieszeniu klas, kiedy była w pierwszej klasie, ale martwiła się, jak może to zostać odebrane.

„Tak wiele czytałem i słyszałem o tym, jak nauczyciele są zmęczeni tym, że rodzice mówią im, jak mają wykonywać swoją pracę, a ja nie chcę być tą osobą” – mówi Popek. „Odniosłem wrażenie, że pomijanie ocen jest czymś w rodzaju opcji nuklearnej i że popieranie tego bez wcześniejszego próbowania innych rzeczy może być rodzajem przeskoku”.

Jeśli nie masz pewności, jakie zasady szkoły dotyczą pomijania klas, nauczyciel lub administratorzy szkoły powinni być w stanie je wyjaśnić.

Porozmawiaj z nauczycielami dziecka

Częściej pomijanie klas zaczyna się od rodzica lub nauczyciela, który zgłasza obawy, że dziecko może potrzebować bardziej zaawansowanych zajęć, mówi Laura Schonberg, dyrektor programu usług o wysokich umiejętnościach (tzw. „utalentowanych”) w Mount Vernon, Waszyngton.

„Rozmowa zwykle zaczyna się na dwa sposoby” — mówi. „Albo rodzic mówi »Moje dziecko zawsze się nudzi«… albo nauczyciel mówiący:»O mój Boże, ten dzieciak osiąga wyniki poza listami przebojów i już wie o tym wszystkim«”.

Jeśli uważasz, że Twoje dziecko potrzebuje większego wyzwania niż jego obecna klasa, rozmowa z nauczycielem może pomóc potwierdzić Twoje podejrzenia lub zapewnić lepszy wgląd w to, co widzi w klasie, mówi Schonberg . Mogą również powiedzieć, czy uważają, że Twoje dziecko jest gotowe do pominięcia klasy lub czy istnieją alternatywy dla pomijania klas, które mogą być lepsze.

Zdobądź poparcie kierownictwa

Następnie nauczyciel, administratorzy rodziny i szkoły prawdopodobnie spotkają się, aby porozmawiać o możliwych rozwiązaniach. Jeśli konsensus kończy się pominięciem oceny, zwracana jest prośba do strażnika szkoły (zazwyczaj dyrektora), aby podjął ostateczną decyzję.

Podczas gdy niektóre szkoły mogą organizować ten proces decyzyjny za pomocą rubryk lub określonych kryteriów, inne szkoły mogą być bardziej nieformalne.

Emily Hubbard, pisarka i asystentka ds. marketingu w St. Louis, mówi, że jej syn awansował nieformalnie, kiedy był w pierwszej klasie. Kończył pracę szybciej niż inni studenci i został „całkowicie sprawdzony” – mówi Hubbard. Początkowo nauczyciele dali mu materiały dla drugiej klasy, aby był zaangażowany, ale ostatecznie przenieśli go nieoficjalnie do drugiej klasy. W następnym roku jego nauczyciele poprosili Hubbarda, aby uczynił to oficjalnym.

„Proces był bardzo łatwy” — mówi. „Właśnie napisałem list do dyrektora mówiący coś w stylu:„Proszę oficjalnie przenieść Jonasa do trzeciej klasy. Uważamy, że tam powinien być’. I zrobili to.

Lupkowski-Shoplik mówi, że kluczowe znaczenie ma poparcie kierownictwa szkoły. Jako strażnicy, administratorzy często decydują o tym, czy dziecko pomija klasę. Jeśli niechętnie posuwają się naprzód, prawdopodobnie tak się nie stanie. W takich sytuacjach Lupkowski-Shoplik twierdzi, że pomocne może być ustalenie, jakie są ich największe obawy, a następnie przesłanie im informacji, które dotyczą tych obaw. Na przykład, jeśli dyrektor obawia się, że pomijanie klas zaszkodzi dziecku społecznie, rodzice lub nauczyciele mogą udostępnić mu zasoby, takie jak raport Acceleration Institute A Nation Empowered, który zawiera historie sukcesu dotyczące uczniów z przyspieszeniem, a także badania pokazujące wpływ społeczny pomijanie ocen jest minimalne.

Spełnij wszystkie pozostałe wymagania

Administratorzy Twojej szkoły mogą wymagać, aby Twoje dziecko zaznaczyło określone pola przed uzyskaniem ostatecznej zgody na pominięcie klasy, na przykład zdanie się na egzaminy lub przeprowadzenie formalnej oceny. Ponieważ wymagania te różnią się tak bardzo w zależności od szkoły, skontaktuj się ze swoją szkołą, aby potwierdzić, jakie (jeśli w ogóle) mogą być ostateczne kroki.

Kiedy jest najlepszy czas na pomijanie ocen?

Wiele dzieci, które opuszczają klasę, robi to w szkole podstawowej, mówi Schonberg. Dzieje się tak częściowo dlatego, że dla zaawansowanych uczniów jest mniej opcji w porównaniu ze szkołą średnią, a luka akademicka może wyglądać na znacznie większą we wcześniejszych klasach.

„Jeśli jestem drugoklasistą wykonującym algebrę, jest to naprawdę oczywiste” — mówi Schonberg.

Ale wiek elementarny to nie jedyny moment, w którym dziecko może skorzystać z przyspieszenia na cały poziom. Pomijanie klasy może mieć miejsce w dowolnym momencie od wczesnego dzieciństwa do college'u. Acceleration Institute wymienia kilka sposobów, w jakie dziecko może pominąć całą klasę, w tym:

  • Całkowite przyspieszenie: Pomijanie jakiejkolwiek klasy w szkole podstawowej, gimnazjum lub liceum.

  • Wczesne przyjęcie do przedszkola: Rozpoczęcie przedszkola przed osiągnięciem wieku minimalnego określonego przez okręg szkolny lub stan.

  • Wczesne przyjęcie do pierwszej klasy: Opuszczanie przedszkola i chodzenie od razu do pierwszej klasy

  • Program nauczania z zakresu teleskopu: Ukończenie programu nauczania w czasie krótszym niż oczekiwano, na przykład ukończenie trzech klas gimnazjum w zaledwie dwa lata lub pełnego roku klasy w zaledwie semestr.

  • Wczesne wejście do gimnazjum, liceum lub college'u: Rozpoczęcie kolejnego poziomu nauki o cały rok (lub więcej) wcześniej niż oczekiwano.

  • Wczesne ukończenie szkoły średniej lub college'u: Ukończenie szkoły średniej lub college'u wcześniej niż oczekiwano.

Czy istnieją alternatywy dla pomijania oceny?

Jeśli pominięcie całej klasy nie jest dla ucznia dobre, rodzice lub nauczyciele mogą zrobić inne rzeczy, aby zaspokoić swoje potrzeby akademickie. Według Acceleration Institute niektóre z tych procesów obejmują:

  • Przyspieszenie tematu: Uczeń może iść do klasy wyższej, aby uczestniczyć w zajęciach związanych z określonym obszarem treści (np. czytanie lub matematyka). Jest to dość typowy sposób rzucania wyzwania uczniom, którzy są uzdolnieni w określonej dziedzinie, ale mogą być na dobrej drodze ze swoimi rówieśnikami w innych, mówi Schonberg.

  • Kompaktowanie programu nauczania: Wiąże się to z skondensowaniem obszaru zadań szkolnych do krótszego okresu czasu, takiego jak roczna liczba lektur w zaledwie kilka miesięcy.

  • Ciągły postęp: Oznacza to danie dziecku bardziej zaawansowanej pracy, gdy tylko coś opanuje, co pozwala mu robić postępy szybciej (chronologicznie) niż jego rówieśnicy.

  • Instrukcje we własnym tempie: Podobnie jak w przypadku ciągłego postępu, pozwala to dziecku na całkowitą kontrolę nad własnym tempem. Łupkowski-Shoplik mówi, że rodzice i administratorzy powinni być ostrożni z tą opcją, ponieważ „może łatwo przerodzić się w wręczenie uczniowi książki i włożenie [ich] z tyłu pokoju bez interakcji lub nadzoru”. Mówi, że jeśli dziecko nie jest wysoce zmotywowane, może to spowodować, że uczeń nie posuwa się do przodu w odpowiednim tempie lub z dobrym zrozumieniem materiału.

  • Kursy na odległość lub kursy online: Zapisując się na kursy poza normalnymi zajęciami szkolnymi, zazwyczaj online, dziecko może uczestniczyć w zaawansowanym programie w domu, wieczorami lub jako alternatywa dla tradycyjnych zajęć w godzinach szkolnych.

  • Programy dodatkowe: Uczestnictwo w programach pozaszkolnych lub letnich pozwala na bardziej wymagającą pracę lub szybsze tempo nauki.

Ramsey Hootman, pisarka z El Cerrito w Kalifornii, mówi, że rozważała opuszczenie przez syna klasy, ale napotkała przeszkody w jego okręgu szkolnym. Aby rzucić wyzwanie swojemu synowi w nauce, opiera się na obozach letnich dla uzdolnionych, na których rzuca wyzwania w zakresie matematyki i nauk ścisłych, dziedzin, które lubi najbardziej, mówi Hootman.

W razie wątpliwości skonsultuj się z zespołem

Niezależnie od tego, czy Ty i Twoje dziecko zdecydujecie się przyspieszyć, czy skorzystać z innych opcji, pamiętaj, że jesteś adwokatem swojego dziecka — ale jesteś także częścią zespołu. Nauczyciele i administratorzy mogą pomóc Tobie i Twojemu dziecku w poruszaniu się po skomplikowanych zasadach i doradzić, co ich zdaniem najlepiej pasuje do Twojego dziecka. Jeśli nie masz pewności, jakie są następne kroki, nie bój się mówić.


Previous:

Next: