Comment aborder le comportement de vol en tant que parent

Le vol est un comportement qui dérange souvent les parents, peu importe l'âge de l'enfant. C'est troublant quand votre enfant prend des choses qui ne lui appartiennent pas sans permission. Mais le vol est-il susceptible d'entraîner des problèmes plus graves de vol chez les enfants ?

Les jeunes enfants comprennent-ils que voler est mal ?

Pas nécessairement. En fait, de nombreux jeunes enfants acceptent les choses sans demander parce que, sur le plan du développement, ils ne comprennent pas les limites de ce qui leur appartient et de ce qui appartient aux autres. Jusqu'à l'âge de trois à cinq ans, prendre quelque chose qui capte l'intérêt de votre enfant ne doit pas être considéré comme du vol. Avec l'enseignement, les enfants peuvent généralement commencer à comprendre que voler est mal vers l'âge de la maternelle à la première année. À ce stade, ils commencent à se rendre compte que les gens possèdent en fait des choses et que prendre des choses sans autorisation n'est pas approprié.

Pourquoi les enfants volent-ils ?

Les enfants peuvent voler pour plusieurs raisons. Il est important de considérer les nombreuses raisons potentielles afin de traiter correctement le comportement. Par exemple, si un enfant n'a pas appris d'un adulte que voler est « mauvais », aborder le comportement de vol nécessitera une approche différente que si l'enfant volait pour attirer l'attention d'un adulte, ou plutôt comme un moyen de se rebeller contre le vol. adulte.

  • Parfois, les enfants volent par impulsivité, sans penser aux conséquences potentielles de leurs actions.
  • Parfois, le vol est simplement une forme de mauvaise conduite conçue pour attirer l'attention d'un adulte.
  • Malheureusement, il arrive que des enfants observent des vols commis par d'autres et modélisent ce comportement.
  • Certains enfants n'ont pas appris d'un adulte attentionné que voler est mal.
  • Les enfants maltraités et négligés peuvent voler parce que l'objet volé leur procure un sentiment de confort.
  • D'autres enfants volent "pour le plaisir".
  • Certains enfants volent pour s'intégrer à un groupe de pairs qui valorise le comportement (pression des pairs).
  • Certains enfants volent pour se rebeller contre l'autorité.
  • Certains enfants volent pour le sentiment d'indépendance que cela leur donne.
  • Certains enfants, en particulier les plus âgés, peuvent voler pour acheter de l'alcool ou de la drogue.

Comment les parents peuvent-ils lutter contre le vol ?

Les parents peuvent lutter contre le vol en apprenant à leur enfant ce qu'est le vol et que c'est mal.

Lorsque le comportement se produit, si possible, les parents doivent demander à l'enfant de rendre l'objet volé et de s'excuser de l'avoir pris. Le fait que l'enfant fasse amende honorable d'une manière ou d'une autre à la personne à qui il a volé l'aide à comprendre que le vol a des conséquences. Le fait que votre enfant puisse non seulement faire amende honorable l'aide à reconnaître qu'il a volé comme un mal, mais c'est aussi une occasion de lui apprendre l'empathie.

Les parents doivent à nouveau expliquer que voler est mal et n'est pas un comportement approprié. Vous pourriez, à ce moment-là, être tenté de passer outre le vol, surtout s'il y a une raison « compréhensible », comme un enfant qui envie un frère ou une sœur qui a obtenu plus de quelque chose. Cependant, gardez à l'esprit que non seulement vous apprenez à votre enfant à ne pas voler, mais que vous l'aidez à apprendre que voler est mal, cela l'aidera également à développer un sentiment de confiance envers les autres.

Dans la plupart des cas, lorsque des enfants sont surpris en train de voler, une intervention directe devrait corriger le problème. Il peut être nécessaire de rappeler plusieurs fois aux jeunes enfants qu'il est mal de prendre des choses aux autres et que cela fait du mal aux autres.

De plus, les parents et les enseignants doivent adopter eux-mêmes un comportement honnête afin que les enfants reçoivent des modèles positifs à la maison et à l'école.

Calme, fermeté et reconnaissance d'un bon comportement

Il est important d'être calme lorsqu'on parle de vol avec des enfants. Le calme et la fermeté sont toujours recommandés plutôt que les cris ou les conséquences graves avec de jeunes enfants.

Reconnaissez le comportement honnête de vos enfants et félicitez-les pour leurs bonnes décisions.

Quand le vol continue

Dans de rares cas, un enfant peut continuer à voler malgré la correction. Dans ces cas, il peut être nécessaire que les parents commencent à augmenter les conséquences du vol. Par exemple, demandez à l'enfant de rendre l'article et de perdre éventuellement un privilège pendant un certain temps. Si le comportement persiste, les conséquences deviennent de plus en plus importantes, telles que la mise à la terre ou la suppression de formes de divertissement. Les enfants peuvent également être tenus d'effectuer des tâches supplémentaires en conséquence. Vous pouvez penser à d'autres conséquences logiques qui pourraient mieux fonctionner pour votre enfant en particulier.

Si le problème persiste, il peut être nécessaire de faire appel à un professionnel. Le conseiller scolaire ou le psychologue scolaire de votre enfant peut généralement vous aider avec des conseils et développer des stratégies d'intervention.

Essayez de comprendre pourquoi votre enfant vole

Parler avec votre enfant peut aider à comprendre pourquoi il vole. Poser des questions ouvertes peut encourager votre enfant à parler. Reste calme. Bien qu'il soit acceptable de montrer que vous n'êtes pas satisfait du comportement, évitez de faire honte à l'enfant parce que vous voulez qu'il partage ouvertement des informations. Dites :"Dites-moi la raison pour laquelle vous avez volé l'argent. Qu'aviez-vous prévu de faire avec l'argent ?" De telles conversations peuvent aider votre enfant à s'ouvrir et à révéler les difficultés de sa vie. Lorsque vous saurez pourquoi l'enfant a volé l'objet, vous serez plus en mesure de l'aider à choisir des moyens honnêtes de résoudre ses problèmes plutôt que de recourir au vol. Essayez d'utiliser l'épisode de vol comme un moment propice à l'apprentissage.


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