¿Cuál es el modelo de Jones de Disciplina Positiva

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El Fredric H. Jones Disciplina Positiva modelo es un sistema de gestión del aula y la escuela. Dr. Jones tiene un doctorado en psicología clínica , y ha estado entrenando a los maestros a ser más eficaz en el aula durante los últimos 30 años, según su página web. Él es el autor de " Positivo Aula Disciplina, " " Aula Positivo Instrucción " y " Herramientas para la Enseñanza . " Su sistema se centra en el lenguaje corporal del profesor, reglas firmes y tener un sistema de copia de seguridad . Modelos profesor
comportamiento apropiado

Uno de los principios fundamentales del sistema de disciplina positiva Fredric H. Jones es que el profesor modelará excelente comportamiento. Ella usará una voz tranquila que asume que el estudiante siga las instrucciones. Utiliza un lenguaje positivo que apoya un ambiente de aprendizaje y anima a los estudiantes a hablar con los demás con amabilidad. Su trabajo se centra en los estudiantes y lo que están haciendo en su salón de clases mientras que la clase está en sesión , y organiza el aula de modo que ella es capaz de ayudar rápidamente a cualquier estudiante . Lo que esto significa para su hijo es que su instructor ofrece un modelo de comportamiento adulto correcta en un entorno que apoya a su capacidad de aprender .
Simple Rules
Publicado

Otra parte importante de el Jones Disciplina Positiva Modelo es que las reglas son simples , directos y publicado en el aula donde están visibles en todo momento . Normas comunes incluyen no hablar cuando el profesor está hablando o de otros estudiantes están respondiendo; mantener las manos, pies y objetos a sí mismo; venir a clase con todos los materiales de clase. El número de reglas debe ser pequeña y debe hacer frente a las acciones específicas y concretas que se refieren a lo que la clase un lugar seguro para aprender . Cuando vas a una casa abierta o asistir a una conferencia en la escuela de su hijo , busque las reglas de la clase . Deben ser publicadas.
Respuesta a la Mala Conducta

Incluso en los mejores salones de clase , los niños a veces actúan o se comportan mal . En el modelo de Jones de Disciplina positiva , el primer paso en la corrección es un tiempo de espera en la sala de clases . Si el niño está siendo suficientemente perturbador , que puede ser enviado a la habitación de otro profesor a ella ya su vez instructor dará a calmarse. Por otra parte, si el comportamiento de un niño es aún más perturbador suficientemente , ella puede ser enviada directamente a la oficina. Si el comportamiento es persistente , como no materiales a la clase o susurrando mientras el instructor está hablando , el instructor podría trabajar con un consejero o administrador para desarrollar una lista de observación .
Comportamiento fuera del aula

el Jones Disciplina Positiva Modelo también aborda el comportamiento de los estudiantes en los pasillos, cafetería y área de juegos. Los educadores saben que la mala conducta a menudo se produce en momentos de transición de aula en aula o durante períodos de descanso o servicio de comidas. Salas , parques infantiles y la cafetería El monitoreo es parte del modelo . Acuerdo preventivo de áreas que requieren privacidad , tales como cuartos de baño, o la limitación del número de estudiantes que pueden estar en el baño al mismo tiempo, es parte del sistema . El libro, " Positivo Aula Disciplina, " también abarca las épocas en que las autoridades externas deben ser llamados para hacer frente a situaciones que tienen ramificaciones legales . El sistema está diseñado para darle a su hijo un lugar seguro para aprender y para hacer frente de forma rápida , apropiada y eficiente a las perturbaciones pequeñas y grandes .

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