• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Hur 4 barnskötare hanterar kulturella skillnader med familjer

I vårt enormt mångfaldiga och mångkulturella land, och i allt större utsträckning vår värld, är det ganska vanligt att barnskötare för en familj med en annan kulturell bakgrund. Oavsett om du är en amerikansk barnskötare som arbetar för en amerikansk familj från en annan kulturell bakgrund, en internationell barnskötare som arbetar för en amerikansk familj eller en amerikansk barnflicka som arbetar för en internationell familj, kommer det sannolikt att uppstå kulturskillnader när det kommer till barnomsorg.

I sin forskning om kulturella skillnader mellan föräldrar och barnskötare identifierar Patricia Greenfield, professor i psykologi vid University of California, Los Angeles, områden där invandrarskötare från Latina, en av de största demografierna av vårdgivare, ofta avvika från sina amerikanska arbetsgivares barnuppfostran.

Här är några exempel på hur skillnaderna mellan dessa två kulturer, som identifierats i Greenfields studie, kan utspela sig inom barnomsorgen:

• Hur man får ett barn att sova (oberoende vs. hållen).

• Hur mycket självständighet förväntas av barnen (uppgiftsfullgörande ensam kontra med hjälp).

• Hur man kommunicerar med barn (förhandla med ett barn som jämlikt kontra att berätta för dem vad de ska göra).

• Hur barn ska leka (vuxenledd lek i pedagogisk riktning kontra barnstyrd lek).

För professionella barnskötare kan skillnader som dessa vara utmanande att navigera, men det betyder inte att de måste ses som en nackdel. Med stark kommunikation och tydliga förväntningar kan du positivt utnyttja din erfarenhet och bakgrund i olika kulturella sammanhang och hitta sätt att lösa eventuella motstridiga vårdpraxis.

Vi intervjuade fyra barnskötare som gav oss en inblick i hur det är att vara en vårdgivare i en familj från en kultur som är annorlunda än deras egen. De delar med oss ​​av de största skillnaderna inom barnomsorgen som uppstått och de tips och tillvägagångssätt som de utvecklat längs vägen.

1. En mexikansk barnflicka och en amerikansk familj

Myrka är en barnskötare i Nevada på sex år. Hon kommer ursprungligen från Valles, San Luis Potosi och tillbringade en stor del av sin tidiga barndom i Mexiko innan hon immigrerade till USA

Myrka säger att det tog lite tid för henne att vänja sig vid olika förväntningar när hon tog hand om amerikanska barn. Hon tog hand om en 2-åring och en 4-åring och hade varit hos den här familjen sedan det yngsta barnet var ett spädbarn.

Hur "spela" kan se annorlunda ut

Den största utmaningen, säger Myrka, var att vänja sig vid de kulturella normerna för lek och interaktion mellan vuxna och barn. ”När jag växte upp lekte barn oftast med andra barn eller själva. Det var nytt för mig att vara vuxen och leka med barnen, särskilt spädbarn, säger Myrka och noterar skillnaden från hennes uppväxt.

Hon mötte också vissa beteendemässiga utmaningar baserat på hur barnen kommunicerade. Det var annorlunda än hon var van vid att se.

Vårdgivares råd:Öka din kommunikation

Myrka tyckte att det var till hjälp att svara på dessa skillnader genom att kommunicera mer öppet med både barnen och föräldrarna. Kommunikation, säger hon, har varit den mest inflytelserika faktorn för att hantera utmaningar.

Hon började ha fler samtal med barnen efter att ha förstått deras behov av att uttrycka sina tankar. Hon lärde sig också att föreslå nya aktiviteter när de nuvarande inte höll småbarn engagerade.

"Barn är mer bekväma när de ser att du har en relation med deras föräldrar", säger Myrka. Så hon föreslår att du bygger en sund relation med föräldrarna där du kan dela och prata om dina kulturella skillnader.

Mryka lyfter också fram respekt som en avgörande grund för att hitta en lösning. "Arbeta med familjer som respekterar och är öppna för dig", säger hon. "Respekt och medkänsla är nyckeln till att arbeta genom kulturella klyftor med familjer och barn, och det går åt båda hållen."

2. En amerikansk barnskötare och en emiratisk familj i Abu Dhabi

Abigail är en berest barnskötare med 10 års erfarenhet och utbildning i att arbeta med barn med särskilda behov. Hon växte upp i New Hampshire.

Som vårdgivare för fyra barn mellan 3 och 10 år i Mellanöstern, säger Abigail att hon stötte på en mycket annorlunda familjestruktur från sin västerländska medelklassuppväxt i New England.

När disciplin ser annorlunda ut

För Abigail var anpassningen inte bara en fråga om kultur utan också en fråga om socioekonomisk status. "Den främsta chocken för mig var hur rikedom påverkade familjedynamiken", säger Abigail. "Det fanns fler människor att interagera med i hushållet utöver föräldrarna. Var och en av barnen hade sina egna förare och vårdgivare.”

En betydande utmaning, noterar hon:Abigail och föräldrarnas inställning till beteendefrågor var väldigt olika. När föräldrarna var med barnen gav de belöningar till barn för att sluta med olämpligt beteende medan Abigail valde att begränsa privilegier.

Vårdgivares råd:Överväg ett parallellt tillvägagångssätt

Både Abigail och föräldrarna respekterade varandras beslut och erkände att barnen förstod att deras relation till barnskötaren och föräldrarna var olika. Detta gjorde det möjligt för dem att etablera ett parallellt förhållningssätt, där föräldrarna hade sitt sätt att göra saker med barnen medan Abigail fick ta ett annat förhållningssätt mer i linje med sin egen kultur och träning.

"Att ha en amerikansk barnflicka var en statussymbol", säger Abigail angående hennes specifika situation i Abu Dhabi, "så jag fick ofta mer privilegier än de icke-amerikanska husarbetarna."

Att ha denna typ av självstyre gjorde att hon kunde introducera nya tekniker för barnen och andra barnskötare att prova.

Trots sin frihet att göra saker annorlunda rekommenderar Abigail starkt att du har kulturell medvetenhet och lyhördhet för alla familjer du arbetar med, särskilt för amerikanska barnskötare som reser utanför USA. Att förstå sociala strukturer och normer hjälper dig bättre undvika stora konflikter som kan vara obekväma för dig eller barnen.

Andra justeringar som Abigail gjorde när hon arbetade i Abu Dhabi var bland annat att bära den kulturella klädseln när hon var utanför hemmet och att utbilda sig själv om de islamiska religiösa sedvänjor som förväntas av barnen.

3. En mexikansk amerikansk barnskötare och en amerikansk indisk familj

Eivet är en Atlanta-baserad barnskötare på fem år. Hon omfamnar det integrerade förhållningssättet till kulturella skillnader.

I två år har Eivet arbetat med en 8- och 11-åring som älskar att lära sig om sin mexikansk-amerikanska kultur samtidigt som de delar sin tyska och indiska kultur.

Hur även mindre kulturella skillnader kan kännas stora

Eivet stötte på vissa utmaningar kring måltidspreferenser och andra små men betydelsefulla skillnader.

Eftersom du är deras barnskötare, säger Eivet, kan barn automatiskt förvänta sig att du känner till deras preferenser. "Barnen vet inte att du är omedveten om hur saker brukar göras", säger hon.

"Föräldrarna ville att jag skulle utsätta deras barn för olika livsmedel", säger Eivet, "men barnen brydde sig inte om en del av den mexikanska maten jag gjorde. Som ett resultat lagade jag vanligtvis tyska eller indiska alternativ som jag visste hur jag skulle förbereda. Mamman som var hindi och vegetarian var okej med att barnen fick kött, vilket gjorde måltidsförberedelser lättare för mig, säger Eivet.

Värdgivareråd:Utforska tvärkulturell integration

Genast började Eivet uppmärksamma hur föräldrarna gjorde saker. "Om jag ser ett mellanmål fixat på ett visst sätt, noterar jag det, eller om de har vissa religiösa artefakter ut som ljus, flyttar jag dem inte," förklarar hon. "Att uppmärksamma detaljerna hjälpte mig att veta vad de förväntade sig och dämpade misstankarna om att jag försökte förändra saker eller strunta i deras kultur."

Och eftersom familjen är öppen för att Eivet delar med sig av sitt språk och mat och Eivet är öppen för att lära sig om familjens religiösa högtider och ritualer, hittar hon sätt att integrera båda kulturerna i vardagen utan att tvinga eller visa en föredrar hennes kultur framför deras. Hon säger att det här tillvägagångssättet har varit bra för att få bättre kontakt och bygga förtroende med barnen – och att det har varit ett hälsosamt sätt att dela deras mångkulturella bakgrund.

4. En colombiansk barnflicka och en amerikansk familj i flera generationer

Catalina, ursprungligen från Colombia, är en barnskötare på tre år som bor hos en familj i New Orleans.

När hon intervjuade kort efter att ha flyttat till staterna älskade föräldrarna sättet Catalina interagerade med sina barn. Hennes arbetsgivare anammade ett integrerat förhållningssätt till kultur där hon ofta kände sig som en del av familjen och delade sin kultur med dem. Hon tyckte om att dansa med de två bebisarna.

När den utökade familjens dynamik spelar en roll

Catalina stötte inte på många utmaningar med barnen. Här uppstod svårigheter under en period då morföräldrarna också var bosatta hos familjen.

"Det var svårt att få mormor att respektera min integritet", säger Catalina. "Jag var tvungen att förstärka gränserna när det gällde att ha min personliga tid och utrymme i huset."

Det största problemet kom upp kring vården av barnet. Mormodern övervakade noggrant allt Catalina gjorde med barnet och föreslog hennes väg eller tog över. ”Ett av de områden vi var oense om var blöjbyten. Farmorn ville ha fler förändringar än vad man brukar förvänta sig.”

Vårdgivares råd:Var anpassningsbar

Under den här fasen av sin omsorg förblev Catalina lyhörd för den utökade familjens dynamik och förblev flexibel. Medan hennes inställning till att hantera barnet accepterades och integrerades av föräldrarna, lärde sig Catalina att ta ett mer parallellt tillvägagångssätt med morföräldrarna och tillåta dem att göra det som var bekvämt för dem när de var med barnen.

"Jag var anpassningsbar och följde med strömmen när [mormodern] var närvarande och fortsatte att göra det på mitt sätt när jag var med föräldrarna", säger hon. "Jag tillmötesgick mormoderns önskemål och svarade på henne som resten av familjen gjorde."

Botta på raden

Medan familjens dynamik, kulturella sammanhang och förväntningar på barnuppfostran kan skilja sig åt, är det möjligt att etablera sätt att arbeta med barn som passar både familjens önskade praktiker och vår egen. Det kan kräva att man helt och hållet anammar förälderns förväntningar ibland samtidigt som man utövar mer självständighet vid andra tillfällen.

I de flesta situationer finns det ingen lösning som fungerar varje gång. Det viktigaste är att du kommunicerar med din familj och förblir flexibel och öppen för att arbeta tillsammans i en miljö av respekt och harmoni, trots eventuella kulturellt baserade skillnader i ditt förhållningssätt till barnomsorg.