• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Kako skrbeti za otroke različnih starosti in osrečiti vse

Gledam, kako moja 9-letna hčerka z njo tovornjači po tleh 18-mesečni bratec je eden tistih trenutkov, ob katerem materino srce začuti mir in veselje. To je zato, ker je le nekaj ur prej najmlajši potreboval spanec ravno takrat, ko smo morali biti v avtu, da bi iz šole vzeli njegovo sestro iz četrtega razreda. In pogosteje, ko je moj malček zadovoljen z dejavnostjo, je tudi čas, da tekmujem na tečaj plavanja mojega starejšega otroka.

Skoraj osemletna razlika med obema otrokoma zagotovo pokaže prirojeno vzgojo pri mojih najstarejših. Toda tako kot vsaka družinska dinamika obstaja vrsta izzivov, ki jih prinaša starostna razlika. Največja ovira pa ni vprašanje urnika, ampak ugotoviti, kako biti prisoten za oba otroka, ko sta na zelo različnih stopnjah rasti, zanimanj in razumevanja sveta.

Kot si lahko predstavljate, skrb za družino z razliko v starosti prevzema tudi posebno odgovornost. Da bi zagotovili vpogled vsem skrbnikom, ki se ukvarjajo s tem žongliranjem, smo se z nekaj strokovnjaki pogovarjali o tem, kako zagotoviti zabavno, varno in harmonično okolje med interakcijo in sodelovanjem z več otroki, ki so leta narazen.

1. Pomagajte starejšim otrokom nadomestiti 'pomaganje' z 'igranjem'

»Starejši otrok pogosto dobi nalogo, da je 'pomočnik', vendar si je treba zapomniti, da je tudi otrok in ni odgovoren za skrbniško vlogo,« pravi Katie Lockwood, spremljevalka zdravnik v otroški bolnišnici v Philadelphiji v Pensilvaniji. "Čeprav je včasih lahko koristno, če starejši otrok pomaga mlajšemu, je treba to uravnotežiti tako, da se igra."

To se zagotovo pojavi v našem gospodinjstvu. Nočemo, da bi naša hčerka imela občutek, da je skrb za brata breme ali odgovornost, vendar želimo, da bi čutila ponos, da »pomaga«. Zato smo pozorni na jezik, ki ga izberemo, ko jo prosimo za pomoč. Namesto:"Ali lahko gledaš svojega brata, medtem ko pripravljam večerjo?" — poskušamo reči nekaj takega, kot je:"Zdi se, da je Sammy navdušen nad igro, ki jo igrate, ali mislite, da mu lahko pokažete, kako deluje?" Zaradi tega se moja hči počuti, kot da ga nekaj uči, kar ji daje občutek ponosa.

Potem pazimo, da priznavamo, da ni bila le odlična starejša sestra, tako da smo bratu pokazali, kako šteti, razvrščati ali brati, ampak nam je bila tudi v veliko pomoč, ko smo dobivali večerjo pripravljen. Kot je Lockwood navedel zgoraj, te trenutke pomočnika uravnotežimo z igro tako, da mojo hčer vprašamo, katero dejavnost želi narediti naslednjo.

2. Vsakemu otroku dajte čas en na en

Naslednja stvar, ki se je skušamo močno zavedati, je pozornost, ki jo namenjamo obema otrokoma. Očitno bodo mlajši otroci, zlasti dojenčki in malčki, potrebovali več praktične pozornosti kot šoloobvezni otrok, kot je naša hči. Vendar tudi moja hči potrebuje naš čas in pozornost. Samo izgleda malo drugače.

»Prepoznavanje edinstvenih prednosti, bojev in načinov odzivanja pri vsakem otroku je eden največjih nasvetov, ki jih lahko ponudim staršem in skrbnikom,« pravi Cindy T. Graham, klinična psihologinja iz Columbie v Marylandu. .

Zavedajoč se tega, poskušamo poudariti, kako pomembno je, da ima vsaka oseba čas ena na ena v družini. Medtem ko je najina hčerka v šoli, imava možnost, da se s sinom podamo na parket in ima mojo (ali očetovo) nerazdeljeno pozornost. Za hčerko običajno zapustimo hišo na kolesarjenje, izlet v knjižnico ali lokalno kavarno. To zagotavlja, da malčka ne bo motil.

Prav tako želim natanko opomniti, da njen brat ne bo vedno potreboval toliko pozornosti, a zdaj se tako uči in raste, tako kot takrat, ko je bila ona njegovih let.

3. Uravnotežite vrste otroških dejavnosti

Ko gre za čas igre in interakcijo med otroki in starši ali skrbniki, je pomembno, da se vsi otroci obrnejo pri izbiri dejavnosti, svetuje Lockwood.

»Vsi otroci se morajo počutiti vključene, ne samo najstarejši otrok, ki je pogosto najbolj verbalen,« pravi Lockwood.

Z malo ustvarjalnosti lahko številne dejavnosti postanejo nekaj, v čemer lahko uživajo otroci različnih starosti.

»Dejavnosti ravnotežja lahko pomenijo iskanje razvojno ustreznega kota za vsakega otroka,« pravi Graham.

Dejavnosti, ki so zabavne za večino starosti:

1. Namišljena igra. Poskusite začeti igre, ki vzbujajo domišljijo, kjer imata oba otroka zabavno vlogo, predlaga Lockwood.

2. Utrdbe z odejo. Ko je moja najstarejša pogrnila odejo s postelje na podstrešju, je moj fant mislil, da se je tako zabavno skriti zadaj. Zdaj radi skupaj gradita (in rušita) kraje, kjer se lahko skrivata.

3. Muzeji. Lockwood priporoča izlet v muzej, kjer se najde za vsakogar nekaj.

4. Igre s kartami. Pri mlajšem otroku bi to lahko pomenilo osredotočanje na zavijanje ali prepoznavanje barv/oblik. Pri vašem starejšem otroku lahko to pomeni, da se osredotočite na potrpežljivost in dobro športnost, priporoča Graham.

5. Lutkovna predstava ali predstava. To bi lahko bila priložnost za starejšega otroka, da "napiše" scenarij, medtem ko lahko mlajši otrok odigra prizore, predlaga Lockwood.

6. Slikarstvo. Moja hči rada slika, njen brat pa želi delati tako kot ona. V tem primeru mu dam vodo in čopič z gradbenim papirjem. Mokre proge so videti kot običajni potezi s čopičem, brez nereda.

4. Pohvalite kooperativno igro

Vsakič, ko otroci dobro opravijo delo, medtem ko se igrajo skupaj, Graham pravi, naj poskrbijo za pohvalo. Če rečete stvari, kot so:»Odlično delo pri iskanju modrega kvadrata« in »Čudovito je bilo, da ste čestitali svoji mlajši sestri, ko je zmagala«, lahko veliko pripomorete k krepitvi sodelovanja in samozavesti.

Čeprav menim, da je Grahamov nasvet, da hvali sodelovanje v tem trenutku, resničen z mojimi otroki, poskušam narediti še korak dlje pri svojih najstarejših. Pred spanjem, ko se zdi, da so njena ušesa najbolj odprta, jo spomnim, kako prijazno je rekla ali naredila za svojega brata. To mi pomeni, da sem pozoren in da je to, kar počne, posebno.

5. Pustite prostor za čas sam

Starejši kot je otrok, obstaja velika verjetnost, da si želi več časa sam, a igranje solo ima svoje prednosti, tudi za malčke.

»Starejši otroci morajo spoštovati svoj zasebni čas, mlajši pa se morajo naučiti samostojnih igralnih veščin,« pravi Graham.

Graham tudi pravi, da je ena od prednosti samostojne igre preprosto navaditi otroke, da se počutijo udobno, ko so sami. Če to izvajate v mladosti in tako nadaljujete, vliva zaupanje. Poleg tega se bodo otroci, ko se pojavi dolgčas, lahko zanašali nase in na nekoga drugega, da jih zabava.

Po mojih izkušnjah je spoštovanje te neodvisnosti pomemben del otrokove rasti kot posameznika. Ker je bila moja hčerka še malčica, sem želela, da sama ugotovi čim več in to spodbujala, kadar je bilo mogoče. Zame spodbuja ustvarjalnost in domišljijo, hkrati pa ustvarja odpornost v smislu, da ne obupaš, dokler ne preizkusiš vseh možnosti, o katerih si lahko sanjaš.