• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

6 výchovných štýlov z iných krajín, z ktorých sa môžeme všetci učiť

Rodičovstvo je ťažké. Aj v našich najlepších dňoch, keď sú naše deti šťastné, dobre najedené, akosi stále oblečené v nepoškvrnenom oblečení a my sa zázračne podarí vyjsť z dverí načas, je to stále jedna z najťažších prác. Väčšina z nás sa denne snaží nájsť najlepší spôsob, ako zvládnuť každú novú výzvu, ktorú na nás výchova detí vrhá. Našťastie nemáme nedostatok rád pre rodičov, ktoré máme k dispozícii v knihách, na webových stránkach a od našich priateľov a rodiny.

Vo výchove neexistujú žiadne prísne pravidlá a väčšina z toho, čo vieme, je ovplyvnená naším okolím a kultúrou, v ktorej žijeme. Ak sa však pozrieme za hranice našich malých kruhov, môžeme získať zaujímavé nápady týkajúce sa rodičovstva. možno predtým ani nenapadlo.

Tu je šesť spôsobov, akými sa rodičovstvo líši v iných kultúrach po celom svete a čo sa od nich môžeme naučiť.

1. Výcvik na nočník sa začína už v detstve a je vedený deťmi (Vietnam a Čína)

Zatiaľ čo my sedíme na zemi v kúpeľni a zúfalo sa snažíme povzbudiť naše 2-ročné deti, aby chodili na nočník, batoľatá v iných častiach sveta chodia už plne trénované. Vo Vietname rodičia používajú plienky len zriedka, ak vôbec. V článku publikovanom v časopise Journal of Pediatric Urology v roku 2012 sa 47 matiek vo Vietname pýtalo na ich metódy nácviku na nočník. V rozhovoroch uviedli, že už v prvý deň života svojho dieťaťa začínajú hľadať známky toho, že ich dieťa potrebuje močiť alebo kakať. Čoskoro sú schopné identifikovať určité výrazy tváre, plač alebo pohyby tela, ktoré signalizujú, že ich dieťa je pripravené ísť. Zatiaľ čo ich deti močia, matky vydávajú tiché pískanie. Pískanie sa pre ich bábätká stáva pripomienkou, ktorú mamičky časom začnú používať na signalizáciu bábätku, že by malo ísť na nočník. Nakoniec, pripomienky nie sú vôbec potrebné a väčšina vietnamských detí môže chodiť na nočník sama do 9 mesiacov.

V Číne je eliminačná komunikačná metóda starodávnou bezplienkovou tradíciou s environmentálnymi výhodami. Bábätká nosia „nohavičky s rozkrokom“ a sú povzbudzované, aby si drepli a išli, keď to potrebujú. Použitím tejto metódy môžu rodičia začať cvičiť svoje dieťa na nočník oveľa skôr ako my v USA a väčšina takto trénovaných detí chodí na nočník sama vo veku 2 rokov. Podobne ako vietnamská metóda si to vyžaduje sledovanie signálov 24 hodín denne, 7 dní v týždni. a vyžaduje, aby niekto bol neustále pri dieťati, aby to urobil. Sandia, matka z New Yorku, vychovaná čínskymi rodičmi, hovorí, že táto prax upadla v posledných desaťročiach v Číne do nemilosti, keďže rodiny migrovali z farmárskeho životného štýlu do miest.

„V tejto chvíli je to veľmi vidiecka čínska záležitosť,“ hovorí Sandia.

Mnohí sa však stále držia metódy šetrnej k životnému prostrediu a v posledných rokoch si našla obľubu u mnohých západných rodičov.

Čo sa z toho môžeme naučiť:

Aj keď to pravdepodobne nie je možné pre amerických rodičov, z ktorých mnohí pracujú mimo domova, stále existujú určité prvky, ktoré si z týchto vietnamských a čínskych metód učenia na nočník môžeme vziať. Obe metódy sú vo svojej podstate vedené deťmi, takže ak vás cvičenie na nočník frustruje, skúste trochu ustúpiť a nechajte svoje dieťa, aby sa ujalo vedenia. Sledujte znamenia, ktoré zopakuje, keď je pripravená ísť, a zistite, či môžete odvrátiť tie, ktoré idú vpred. Ak naozaj chcete vyskúšať bezplienkovú eliminačnú komunikačnú metódu, urobte si prieskum a nájdite podporné komunity, ktoré vám a vášmu dieťaťu pomôžu uspieť.

2. Spoločné spanie je bežné a vedie k dobre upraveným deťom (Srbsko, Japonsko)

Spoločné spanie je neoddeliteľnou súčasťou rodičovského štýlu s citovou väzbou, ktorý je populárny v USA, no už roky je aj kontroverzným predmetom diskusií. Rodičia v mnohých iných krajinách to však považujú za jediný spôsob, ako ísť so svojimi bábätkami a malými deťmi. Mirjana, matka zo Srbska, ktorá zdieľa posteľ so svojím dieťaťom, hovorí, že v jej kultúre je veľmi nezvyčajné, aby dieťa spalo samo v inej miestnosti.

„Rodičovstvo v USA sa zdá byť plné protirečení,“ hovorí. „Skin-to-skin je u bábätiek nevyhnutnosťou, a napriek tomu ľudia ukladajú svoje dieťa ďaleko spať už vo veku 4 mesiacov.“

V Japonsku deti často spia so svojimi rodičmi od narodenia, kým nie sú pripravené ísť do školy. Japonci majú pocit, že byť počas spánku obklopený rodičmi (a niekedy aj starými rodičmi) je výživné a vytvára u ich malých detí lepší pocit pohody. Napriek mnohým zmenám v japonskej kultúre v priebehu rokov zostáva prax spoločného spánku taká stabilná ako kedykoľvek predtým.

Čo sa z toho môžeme naučiť:

Existuje mnoho vedeckých štúdií o výhodách spoločného spánku, ale ide o veľmi osobné rozhodnutie a niektorí odborníci spochybňujú bezpečnosť spoločného spánku s malými deťmi. Nemusíte ísť celú cestu, aby ste začlenili všeobecnú myšlienku do svojho rodičovstva. Ak vám nevyhovuje spoločné spanie, skúste bábätká a mladšie deti nechať vo svojej izbe v ich vlastnej posteli, kým nebudú samostatnejšie. Americká akadémia pediatrie skutočne odporúča zdieľanie izieb namiesto zdieľania postelí. Ak sa rozhodnete zdieľať posteľ so svojím dieťaťom, mali by ste sa uistiť, že ste v čo najväčšom bezpečí.

3. Nechať deti hladovať je v poriadku a jedenie je dôležitá spoločná udalosť (Južná Kórea, Francúzsko)

Zdvihnite ruku, ak máte práve teraz v taške schované čedarové sušienky zo zlatej rybky! Americkí rodičia sa spoliehajú na ľahko prenosné občerstvenie ako spôsob, ako zahnať záchvaty hnevu vyvolané hladom, ale to neplatí v krajinách ako Južná Kórea, kde si rodičia myslia, že je dobré, keď deti hladujú medzi jedlami. Veria, že jedenie je spoločenský zážitok a že nie je dôvod, aby deti jedli skôr, ako jedia všetci ostatní. Hoci kórejské deti určite nehladujú, učia sa, aby boli trpezlivé, keď dostanú hlad, a počkali, kým celá rodina nebude sedieť pri jedle.

Podobne sú francúzske deti odrádzané od maškrtenia (zvyčajne si dajú po škole len jednu malú zdravú desiatu) a očakáva sa, že budú sedieť s celou rodinou a vychutnať si spoločenské jedlo. Rovnako ako kórejské deti, aj francúzske deti sú zvyknuté jesť rovnaké jedlo ako dospelí a neponúka sa im možnosť vhodná pre deti. V dôsledku toho sú kórejské a francúzske deti veľmi dobrými jedákmi.

„Jedlo je pre nás veľmi dôležité, ako každý vie,“ hovorí Pauline, francúzska mama, ktorá momentálne žije v Bostone. „Nerozumieme americkému konceptu detí maškrtiť celý deň, pretože potom nie sú hladné na večeru. Chceme, aby naše deti naozaj sedeli a vychutnávali si jedlo, aby sme si ho užili aj my!“

Deti vo Francúzsku majú na obed v škole dlhší čas ako americké deti a vo všeobecnosti jedia dlhšie jedlá večer so svojimi rodinami.

„Naše deti učíme, že jedlo si treba vychutnávať, nielen ho zjesť čo najrýchlejšie, aby ste mohli prejsť na iné veci,“ hovorí Pauline.

Čo sa z toho môžeme naučiť:

Zatiaľ čo obezita je rastúcou epidémiou v USA, Južná Kórea neustále vykazuje jedny z najnižších mier obezity v rozvinutom svete. Môžete sa pokúsiť povzbudiť svoje deti, aby sa vyhýbali maškrteniu medzi jedlami, ale to sa stáva ťažké, keď mama vedľa vás v parku vytiahne pre svoje dieťa vrecko na núdzové občerstvenie. Ak je život bez občerstvenia príliš zdrvujúci, skúste postupovať podľa francúzskej metódy tým, že urobíte väčšiu porciu zo skutočných jedál a povzbuďte svoje dieťa, aby spomalilo a užívalo si to, čo jedia. Zabaľte si zdravé občerstvenie, keď potrebujete, ale zamerajte sa na sociálny aspekt sedenia a jedenia s členmi rodiny.

4. „Chce to dedinu“ je viac než len príslovie (Kongo, Kolumbia, Čína)

V mnohých krajinách nie je mať okolo seba ďalších ľudí, ktorí vám pomôžu, len bonus, je to norma. Opatrovateľmi malých detí sú často nielen starí rodičia, ale aj iné staršie deti a rodinní priatelia. V Kongu sa všetky ženy v dedine volajú „Mama“ a starajú sa o deti všetkých ostatných ako o svoje vlastné. Ženy nielenže nerozmýšľajú dvakrát nad starostlivosťou o dieťa inej matky, ale ani nad myšlienkou zdieľania materského mlieka sa nepočíta. Koniec koncov, ak je dieťa hladné a materské mlieko je k dispozícii, prečo ho nevyužiť?

V krajinách ako Kolumbia zostávajú staršie deti oveľa dlhšie a sú k dispozícii, aby pomohli s mladšími súrodencami.

„Celá predstava, že deti odchádzajú z Ameriky, keď majú 18 rokov, ma znepokojuje,“ hovorí Yuliana, mama z Kolumbie.

V Číne často bývajú starí rodičia so svojimi vnúčatami a denne sa o ne starajú. Imani Bashir, „svetová školská“ mama, ktorá cestuje so svojou rodinou a zažila rodičovstvo v mnohých krajinách, súhlasí s tým, že v neamerických kultúrach je typické, že niekoľko generácií žije pod jednou strechou.

„Hoci majú radi svoju nezávislosť, stále uprednostňujú generačnú rodinnú štruktúru pred ich osobnými túžbami,“ hovorí Bashir.

Čo sa z toho môžeme naučiť:

Komunity v USA fungujú veľmi odlišne a vo väčšine prípadov sú rodičia v USA hrdí na to, že sú veľmi nezávislí. Prijmite realitu, že niekedy potrebujete pomoc od iných. Jednou z najväčších zmien, ktoré môžete urobiť, je ponúknuť pomoc iným rodičom bez toho, aby o to museli žiadať. Keď sa predstavíte ako niekoho, na koho sa môžu ostatní rodičia spoľahnúť, možno zistíte, že sa celkom slobodne odvďačia. Povzbudzujte svoje deti, aby čo najviac trávili čas so svojimi staršími súrodencami a starými rodičmi. Okrem ďalšej pomoci tieto putá posilnia vo vašom dieťati pocit silnej komunity.

5. Nechať deti byť frustrované a robiť chyby ich učí samostatnosti (Japonsko, Írsko)

Vo svete rodičov helikoptér a kosačiek máme často pocit, že musíme dávať pozor na každý pohyb našich detí, aby sme sa uistili, že si neublížia alebo sa čo i len trochu nerozčúlia. V iných kultúrach to tak nie je, kde sa od detí očakáva a priam nabáda k tomu, aby robili vlastné chyby. V Japonsku deti vo veku 5 rokov chodia samy do verejnej dopravy alebo chodia do školy. Od detí sa tiež očakáva, že budú vykonávať domáce práce už vo veku 2 alebo 3 rokov a učia sa, že by nemali očakávať, že za nich niečo urobia rodičia.

Geraldine, mama z Írska, hovorí, že mať slobodu robiť chyby v ranom veku je dôležitým obradom aj pre írske deti.

„Môže sa zdať, že írsky rodič je oveľa zhovievavejší a laxnejší, ale naše usmernenia sú často založené na láske a vedení,“ hovorí.

Okrem toho, že títo rodičia môžu robiť chyby, cítia, že je dôležité zažiť skutočnú frustráciu, pretože to deti učí, že niekedy musia byť trpezlivé, aby dosiahli to, čo chcú.

Čo sa z toho môžeme naučiť:

Hoci myšlienka bezpečného cestovania verejnou dopravou pre deti znie úžasne, vo väčšine miest v USA to jednoducho nie je praktické ani bezpečné. Začnite tým, že jednoducho necháte svoje dieťa, aby urobilo vlastné chyby a zažilo frustráciu bez toho, aby zasahovalo. Môže byť ťažké sledovať, ako vaše maličké zápasí, ale štúdie ukázali, že deti, ktoré sa učia sebaovládaniu, majú tendenciu byť s pribúdajúcim vekom úspešnejšie. Môže to byť dokonca také jednoduché, ako nechať svoje dieťa vyliezť na strom, aj keď ste nervózni, keď ju sledujete, ako to robí. Ak necháte svoje deti otestovať svoje vlastné limity a vyriešiť svoje vlastné problémy, zníži sa pravdepodobnosť, že budú neskôr v živote robiť väčšie chyby.

6. Šťastné deti často trávia menej času v škole a napriek tomu uspejú akademicky (Fínsko)

Deti vo Fínsku dokonca nezačnú formálnu školskú dochádzku, kým nemajú 7 rokov. Keď deti začnú chodiť do školy, dostanú počas dňa niekoľko dlhých prestávok, aby sa mohli ísť hrať von. A hoci umenie je často prvou oblasťou, v ktorej dochádza k škrtom v rozpočte na amerických školách, fínsky model vzdelávania zdôrazňuje dôležitosť umenia, hudby a všeobecných životných zručností.

Anu, fínska mama, ktorá teraz žije v Bostone, hovorí, že vec č. 1, ktorá ju na rodičovstve v USA prekvapuje, je americký školský systém a množstvo domácich úloh.

„Koľko času strávite po škole doma robením školských projektov je šialené,“ hovorí Anu.

V skutočnosti deti vo Fínsku robia oveľa menej domácich úloh ako v krajinách ako USA a Spojené kráľovstvo a nemusia absolvovať štandardizované testy. Niet divu, že Fínsko je považované za najšťastnejšiu krajinu na svete. Myšlienka detí tráviť menej času v škole sa rodičom v USA môže zdať neintuitívna, ale fínske deti často patria medzi najvyššie na svete, pokiaľ ide o akademických pracovníkov.

Čo sa z toho môžeme naučiť:

Keďže fínski študenti prekvitajú, študenti v USA majú problémy. Aj keď možno nebudete schopní úplne zmeniť americký školský systém sami, môžete začať tým, že plne pochopíte súčasnú školskú skúsenosť svojho dieťaťa. Spojte sa s jeho učiteľom, aby ste pochopili každodennú štruktúru, jeho ciele a prediskutujte, ako by ste mohli chcieť veci upraviť, aby ste pomohli vášmu dieťaťu lepšie sa učiť. Mnohí rodičia v USA bojujú proti množstvu domácich úloh, ktoré sa od ich detí očakávajú, no môže to byť také jednoduché, ako nájsť šťastné médium, ako spolupracovať s učiteľom vášho dieťaťa. Ak chcete byť aktívnejší, začnite sa angažovať vo svojej miestnej samospráve. Dajte najavo svoj hlas, pokiaľ ide o rozpočtové prostriedky vášho štátu a mesta.

Povzbudivou správou pre rodičov v USA je, že Fínsko v 70. rokoch minulého storočia bolo jedným z najnižšie hodnotených vzdelávacích systémov na svete, ale rokmi zmysluplných reforiem sa dostalo na vrchol rebríčka.