Negatívne účinky masmédií o dospievajúcich

2010 Štúdia Kaiser Family Foundation zistené, že priemerná 8-18roků starý v USA trávia v priemere 7 hodín a 38 minút s použitím zábavnej médiá za deň , čo celkovo predstavuje viac než 53 hodín na používanie médií týždenne . Aj keď štúdie ukazujú , že niektoré médiá s altruistickým správ môže mať pozitívny vplyv na pocit adolescentov empatia , širokú základňu výskumu poukazuje na potenciálne negatívne dopady masových médií na dospievajúce
Violence &. , Agresie

Podstatná výskumná základňa pokrývajúce rôzne typy médií , vrátane filmu , televízie a video hry ukazuje , že opakované zhliadnutí násilných masových médií zodpovedá nárastu násilia a agresie u adolescentov . 2003 štúdie zverejnenej " Psychological Science in the Public Interest " tvrdí , že krátkodobá expozícia k násilným médiám koreluje so zvýšenou pravdepodobnosťou pre agresívne správanie , myšlienky a emócie . Dlhodobá expozícia bola spojená s agresívnym správaním v dospelosti , ako sú fyzické útoky a domáceho násilia .
Obraz tela

Konštantná expozícia médií môže narušiť telesný obraz medzi mladistvými , Dr Jillian Croll z University of Minnesota poukazuje na to , že ". Dospievajúci ženy sledovanie väčšiny médií idealizovať tenké typy karosérie ... hlási najvyšší orgán k nespokojnosti a tie pre sledovanie videoklipov hlási silný pohon pre malé hrúbke " Dr Croll hovorí , že aj detské bábiky poskytnúť asymetrické snímky . Napríklad , ak Barbie priateľ Ken boli skutočné , jeho neprimerané krk a hrudník by bol príliš veľký pre takmer každú košeľu
Altruizmus &. , Správanie Spoločenstva orientované

Mass media Bolo preukázané , že negatívny vplyv na altruizmus u adolescentov . Napríklad , Melanie Burleson Richards Georgia State University zistili , že zvýšenie spotreby televízia , video hry a používanie internetu všetky korelujú s poklesom významu altruizmu u adolescentov . Z troch typov médií študoval , zistilo použitie videohry majú najsilnejší negatívny vplyv na altruizmu .
Academic Development

Časté expozícia masmédií môže negatívne ovplyvniť akademický vývoj adolescentov , Vysoká miera masovej spotreby médií , môžu odviesť pozornosť študentov z domácej úlohy . Podľa amerického ministerstva školstva , siedmy zrovnávače v USA trávia v priemere 135 minút každý deň pozerať sa na televíziu a 57 minút robiť v škole . Ministerstvo školstva tiež hlási , že študenti, ktorí sledujú najviac TV majú nižšiu výsledky testov a stupňa ako ostatní študenti .

Previous:

Next: