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Sinais de Alerta de Atraso no Desenvolvimento da Linguagem em Crianças Pequenas

Na área do desenvolvimento da linguagem, cronogramas são úteis, mas, no geral, é importante considerar se a criança é eficaz a comunicar em vez de focar num número definido de palavras no vocabulário ou numa data no calendário.

Perguntas a Fazer

Se está a ter dificuldade em entender ou comunicar com o seu filho e começa a preocupar-se se pode haver um problema, faça a si mesmo as seguintes perguntas.

Se responder Não a qualquer uma destas perguntas, fale com o profissional de saúde do seu filho ou professor, ou contacte um programa de intervenção precoce para mais testes e diagnóstico.

Tentam Falar?

Aos 12 meses, o seu filho deve estar a tentar comunicar verbalmente consigo. Grunhidos e palavras parciais (como ba-ba para mamadeira) contam.

Mostram Interesse nos Outros?

Quando em casa e outras pessoas entram ou saem do quarto, a criança deve notar e reagir. Reações podem incluir sorrir ao ver uma pessoa familiar, chorar quando sai, ou tentar segui-lo ao sair do quarto. O seu filho deve interessar-se pelo que os outros fazem, por exemplo, se alguém está a comer, ler um livro ou brincar com um brinquedo por perto.

Usam Novas Palavras Regularmente?

Quando o seu filho começar a tentar usar palavras, deve ver progresso constante no desenvolvimento da linguagem. Uma vez que as palavras estão no vocabulário, devem permanecer e deve haver aumento a partir daí.

Preocupe-se se o vocabulário da criança parecer estagnado por mais de alguns meses ou se costumava ter uma palavra para algo e essa palavra desapareceu agora.

Reagem à Música?

A maioria das crianças mostra algum tipo de reação à música. Se a criança bate palmas, balança ou tenta dançar, abana a cabeça, faz humming ou tenta cantar, não se preocupe. Se não fazem estas coisas, pode haver um problema.

Imitam os Sons à Volta?

Embora a voz de todos tenha características únicas, os padrões de fala do seu filho devem refletir o que ouvem à volta. O seu a longo pode ser arrastado ou mostrar um sotaque se for do Sul, por exemplo, e isso é perfeitamente normal. O seu a longo ou qualquer som vocálico não deve soar consistentemente errado ou impreciso aos seus ouvidos.

Pronunciam Consoantes Corretamente?

Se os sons vocálicos da criança soam normais mas têm a sua maneira de dizer certas palavras que não parecem melhorar com o tempo, isso pode ser motivo de preocupação. Exemplos incluem deixar frequentemente consoantes iniciais ou finais ou substituir sempre som t por c.

Conhecem e Respondem ao Seu Nome?

Quando diz o nome do seu filho, devem virar a cabeça para si ou olhar diretamente. Bebés de 6 meses conseguem isso. Preocupe-se se não aconteceu até ao primeiro aniversário.

Usam Mais Palavras do que Gestos?

A menos que um cuidador principal comunique usando sinais, o único método de comunicação da criança consigo não deve ser gestos. Além disso, se usa sinais para bebés, esses sinais devem ser reconhecíveis e distintos versus apenas apontar ou acenar. Por volta dos 2 anos, a criança deve ter transitado para usar mais palavras do que gestos.

Os Outros Entendem-nos?

Existe um certo nível de compreensão que os pais têm com os próprios filhos que estranhos não têm. Se atua como tradutor para outros algumas vezes, está bem. Se a criança tem 3 anos e as pessoas ainda pedem para traduzir sempre, há motivo de preocupação.

Conseguem Seguir Comandos Verbais Simples?

Alguns pais fazem tudo pelo filho, sem perceber que o fazem por possível problema no desenvolvimento da linguagem. Dê um passo atrás e avalie se o seu filho é capaz de seguir pedidos verbais comuns como "Traz o teu sapato" ou "Dá-me o teu copo".

Juntam Palavras?

Por volta dos 2 anos, a criança deve juntar palavras de forma significativa. Podem dizer "Eu fome" quando querem comer ou "Ir fora" quando querem sair, por exemplo. Se não fazem isso aos 2 anos e meio, fale com o médico; pode ser motivo de preocupação.

São Capazes de Imitar?

Preocupe-se se a criança nunca imitou sons ou gestos. Imitações comuns precoces podem incluir gato a miar, cão a ladrar, pai a dizer "ui ui" ou acenar "adeus" e bater palmas quando você bate.

Tiveram Infeções de Ouvido?

Se o seu filho teve mais infeções de ouvido do que o normal ou infeções diagnosticadas tardiamente, podem ter tido problemas de audição então ou ainda agora. Lesão no ouvido (num ou ambos) também é algo a ter em mente ao falar com o profissional de saúde ou quem trabalhe com a criança.

Outros Fatores

Existem outros fatores relacionados com desenvolvimento da linguagem que podem explicar alguns atrasos. Responder Sim a estas perguntas pode aliviar preocupações. Mas ainda vale a pena falar com o pediatra ou contactar o programa de intervenção precoce do seu estado se tiver preocupações.

Têm Irmãos Mais Velhos?

Às vezes um filho mais velho fala frequentemente pelo mais novo e faz imaginar que há atraso quando não há. Mas isso também pode mascarar um atraso real. Fale regularmente com o seu filho individualmente para garantir que são capazes de comunicar sozinhos.

O Seu Filho é Gémeo ou Múltiplo?

Gémeos e múltiplos às vezes desenvolvem formas especiais de comunicar entre si. Também podem desenvolver fala e comunicação a ritmos diferentes. Às vezes é preocupação, outras não. A melhor forma de saber a diferença é informar-se sobre questões de desenvolvimento da fala únicas a múltiplos.

Falem-se Duas ou Mais Línguas em Casa ou na Escola?

Se a criança é regularmente exposta a mais de uma língua (língua gestual ou falada), pode ser mais lenta a falar. Isso não é geralmente sinal de verdadeiro atraso no desenvolvimento.

Pense nisso como a criança a fazer o dobro do processamento linguístico, e vê por que demora mais para a comunicação se desenvolver.

Criar crianças multilíngues tem muitos benefícios, então não evite falar mais de uma língua só para o seu filho falar mais ou mais cedo.

Gaguejam?

A maioria da gaguez desenvolve-se em crianças durante os anos de criança pequena e é uma parte perfeitamente normal do desenvolvimento da linguagem. Preocupe-se se não desaparecer cerca de 6 meses depois de começar, ou se a gaguez for acompanhada de expressões faciais exageradas.

Uma Palavra da Verywell

Atrasos na linguagem podem ser causados por muitos fatores (como problemas de audição ou musculares) ou fazer parte de outras condições como deficiência de aprendizagem ou autismo. Em qualquer caso, avaliação, diagnóstico e tratamento rápidos são as chaves para o melhor resultado para o seu filho.