Comunicação Telefone Exercícios para Adolescentes

Ao contrário de seu filho - que pode furar a simples frases de duas ou três palavras - o adolescente tem um estilo muito mais adulto -like de comunicação. Com uma recuperação na tipos de telefone não- verbais de comunicação , tais como mensagens de texto , a média idades adolescentes do sexo feminino de 13 a 17 envia e recebe cerca de 4.050 textos de cada mês, de acordo com pesquisa Nielsen . Aprender a realmente ter uma conversa de duas vias está se tornando uma necessidade cada vez maior .
Texting para
Falar

Os pesquisadores da Nielsen notar que , em 2010, a actividade de chamadas de voz entre adolescentes diminuiu 14 por cento, em grande parte devido à popularidade de mensagens de texto . Enquanto mensagens de texto é uma forma fácil de comunicação, e uma maneira de conversar que os adolescentes muitas vezes vista como diversão , existem algumas ocasiões em que seu filho precisa para colocar os polegares para longe e animar seus ouvidos. Por exemplo, a falar com a avó ou ter uma longa discussão são mais fáceis no telefone . Obtenha seu filho adolescente a parar de mensagens de texto - em alguns, mas não todos, situações - e começar a falar com um exercício simples . Tente ter uma conversa profunda sobre um tema da actualidade no noticiário com seu filho adolescente via texto. Isto irá rapidamente mostrar-lhe o desafio que é para realmente conversar sem realmente falando . Quando suas mãos começam cansativo de digitação , mude para um telefonema verbal para mostrar-lhe a diferença clara.
Dar e Receber

Só porque seu filho adolescente e seus amigos falam constantemente sobre cada outros em alta velocidade , não significa que ela deve fazer o mesmo em uma chamada telefônica . Ensine seu filho sobre o dar e receber necessário para a comunicação de telefone apropriado com um exercício de dramatização . Faça uma chamada real para seu filho adolescente ou fingir que cada um de vocês tem um telefone em sua mão. Comece uma conversa e começar a falar sobre ela, ou não ouvi-la , já que ela pode fazer. Pergunte a ela como isso faz ela se sentir ou colocar questões , tais como , " Você acha que eu ouvi o que você disse ? &Quot; e " Será que a minha falta de dar e receber que se sinta importante ou não tão importante ? " Depois ela recebe a mensagem , tente outra atividade telefonema juntos em que tanto de você permitir que uma quantidade adequada de falar e ouvir . Isso vai ajudar a mostrar-lhe a diferença entre falar mais e falar e ouvir .
Emocional Comunicação

Nem todas as chamadas de telefone é um bate-papo alegre ou fofocar com os amigos . Algumas ocasiões exigem um tipo mais emocionalmente carregado ou desafiador de conversa. Enquanto o adolescente pode não ter muitas dessas chamadas , quando ele entra na idade adulta jovem e se torna mais independente , ele precisa saber como se comunicar de uma forma mais séria. Por exemplo, quando o adolescente se move para fora , ele pode necessitar de recorrer a empresa concessionária e tentar botar calmamente uma resolução para um projeto de lei incorreta. Tente uma chamada fingir emocional ou mais difícil de ajudá-lo a ver os passos que ele precisa tomar , a fim de comunicar de forma eficaz . Comece por instruindo-o para esfriar. Isso pode significar sentado em silêncio por alguns minutos antes de realmente pegar o telefone . Ajude-o a entender que a utilização deste tempo para refletir sobre suas emoções e o que ele quer dizer é benéfico quando se trata de obter o seu ponto de vista. Ter-lhe fazer uma lista ou mini- roteiro, dizer o que ele quer expressar . Lembrá-lo , uma vez que ele faz a chamada , que ele precisa usar palavras educadas e um tom de voz calmo
Proper Etiquette

A partir de um telefonema com , " . Hey , ? sup " pode passar com os seus amigos adolescentes , mas não vai voar com um adulto ou em um tipo mais formal de conversa. Converse com seu filho sobre etiqueta telefone adequada, ajudando-a a compreender saudações apropriadas , maneiras de responder a uma chamada e maneiras de concluir uma conversa. Além disso, com o uso mais freqüente de telefones celulares através de linhas terrestres , ensinando o seu filho quando ele é e não é aceitável para atender uma chamada é fundamental. Os especialistas em etiqueta na Emily Post recomendo desculpando -se da mesa, se o telefone tocar - e você tem que atendê-la - enquanto em um restaurante e considerando não responder a todos, se você está fora com os amigos. Ajude seu filho adolescente para observar a etiqueta apropriada de comunicação telefone , dando-lhe uma lista de saudações aceitáveis, tais como , " Olá, Jones residência " e prática de usá-los quando alguém chama . Outra opção é acompanhar seu uso de celular e quando ela pega . Dê-lhe um ponto para cada vez que ela deixa -lo ir para o correio de voz quando ela está com você . Depois que ela ganha pontos suficientes , dar -lhe uma surpresa .

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