3 Dicas Inegociáveis Para Criar Crianças Confiantes, Das Culturas Mais Antigas do Mundo
Podemos assumir com segurança que todos os pais querem criar crianças confiantes, empáticas, resilientes. É uma jornada em evolução, sem dúvida, mas e se disséssemos que você poderia fazer isso sem gritar, implicar, ou castigos? Agora isso é uma meta elevada.
Especialista em parentalidade e autora best-seller do New York Times Michaeleen Doucleff, Ph.D., está à altura da tarefa: Para seu livro, Hunt, Gather, Parent, ela viajou pelo mundo (com sua filha de 3 anos) e entrevistou famílias das culturas mais antigas do mundo sobre seus estilos parentais — tipo como as Blue Zones da parentalidade, se você está familiarizado com o trabalho de Dan Buettner. Neste episódio do podcast mindbodygreen, Doucleff compartilha algumas de suas descobertas surpreendentes, e pegamos alguns dos destaques abaixo:
1. Não os afaste enquanto eles estão interessados nas tarefas domésticas.
"Uma das coisas chave é nunca afastar uma criança se ela está mostrando interesse nas tarefas", declara Doucleff. "Crianças pequenas virão e vão querer ajudar com a lavanderia ou jantar, e pais americanos frequentemente dirão a eles, 'Não, vá brincar.'" Com o tempo, aquela criança começará a entender que não pertence a este esforço de equipe, o que Doucleff diz que na verdade as torna menos propensas a ajudar conforme crescem. "O desejo de ajudar e fazer parte desta equipe vai embora em crianças americanas por volta dos 6 ou 7 anos, geralmente", ela adiciona.
Dito isso, ela sugere deixar seus filhos contribuírem para o que quer que você esteja trabalhando, não importa a idade. Melhor ainda: "Transforme a tarefa num evento social", diz Doucleff. "Converse enquanto limpa, e envolva-os um pouquinho." E você não tem que dar a eles uma tarefa gigante, também. "As mães Maia eram tão boas em dar à criança a quantidade certa de uma tarefa", ela diz. "Coisinhas minúsculas, como mexer a panela, picar as ervas, ir buscar o aspirador... Isso motiva as crianças porque elas veem que estão fazendo uma contribuição. E isso é muito mais motivador que elogios."
Pesquisa mostra que crianças têm esta motivação intrínseca para ajudar — e recompensas extrínsecas na verdade minam esta tendência. De fato, um estudo mostra que crianças de 20 meses eram menos propensas a ajudar uma segunda vez se recebessem um brinquedo depois. Então, em vez de recompensas ou mesadas, apenas dar a eles o espaço para contribuir pode ir longe.
2. Inclua-os no seu mundo.
"Após a primeira viagem a Yucatán, notei que os pais não faziam nada especificamente para as crianças nos fins de semana", diz Doucleff. Nada de atividades, nada de festas de aniversário, nada de encontros de brincadeira marcados — as crianças simplesmente ajudavam na casa. Claro, elas também brincavam com outras crianças: "Elas corriam pela vila toda sozinhas", Doucleff reconta. No entanto, o "mundo adulto" e o "mundo infantil" eram fundidos em um.
Diz Doucleff, pessoas frequentemente criam mundos para seus filhos com atividades centradas na criança (as festas de aniversário, as aulas de dança, as atividades, etc.). "Então eles veem que seu propósito na família é fazer estas outras atividades", ela nota. Enquanto se você convida uma criança para o seu mundo, ela vai querer fazer parte do seu time. "Ela vai querer ajudar a limpar depois do jantar ou arrumar as camas de manhã, porque se ela é parte do seu mundo e está com você o tempo todo quando você está fazendo estas coisas, ela vê isso como seu papel na família de ajudar."
Claro, isso não significa que eles nunca podem ter um encontro de brincadeira ou se inscrever para aula de dança. Doucleff só diz para evitar encher a agenda deles até a borda com atividades centradas na criança e convidá-los para o seu próprio mundo de vez em quando.
3. Faça as crianças pensarem.
Quando você está falando com seu filho, com que frequência você está dando ordens? Não suba naquela árvore. Não bata no seu irmão. Não brinque com sua comida. Doucleff se identifica, mas diz que ordens na verdade não são o melhor método para convencer seu filho a fazer a coisa certa. "Os pais Inuit raramente dizem isso", ela explica. "Há muitas ferramentas que famílias Inuit usam para fazer as crianças pararem e pensarem."
Por exemplo, eles diriam: O que você acha que vai acontecer se você subir naquela árvore? Ou talvez: Se você jogar aquelas pedras, você vai machucar seu irmão. "O propósito disso é fazer a criança pensar e tomar a decisão certa por si mesma", Doucleff adiciona. "Assume que a criança tem agência e pode resolver as coisas." Esta técnica é especialmente útil para crianças de vontade forte — elas querem fazer a coisa certa, mas elas querem ser quem toma a decisão. Ao explicar as consequências de uma ação em vez de assumir que eles farão o que você diz, você provavelmente acabará com um resultado melhor (leia-se: mais calmo).
O resultado final.
No geral, Doucleff aconselha confiar nos seus filhos e respeitar suas contribuições. Sim, crianças podem ser humanos minúsculos e crescentes, mas isso não significa que não sejam pensativas — elas apenas podem ter mais dificuldade em expressar esses pensamentos, e então podem precisar de um empurrãozinho útil na direção certa.
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