Como Ter uma Reunião de Pais e Professores Bem-Sucedida
Reuniões de pais e professores acontecem duas vezes por ano na maioria dos distritos escolares: uma reunião no início do ano e outra mais próxima do fim. Estas reuniões dão a pais e professores a chance de discutir o progresso específico da criança e áreas que precisam de melhoria. O professor do seu filho faz a maior parte do trabalho reunindo exemplos de trabalhos e completando avaliações, mas os pais também desempenham um papel no sucesso da conferência.
Instruções
Responda aos bilhetes enviados da escola para casa. Se a escola do seu filho envia uma ficha de inscrição ou questionário sobre as conferências, complete-o para conseguir um horário que caiba na sua agenda. Entre em contato com o professor do seu filho se o horário agendado não funcionar para você.
Marque a data e hora da conferência no seu calendário. Faça da participação na reunião uma prioridade. Se algo surgir, avise o professor imediatamente para que possam remarcar.
Revise as informações sobre a conferência para determinar se você precisa levar algo. Determine se seu filho pode participar da conferência, ou se você precisa arranjar uma babá. Os alunos frequentemente são incluídos nas conferências e podem até liderar parte da reunião.
Verifique o trabalho escolar do seu filho que vem para casa antes da conferência. Você provavelmente saberá se seu filho tem algum problema maior de comportamento ou aprendizado na sala de aula, mas olhar o trabalho pode ajudar a identificar outras questões. As tarefas que vêm para casa também podem ajudá-lo a pensar em pontos de discussão ou perguntas para fazer na conferência.
Escreva uma lista de perguntas e preocupações que você quer abordar com o professor. Leve a lista com você, junto com papel extra para anotações se necessário. O professor pode responder algumas ou todas as suas perguntas durante a conferência, mas a lista serve como referência para coisas que ela não cobrir.
Anote qualquer informação sobre seu filho que você sinta que pode ajudar o professor. Por exemplo, você pode deixar ele saber que sua família está enfrentando uma situação difícil que pode afetar o aprendizado do seu filho. Você pode notar que seu filho aprende melhor sob certas circunstâncias, o que ajudará o professor a fazer adaptações na sala. Professores são os especialistas, mas você tem uma visão pessoal da personalidade e vida do seu filho que é útil.
Chegue cedo à conferência para ter seu tempo completo. Se você chegar atrasado, o professor pode precisar encurtar a conferência para manter a agenda.
Aborde a conferência calmamente para criar um tom positivo. Ser conflituoso ou excessivamente emocional cria um ambiente negativo e impede que você se comunique efetivamente com o professor do seu filho. Se você entrar na conferência chateado com algo, provavelmente não vai ouvir a explicação do professor.
Ouça o que o professor tem a dizer. Deixe ele compartilhar as informações e documentos que reuniu mostrando o trabalho do seu filho na sala. Faça perguntas se a informação que ele compartilhar despertar uma ideia, mas evite interromper frequentemente.
Comunique suas preocupações ou perguntas de maneira respeitosa. Ouça a resposta do professor. Você pode mudar de opinião depois de ouvir a visão do professor sobre uma questão específica. Trabalhem juntos para encontrar soluções que beneficiem seu filho.
Termine a conferência numa nota positiva agradecendo o professor. Leve para casa quaisquer documentos que ele oferecer. Faça um plano para acompanhar quaisquer preocupações que você identificou com o professor.
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