As Formas Mais Eficazes de Disciplinar uma Criança de 10 Anos
A maioria das crianças aos 10 anos é capaz de distinguir a diferença entre certo e errado. Crianças de 10 anos também são capazes de entender claramente e assumir responsabilidade por suas ações erradas. Usar táticas de disciplina eficazes em uma criança de 10 anos é importante porque ajuda seu filho a aprender habilidades como autocontrole, autoconfiança e justiça.
Tempo de Pausa
Tempo de pausa é uma forma eficaz de disciplina usada para separar uma criança de uma situação e fornecer tempo para ela pensar sobre seu comportamento. Antes de colocar seu filho em tempo de pausa, explique brevemente a ele a razão pela qual está sendo colocado em tempo de pausa. Coloque seu filho no canto de um quarto de cor neutra, como uma sala; colocar sua criança em um ambiente entediante dará a ela uma quantidade apropriada de tempo de pensamento sem distrações. Durante sua estadia no tempo de pausa, não permita que ele fale com ninguém, assista televisão ou participe de qualquer outra atividade física ou verbal. Punições longas, como aquelas que duram 20 ou 30 minutos, não são eficazes; em vez disso, defina o tempo igual à idade da criança. Por exemplo, para uma criança de 10 anos, o tempo de pausa deve durar 10 minutos. Após os 10 minutos, tenha uma breve discussão com seu filho sobre seu comportamento; reafirme a razão pela qual foi colocado em tempo de pausa, por que o comportamento não é tolerado e peça a ele para fazer um pedido de desculpas. Mostre ao seu filho que, embora você não tenha gostado do comportamento dele, ele ainda é amado; isso pode ser conseguido dando um simples abraço ao seu filho. Não tente trazer o mau comportamento dele à tona novamente. Por exemplo, não diga ao seu filho: "Não se esqueça de arrumar sua cama hoje. Você não quer acabar no tempo de pausa de novo, quer?"
Retenção de Privilégios
Reter privilégios é uma forma eficaz de disciplina usada para mostrar às crianças que todos os privilégios vêm com responsabilidades e devem ser conquistados; portanto, quando seu filho se comporta mal, você pode usar o método de retenção removendo temporariamente um objeto, como um videogame, ou uma atividade, como brincar com amigos. Antes de tirar o objeto ou atividade valorizada, explique à criança o que você está fazendo e a razão da sua ação. A quantidade de tempo que o objeto ou atividade deve ser retida depende exclusivamente do nível de mau comportamento. Por exemplo, se seu filho continua a colorir na sala de estar depois que você disse repetidamente que não tem permissão para fazer isso, tire seus lápis de cor pelo dia e devolva os lápis no dia seguinte. Reter privilégios por períodos mais longos é suficiente para comportamentos como sair de casa sem sua permissão. Quando você decidir devolver o privilégio ao seu filho, tenha uma breve discussão com seu filho sobre seu comportamento.
Castigo (Grounding)
Castigo é uma forma eficaz de disciplina usada para mostrar a uma criança que há consequências para se comportar mal. Castigar uma criança significa restringi-la a um lugar específico, como seu quarto ou sua casa, bem como dar a ela uma meta a cumprir. Por exemplo, se seu filho continua a deixar o quarto bagunçado depois que você pediu várias vezes para mantê-lo limpo, castigue-a fazendo-a limpar o quarto bagunçado, e depois restrinja-a ao quarto pelo restante do dia. A restrição deve excluir uso do banheiro e da cozinha, a menos que as refeições sejam trazidas ao quarto. Após a sessão de castigo terminar, tenha uma breve discussão com seu filho sobre seu mau comportamento. Explique ao seu filho que seu ato recente de comportamento não faz você amá-lo menos.
Dicas
Quando você está punindo uma criança de 10 anos, existem quatro regras que você precisa seguir: Escolha um método que funcione para você e seu filho; seja consistente com seu método de disciplina; gerencie sua raiva antes de disciplinar seu filho; e estabeleça regras e dê explicações claras ao seu filho. Se seu método atual de disciplina não está funcionando para você ou seu filho, então você precisa mudar para outro método que seja eficaz. Por exemplo, se seu filho não gosta muito de sair e vai para a casa de um amigo sem sua permissão, não use castigo como método de disciplina. Castigar uma criança que gosta de ficar em casa é uma forma ineficaz de disciplina. Quando você está aplicando o método de disciplina, deve ser consistente. Por exemplo, se sua criança de 10 anos é colocada em tempo de pausa e você decide soltá-la após três minutos, então você não está sendo consistente. Em vez disso, mantenha sua criança no tempo de pausa pelo comprimento original. Se você é inconsistente com seu método de disciplina, isso fará com que se torne ineficaz com o tempo. Além disso, é importante disciplinar seu filho apenas quando você não está com raiva. Quando seu filho está se comportando mal, pode deixá-lo muito chateado; estar chateado apenas turvará sua capacidade de tomar decisões racionais. Portanto, tire um tempo para si mesmo antes de escolher o método e duração da disciplina apropriada para o mau comportamento do seu filho. Também, antes de disciplinar seu filho, certifique-se de ter explicado claramente o que ela fez de errado, bem como tornado as regras claras para ela antes. Isso ajudará a prevenir mal-entendidos entre você e seu filho.
Previous:Estratégias de Gerenciamento de Comportamento para a Primeira Infância
Next:Atividades Interativas e dramatizações para Ensinar Etiqueta Telefônica
-
Depois de esculpir uma abóbora em lanterna de Halloween, você fica com um monte de entranhas pegajosas e pilhas de sementes de abóbora. Não jogue essas sementes fora. Aqui estão 14 ideias divertidas para usar essas sementes sobrando — de artesanato e
-
Apesar de ter um número aparentemente infinito de atividades à disposição, é quase inevitável que crianças de 9 a 12 anos digam regularmente as duas palavras temidas: Estou entediado. Embora este bordão seja — vamos ser honestos — um pouco irritante,
-
Vamos encarar: férias em família às vezes podem parecer mais trabalho do que diversão. Com os pequenos a tiracolo, uma parte significativa do seu tempo fora pode facilmente ser consumida encontrando maneiras de entreter as crianças. Nada de manhã pre





