Por que crianças doentias não estão ativas na escola?

As crianças doentias geralmente não são ativas na escola por vários motivos:

Razões relacionadas à saúde:

* Doença frequente: As crianças que freqüentemente estão doentes podem perder a escola devido a resfriados, gripes, infecções por ouvido, insetos de estômago etc. Isso pode levar a lições perdidas e dificuldade em acompanhar seus colegas de classe.
* Condições crônicas: Crianças com condições crônicas como asma, diabetes ou epilepsia podem precisar fazer intervalos frequentes ou limitar sua atividade física, dificultando a participação totalmente de atividades escolares.
* energia limitada e resistência: Crianças doentias podem ter menos energia e resistência do que seus colegas saudáveis, dificultando o foco nas aulas, participam de atividades físicas ou até frequentam a escola regularmente.
* dor e desconforto: Algumas doenças ou condições crônicas podem causar dor ou desconforto, dificultando a concentração ou o foco das crianças em seus trabalhos escolares.
* problemas de saúde mental: As crianças que freqüentemente estão doentes podem experimentar ansiedade ou depressão, o que pode afetar sua motivação e capacidade de participar e participar da escola.

razões sociais e emocionais:

* Medo de deixar os outros doentes: As crianças que estão cientes de suas doenças frequentes podem evitar situações sociais, incluindo a escola, para evitar a propagação de germes.
* Sentindo -se diferente ou isolado: As crianças que freqüentemente estão doentes podem se sentir diferentes de seus colegas e têm menos probabilidade de participar de atividades sociais.
* Interações sociais perdidas: Estar ausente da escola pode levar a perder as interações sociais, dificultando a formação de amizades e se sentem conectadas aos seus colegas.

Razões relacionadas à escola:

* Falta de apoio de professores e colegas de classe: Os professores nem sempre entendem os desafios da doença de uma criança, e os colegas de classe podem ser menos tolerantes com suas ausências ou limitações.
* Falta de acomodações: As escolas nem sempre têm os recursos ou conhecimentos para acomodar as necessidades das crianças doentias.

É importante lembrar que Cada criança é única E as razões pelas quais uma criança doentia pode não estar ativa na escola podem variar bastante. É crucial entender as necessidades específicas da criança e trabalhar em conjunto com pais, professores e profissionais médicos para fornecer o apoio e acomodações necessários.
  • Cochilos e rotina de cochilos do bebê
    Não há dois bebês exatamente iguais, e o mesmo vale para os horários de sono dos bebês. Quanto tempo seu pequeno cochila e com que frequência é apenas mais um aspecto da individualidade do seu bebê. Dito isto, estabelecer uma rotina de sono diurna
  • Os primeiros dias alimentando alimentos para bebês
    Começar seu bebê com alimentos sólidos é emocionante! Colherzinhas, bocas de lábios rosados ​​cobertas de comida de bebê e as risadinhas de um bebê que adora purê de banana são cativantes para qualquer adulto com metade de um coração. Antes de se a
  • O seu médico é baseado em evidências? Perguntas a serem feitas ao escolher um prestador de cuidados
    p A escolha de um prestador de cuidados é uma das primeiras decisões que você toma depois de obter seu teste positivo. Uma maneira simples de ajudar a restringir sua pesquisa é se preparar com antecedência para algumas perguntas que vão muito além, “