Características de Crianças Clarividentes
Clarividência, do francês "visão clara", é capacidade extrassensorial de perceber informação por meios psíquicos. Parapsicólogos, cientistas que estudam o paranormal, dividem-se sobre esta capacidade em crianças. Alguns sugerem que todas nascem clarividentes e depois perdem. Outros mantêm que é dom inato especial, como talentos em música, arte ou atletismo. Várias características associam-se a crianças clarividentes.
Amigos Imaginários
Não é incomum crianças terem amigos imaginários só vistos/ouvidos por elas. Porém, muitos parapsicólogos sugerem que crianças clarividentes conectam-se com guias espirituais ou fenómenos como fantasmas. Sob escrutínio, podem falar candidamente do amigo imaginário, mas insistir que é real. Sinal precoce: criança vista/ouvida a falar com amigo especial.
Relatos Incomuns
Crianças clarividentes envolvem-se em coincidências incomuns, talvez prevendo eventos antes de ocorrerem. Comentam que viram ou foram informados, atribuindo conhecimento ao amigo imaginário ou guia. Existem dois tipos: clarividência voluntária positiva, onde visualiza encontros e controla imagens — requer treino cuidadoso para usar eficazmente; e clarividência involuntária negativa, onde não controla o que vê. Ambos são formas de Psi ou Perceção Extrassensorial (PES), sexto sentido — capacidade de ver e compreender coisas que outros não. Tais crianças são perceptivas, sintonizadas com ambiente e emoções alheias com mais acuidade. Assim, captam pistas e reagem sensivelmente ao estado emocional dos outros.
Diagnóstico Psicológico
Às vezes, crianças rotuladas clarividentes são diagnosticadas com condições mentais: Síndrome de Asperger — forma de autismo — perturbação de défice de atenção (hiperatividade) ou esquizofrenia. Embora diagnóstico preciso por vezes, pode ser mal-entendido de capacidades clarividentes. Se mal diagnosticadas, prescrever medicação para controlar comportamento é perigoso. Segunda opinião médica recomendada ou visitar psicólogo paranormal reputado para excluir opinião errada. Adicionalmente, cérebro contém duas pequenas glândulas, pituitária e pineal. Pineal chamada "terceiro olho atrofiado", ambas ligadas a sistemas nervosos involuntário/simpático. Na maioria, fontes sensoriais inativas; em crianças clarividentes ativas e ligadas a capacidade sensorial de ver imagens não relacionadas a input dos cinco sentidos normais.
Livre de Julgamento
Nunca assuma que criança está doente mental nem definitivamente clarividente sem investigação. Mantenha mente aberta, observe profundamente, ouça. Registe comportamentos, eventos e informação pertinente em diário. Evite dizer que está só a imaginar. Seja apoiador, encorajador e tolerante à exploração. Normalize experiências. Existem exercícios práticos para determinar capacidades. Para cada exercício: criança/receptor, doador/testador, monitor neutro. Série de experiências com baralho ou objetos coloridos, criança adivinha item invisível. Registe acertos e some resultados. Alta percentagem de acertos consistente indica capacidades clarividentes.
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