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Entendendo Mensagens de Mídia: Alfabetização Midiática e Digital

Seu filho interage com mídia todos os dias. Algumas podem informar ou entreter, e algumas tentarão vender coisas ou ideias a ela. Pode ser avassalador para seu filho - e para você! Mas você pode ajudar seu filho a aprender a entender e questionar mensagens de mídia.

Alfabetização midiática: o básico

Alfabetização midiática é ter as habilidades para acessar, entender, questionar, analisar criticamente, avaliar e criar mídia, como vídeos, programas de TV, fotografias, conteúdo impresso e online.

Crianças e adolescentes alfabetizados em mídia estão mais cientes de como o conteúdo de mídia é feito, de onde vem e o que está tentando fazer. Eles são mais confiantes em expressar suas próprias opiniões sobre mídia. Eles também estão mais seguros online e menos propensos a serem manipulados pela mídia.

Alfabetização midiática básica envolve entender e fazer julgamentos sobre:

• conteúdo
• censura
• viés
• publicidade
• efeitos da propriedade da mídia na forma como a informação é apresentada
• segurança online

Jovens nem sempre são digitalmente alfabetizados, mesmo que possam ser experientes em tecnologia desde cedo. Eles podem saber como usar controles remotos e celulares, pesquisar na internet, criar seu próprio blog ou enviar vídeos para o YouTube. Mas assim como precisam aprender a falar, ler e escrever a linguagem da mídia, também precisam aprender a ler e analisar mensagens digitais.

Para isso, seu filho precisa:

Alfabetização técnica
Isso significa saber como usar computadores, navegadores, programas de software e aplicativos, e linguagem técnica. Também significa entender como computadores e a internet funcionam. Por exemplo, é importante entender que a internet é global, ou que quando você posta texto, imagens ou vídeo, não há garantia de que este conteúdo possa ser removido.

Alfabetização de conteúdo
Isso inclui entender como um mecanismo de busca, como o Google, classifica resultados de busca, e ser capaz de descobrir quem criou um site - ou seja, a diferença entre sites .com, .gov e .org. Descobrir se a informação é baseada em opinião de especialista ou amador, e se a informação vem de uma fonte confiável, também é importante. Assim como a capacidade de identificar marketing, publicidade e golpes na web.

Alfabetização de comunicação
É saber a diferença entre tipos de comunicação na internet, incluindo redes sociais, bate-papo online e salas de bate-papo, jogos multijogador, blogs e fóruns de discussão. Todos têm suas próprias regras formais e informais.

Alfabetização criativa e visual
É ser capaz de criar e enviar conteúdo online, entender como o conteúdo visual online é editado e construído, e entender direitos autorais.

Ajudando seu filho a se tornar midiaticamente e digitalmente alfabetizado

Tornar-se midiaticamente e digitalmente alfabetizado você mesmo é um ótimo começo para o processo. Familiarizar-se com mídia em geral, e como diferentes mídias são feitas, ajudará você a guiar seu filho.

Também é uma boa ideia manter-se atualizado com as últimas redes sociais, porque novas redes sociais estão sendo constantemente inventadas.

Geral
Ao incentivar seu filho a questionar o que assiste e lê na mídia, você pode ajudá-la a separar fatos de opinião, identificar publicidade e colocação de produto, entender viés, estar ciente do uso indevido de estatísticas, fazer julgamentos sobre qualidade e identificar golpes de mídia. Ela também deve estar ciente de que não precisa simplesmente aceitar tudo que encontra na mídia como "fato" ou "verdade".

Você pode gostar de incentivar seu filho a fazer perguntas sobre o conteúdo da mídia. Por exemplo:

• Este artigo de jornal é uma reportagem ou uma coluna de opinião?
• Quem pagou esta página de revista sobre este novo produto?
• Que fontes de informação o autor usou ao montar este artigo?
• Qual é a intenção do autor?
• De quem a voz está faltando?

A mídia e muito conteúdo da internet pertencem a alguém, e a propriedade da mídia influencia o conteúdo publicado e os pontos de vista.

Todo conteúdo de mídia é editado e construído. Em outras palavras, algumas coisas foram incluídas e outras deixadas de fora. Até mesmo as notícias (que você pode pensar como os "fatos") refletem a forma como editores, diretores, produtores e proprietários de mídia veem o mundo - afinal, algumas coisas entram nas notícias e outras não.

Você e seu filho podem olhar diferentes programas de notícias para conferir as diferenças na forma como reportam as coisas. Ou você pode perguntar ao seu filho por que ela acha que diferentes conteúdos de mídia - na TV ou internet, ou em revistas e jornais - usam certas imagens, música e palavras, e que mensagens isso ajuda a transmitir.

Também pode ser útil modelar sua própria alfabetização midiática e digital para seu filho. Discuta suas escolhas com ele - por exemplo, por que você escolhe certos programas de TV ou sites, ou como você responde à publicidade. Isso dará a você a chance de reforçar os valores e crenças da sua família enquanto ensina seu filho a questionar o que ele ouve e vê na mídia.

Publicidade
Conversar com seu filho sobre o que é publicidade e o que ela está tentando fazer pode ajudar seu filho a aprender a diferença entre mensagens publicitárias e outras mensagens de mídia projetadas para entreter, informar ou educar.

Online
A internet pode trazer o melhor e o pior da informação que existe para dentro da sua casa. O acesso à internet está ficando mais fácil para crianças através de celulares e tablets, então você e seu filho precisam ser capazes de separar o bom do ruim. As seguintes ideias podem ajudar:

• Pesquise na internet juntos. Vocês podem usar alguns mecanismos de busca, tentar diferentes palavras de busca e conversar sobre quais sites contêm a melhor ou mais útil informação e por quê. Também incentive seu filho a olhar além do primeiro link nos resultados de busca.
• Conversem sobre os diferentes tipos de sites. O endereço web termina em .com, .org ou .gov? Descubram juntos o que isso significa.
• Incentive seu filho a ter cuidado com o que clica. Muitos sites contêm "pop-ups" ou publicidade animada que o atrai a "clique aqui" prometendo produtos grátis ou dinheiro. Geralmente são golpes e podem conter vírus de computador.

Dica: Todos tiramos significados diferentes de mensagens de mídia, dependendo de nossos antecedentes, interesses e valores. Somos muitas audiências, não apenas uma. Por exemplo, uma pessoa pode achar algo engraçado, mas outra pode ver de forma diferente.

Habilidades de alfabetização midiática e digital são mais eficazes para manter seu filho seguro online do que software de filtragem de internet. Você pode ler mais ideias para manter crianças seguras online em nossos artigos sobre cidadania digital e segurança na internet.

© Raising Children Network Limited, reproduzido com permissão.

Recursos &Links:

Província da CB: Segurança na Internet
Media Smarts: Questões de Mídia
Media Smarts: Fundamentos de Alfabetização Digital e Midiática