Desenvolvimento Físico na pré-escola Anos
crianças Pré-escolar , com idades entre 3 a 5 , desenvolver fisicamente em um padrão de crescimento constante . Habilidades físicas que as crianças possam navegar e se conectar com o mundo deles , e são desenvolvidas em uma seqüência que começa com as habilidades motoras básicas , baseando-se às habilidades mais complexas. Para alcançar suas capacidades físicas , as crianças devem ser envolvidos em atividades que mantê-los em movimento e proporcionar desafios físicos adequados
Desenvolvimento Corpo
Durante a pré-escola anos , crianças & .' s corpos tornam-se mais delgado e estreito na aparência à medida que ganhar mais músculo . A taxa de crescimento para as crianças pré-escolares desacelera e avança em um ritmo constante . No entanto , as crianças da mesma idade podem variar muito em altura e peso. As características faciais de pré-escolares se tornam maiores e mais proeminentes, enquanto a mandíbula se alarga para acomodar os dentes permanentes .
Age 3 Desenvolvimento
crianças de três anos de idade, são ativos, e gostaria de mover enquanto eles jogam. Como eles têm o controle de seus impulsos limitado , estes pré-escolares têm dificuldade em ficar parado por longos períodos ou esperar por turnos. Marcos de desenvolvimento para crianças de 3 anos incluem a habilidade de correr , pular em um pé só , março e montar brinquedos, como um triciclo . Em casa, eles estão desenvolvendo habilidades motoras finas como derramar , alimentação e tarefas de curativos simples, como puxar sapatos.
Age 4 Desenvolvimento
Como 3 anos de idade , pré-escolares de 4 anos de idade, tem muita energia , e muitas vezes se movimentar durante as atividades sentados. As crianças nesta idade irá variar em seu desenvolvimento físico , dependendo da sua disponibilidade , maturidade e expectativas culturais . Marcos físicos comuns para crianças de 4 anos incluem pular , jogando bolas em cima, e saltando de uma posição ereta . Estas crianças vão começar a dominar as habilidades motoras finas como cortar com tesoura e vestir sozinhos.
Age 5 Year Desenvolvimento
Desde os 5 anos , pré-escolares ganharam mais coordenação muscular , permitindo-lhes para participar de patinação , andar de bicicleta, ou bater uma bola com um bastão. Embora as crianças de 5 anos têm dificuldade em permanecer imóvel por longos períodos de tempo , eles são mais capazes de concentrar sua energia em uma tarefa. As habilidades motoras finas melhorar em crianças de 5 anos , que agora pode vestir sem ajuda, usar instrumentos de escrita para imprimir e criar desenhos e amarrar seus sapatos.
Atividades para Física Desenvolvimento
Pré-escolares desenvolver suas habilidades físicas por meio do movimento corporal. Mover-se de um lugar para outro irá desenvolver capacidades motoras , como andar, correr ou pular . Para desenvolver o equilíbrio ea coordenação , movimentos realizados no mesmo lugar , como voltas ou torções, pode ser feito. As habilidades motoras finas são desenvolvidas por movimentos que contam com as mãos e os pés , como segurar , agarrar e pegar .
Previous:Principais aspectos do desenvolvimento físico
Next:Desenvolvimento da linguagem em 4 anos de idade, meninos
-
A primeira festa de aniversário de uma criança é um marco enorme – e não apenas para o bebê. É uma chance para os pais comemorarem com toda a comunidade que ajudou a levar o bebê para este dia especial. “Uma festa de primeiro aniversário é realment
-
Meus amigos que não cuidam de crianças ou que não estão acostumados a passar tempo com crianças muitas vezes lutam para entender como eu consigo ser babá. Suas perguntas muitas vezes me fazem rir – como, “Eca, você tem que trocar fraldas?” quando for
-
As habilidades para a vida são lições valiosas que as crianças usarão ao longo da vida. Mas a maioria das crianças não aprende a lidar com situações do mundo real até que estejam no ensino médio. Não espere até que seus filhos sejam adolescentes para





