Etapas de Desenvolvimento Infantil Psicossocial

Em 1956 psiquiatra Erik Erikson veio com oito estágios de desenvolvimento psicossocial que progridem desde o nascimento até a idade adulta tardia . Durante os primeiros anos da vida de uma criança passa por crise psicossocial que tem que ser trabalhado antes que ele possa seguir em frente , maduro, e do progresso. Quatro dos oito estágios de desenvolvimento ocorrem durante a infância , ou entre o nascimento e idade inferior a 12 anos.
Confiança vs. Desconfiança

Quando um bebê nasce até que ela é de 18 meses de idade, ela passa pelo confiar vs. estágio desconfiança do desenvolvimento. Durante esse tempo, um bebê aprende se o mundo é um lugar quente e seguro de existir, ou se é um lugar cruel , em que não há esperança . Um bebê que é amado , nutrida e tem todas as suas necessidades atendidas irá desenvolver um sentimento de esperança e confiança. Uma criança que é negligenciado , não realizado e não se mudou , alimentados ou vestidos corretamente irá desenvolver um sentimento de desconfiança que pode levar a problemas como a depressão mais tarde na vida .
Autonomia vs. Shame

Uma criança entre as idades de 18 meses e 3 anos passa pela autonomia vs. estágio vergonha. É durante este período de auto-estima de uma criança começa a desenvolver . A criança nesta fase é explorar o mundo , ganhando independência e aprender a fazer as coisas por si mesmo. Uma criança que é encorajado a tentar e elogiado por sucessos irá desenvolver um forte senso de autonomia e auto-estima positiva. Uma criança que é desencorajado de tentar coisas novas ou que é gritado ou ridicularizados pelos erros irá desenvolver um sentimento de vergonha e baixa auto-estima .
Iniciativa vs. Culpa

Uma criança com idade entre 3 e 5 anos luta com a iniciativa vs. culpa. Durante este período de desenvolvimento a criança toma a iniciativa no jogo criativo e fantasia. Ela imita o comportamento dos adultos e jogar precisa de menos direção adulto . Uma criança que aprende a jogar bem com os outros e assume papel de liderança alcançou iniciativa. Uma criança que depende fortemente de direção adulta, tem um medo de tomar um papel de liderança e não joga bem com os outros ou se envolver em brincadeiras imaginativas disse ter adquirido culpa nesta fase .
Indústria vs . Inferiority

uma criança com idade entre 6 e 12 anos desenvolve um senso de indústria ou de inferioridade. Durante este período de tempo que uma criança começa a aprender habilidades básicas de vida , bem como a experiência de sucesso em dominar assuntos mais difíceis na escola. Ele aprende maneiras apropriadas e mais de socializar com os colegas e atividades em grupo torna-se uma parte importante do jogo. Quando uma criança tenha sucesso e tem confiança em sua capacidade , ele alcançou um senso de indústria. Uma criança que se sente incompetente na escola ou em um ambiente de pares irá desenvolver um sentimento de inferioridade .