Szkoła i kontuzje
Powrót do zdrowia po wstrząśnieniu mózgu może oznaczać odpoczynek na chwilę na zajęciach sportowych lub na siłowni. Ale wstrząśnienie mózgu może również wpłynąć na wyniki ucznia w szkole, ponieważ jest to rodzaj urazu mózgu.
Jak wstrząs mózgu może wpłynąć na mnie w szkole?
Wszystkie uszkodzone części ciała potrzebują czasu, aby się zagoić, nawet mózgi. Po wstrząsie mózgu potrzebujesz odpoczynku fizycznego i psychicznego. Odrabianie lekcji i przebywanie w klasie może sprawić, że: o wstrząśnienie mózgu gorzej. Oznacza to, że mózg goi się dłużej, więc możesz nie radzić sobie tak dobrze na testach lub być w stanie wrócić do sportu tak szybko, jak byś zrobił sobie przerwę na odpoczynek.
To wszystko powody, dla których będziesz chciał postępować zgodnie z zaleceniami lekarza dotyczącymi tego, co robić — i co nie do zrobienia — podczas gdy wyzdrowiejesz. Jeśli lekarz zaleci ci pozostanie w domu i odpoczynek, Zrób to.
Wstrząśnienie mózgu może wpłynąć na ciebie w szkole na wiele sposobów:
- Możesz być bardziej zmęczony niż zwykle.
- możesz czuć się rozdrażniony, smutny, lub emocjonalne.
- Możesz mieć problemy z koncentracją, myślący, lub podejmowanie decyzji.
- Możesz mieć zawroty głowy lub bóle głowy.
- Możesz mieć trudności z koordynacją i równowagą.
- Możesz mieć problemy z nauką nowych pojęć lub zapamiętaniem tego, czego się nauczyłeś.
Wszystkie te objawy wstrząśnienia mózgu mogą utrudnić robienie rzeczy, które musisz zrobić w szkole, lubię czytać, pismo, skupienie, a nawet spacerować po kampusie.
Wiele nastolatków, którzy doznają wstrząśnienia mózgu, zwykle wraca do zdrowia w ciągu 1-2 tygodni, ale innym może to potrwać dłużej. Ale co, jeśli w tym czasie będziesz miał ważny test lub esej?
P
Co mam powiedzieć moim nauczycielom?
Teraz, gdy jest więcej świadomości na temat wstrząśnienia mózgu, większość nauczycieli wie o procesie uzdrawiania i o tym, co uczniowie powinni zrobić.
Jeśli masz wstrząśnienie mózgu i zostałeś upoważniony przez lekarza do pójścia do szkoły, powiedz swoim nauczycielom o swojej kontuzji. W ten sposób zrozumieją wszelkie trudności, jakie możesz napotkać w klasie, gdy wrócisz do swojego normalnego ja. Poproś nauczycieli, aby pracowali z tobą w celu zmniejszenia obciążenia pracą lub przełożenia testów.
Powiedz swoim nauczycielom o wszelkich objawach wstrząsu mózgu, które masz, jak bóle głowy lub zawroty głowy, więc wiedzą, na co zwracać uwagę. Powinieneś również powiadomić pielęgniarkę szkolną i administratorów o swoim wstrząśnieniu mózgu, jeśli objawy się pogorszą lub będziesz musiał wrócić do domu.
Jeśli uderzysz się w głowę w szkole, powiedz o tym nauczycielowi lub pielęgniarce szkolnej, nawet jeśli nie masz oznak wstrząsu mózgu. Czasem, oznaki wstrząsu mózgu mogą pojawić się dopiero kilka godzin, a nawet dzień lub dwa po urazie.
Wskazówki dotyczące radzenia sobie z wstrząsem mózgu w szkole
Najważniejszą rzeczą, którą chcesz zrobić, to uniknąć ponownego zranienia głowy. Kolejny uraz głowy, gdy masz już wstrząśnienie mózgu, może prowadzić do stanu zwanego zespół drugiego uderzenia . Chociaż bardzo rzadko, Zespół drugiego uderzenia może spowodować trwałe uszkodzenie mózgu, a nawet śmierć. Więc będziesz chciał uniknąć uprawiania sportu lub brutalnej zabawy na terenie szkoły lub na zajęciach gimnastycznych.
Aby pomóc Ci lepiej się skoncentrować i kontrolować wszelkie problemy, gdy jesteś w szkole, wypróbuj te wskazówki:
- Usiądź tam, gdzie możesz się skupić. Wybierz biurko z przodu klasy lub w miejscu, w którym mniej się rozprasza.
- Zapisz wszystko, co musisz zapamiętać. Ponieważ twoja pamięć może nie wrócić do normy, unikaj stresu, zapisując zadania domowe lub rzeczy, które musisz zrobić.
- Zapytaj, czy możesz nagrać lekcję. Jeśli masz problemy ze słuchaniem i pisaniem notatek w tym samym czasie, dowiedz się, czy możesz nagrać to, co mówi nauczyciel, telefonem lub dyktafonem.
- Jeśli zaczniesz zauważać objawy, jak ból głowy czy wrażliwość na światło, zrób sobie przerwę, zanim będą mieli szansę się pogorszyć. Idź do szkolnej pielęgniarki i znajdź ciche miejsce, aby się położyć i dać odpocząć mózgowi.
- Powróć do rzeczy. Zacznij od robienia jednej rzeczy na raz i ograniczenia obciążenia pracą. Następnie stopniowo zacznij robić więcej i być bardziej aktywnym, gdy poczujesz się lepiej.
Previous:Organizowanie zadań i zadań
Next:Doradcy szkolni
-
Każdy dostaje cięcia, a niektóre nacięcia są większe niż inne. Dlatego wiele dzieci potrzebuje szwów od czasu do czasu — zwykle na twarzy, podbródek, ręce, lub stopy. Szwy nie są przeznaczone do zadrapań. Są na większe skaleczenia, które prawdopodo
-
Wszyscy zostaliśmy zaproszeni na typową straszną imprezę Halloweenową, na której typowe pajęczyny, tanie kostiumy klauna i mało inspirujący magicy są zawsze takie same. Dlaczego nie urządzić w tym roku własnej imprezy Halloween i uczynić z niej wyjąt
-
Uchechukwu („UC”) od ponad 10 lat jest profesjonalną nianią i kierownikiem ds. gospodarstw domowych, pracując z dziećmi w każdym wieku, wielokrotnymi i ze specjalnymi potrzebami. Jest jedną z naszych najbardziej płodnych pisarek w witrynie społecznoś





