Dlaczego nastolatkowie potrzebują własnych pieniędzy?

83% nastolatków nie umie zarządzać pieniędzmi, wedle badania ING Direct z 2012 r. (Fox Business). Brak wiedzy finansowej prowadzi do długów studenckich i kredytowych bez zrozumienia kosztu kredytu. Nie potrafią oceniać ofert kredytowych. Wielu brakuje podstawowych umiejętności: budżetowania, co prowadzi do wejścia na rynek pracy z poważnymi długami. Nastolatkowie potrzebują pieniędzy, by uczyć się zarządzania finansami – kluczowej umiejętności dorosłego życia.

Skąd nastolatkowie biorą pieniądze

Amerykańscy nastolatkowie to potężna siła rynkowa. Roczne wydatki młodych ludzi (8–24 lata) przekroczyły 200 mld USD, osiągając 211 mld (Harris Interactive 2011). 44% nastolatków pracuje na pół etatu (Fox Business). Rodzice to drugie źródło – ok. 30% otrzymuje regularne kieszonkowe. Prezentu urodzinowe i świąteczne znacząco wpływają na roczne wydatki.

Na co wydają

Nastolatkowie w USA wydają znaczną część na odzież, kosmetyki i jedzenie (The Atlantic 2013). Odzież: 21%, buty: 9%, jedzenie: 18%, kosmetyki: 10%. Reszta: kino, muzyka, koncerty, elektronika, gry, auto.

Nie nauczane w większości szkół

Mimo rynku>200 mld USD, zarządzanie finansami to więcej niż wydawanie. Wielu nastolatków wchodzi w dorosłość bez umiejętności finansowych. Większość szkół średnich nie uczy praktycznych umiejętności: obliczania odsetek, budżetowania. W 2009 r. rząd uruchomił National Financial Capability Challenge – program online dla nauczycieli i uczniów (ABC News). Cel: zachęcić szkoły do nauki finansów, teoretyzując, że niska wiedza przyczyniła się do recesji. Tylko 22 stany wymagają kursu ekonomii do matury (Council for Economic Education).

Mniej pieniędzy – więcej nauki

Nastolatkowie potrzebują pieniędzy, by się ich nauczyć, ale nie tyle, by nie wymagało to zarządzania, pisze Jean Chatzky. Kieszonkowe to potężne narzędzie nauczania, często używane źle. Kwota nie powinna być za wysoka – musi wymuszać wybory finansowe, by nastolatek uczył się priorytetyzować, rozróżniać chęci od potrzeb i planować oszczędzanie. Ucz budżetowania i życia w środkach, będąc stanowczym: nie daj pieniędzy z góry, jeśli braknie. Zamiast tego zaoferuj dodatkową pracę za wynagrodzenie – praktyczna lekcja finansów i cenne doświadczenie życiowe.