Sześć Zasady Efektywnego Parenting

Skuteczne rodzicielstwo koncentruje się na pozytywnych aspektach zachowań dziecka i interakcji z nią i minimalizuje negatywne. Od sposobu , aby pokazać miłość do granic ustawionych i egzekwowania konsekwentnie , swoje umiejętności rodzicielskie wiążą ze sobą , aby pomóc Ci zaprezentować się jako dobry i kochający matki lub ojca, który ma najlepszy interes dzieci jako priorytet . Największa Wyczyść i szczegółowy komunikat

Skuteczna komunikacja okazuje niezbędne do udanej relacji z dzieckiem . Musisz dostosować komunikację do mentalności swojego dziecka , tak , że może zrozumieć wiadomość . Ponadto, należy podać szczegółowe instrukcje i przykłady , aby Twoje dziecko nie dokonuje złych wyborów z powodu pomyłki lub niewiedzy . Jeśli oczekujesz , aby dziecko dobrze się zachowywać podczas podróży do sklepu , należy mówić do niego , jeden -do-jednego , o tym, co musi zrobić , aby dobrze się zachowywać , jak trzyma rękę lub przebywających w pobliżu w każdym czasie i unikanie dotykania przedmiotów, bez pytania o pozwolenie
Spójność

Konsekwencja jest kluczem jako skutecznego rodzica .; jednak niektórzy rodzice mogą mieć z nim . Z zasadami można zrobić na sposób ich egzekwowania , muszą być spójne. Możesz mieć dom , że nie ma reguły tekstylny jest dozwolone przy stole . Jednakże , jeśli nie uda się egzekwować rządy , gdy nastolatek tekstylny potajemnie podczas kolacji , podczas gdy ty i twój mąż próbuje ma dyskusji , nie można spodziewać się z zasady nie SMS-y w czasie kolacji , aby okazać się skuteczna . Mimo, że to wymaga czasu i wysiłku , skuteczne dążenie do spójności rodziców
Logiczne Dyscyplina

Logical dyscypliny - . Dyscypliny , który jest sprawiedliwy i związane z niewłaściwego zachowania dziecka - jest podstawą skutecznego rodzicielstwa . Jeślinastolatek wielokrotnie łamie godzinę policyjną , można zmienić godzinę policyjną , aby odzwierciedlić ilość czasu , że przekroczył swoje godziny policyjnej . Nastolatek , który jest zamykany o północy, ale nie wrócił do domu do 1 w nocy , będzie musiał wrócić do domu o 11 wieczorem - lub godzinę wcześniej - po raz kolejny , że idzie gdzieś. Skuteczne rodzicielstwo i naturalne konsekwencje również pracować dobrze razem . Naturalne konsekwencje umożliwić dziecku poczuć naturalny rezultat swoich działań . Jeślidziecko nie chce jeść obiad w czasie posiłku ,rodzic może usunąć swój talerz i powiedzieć mu, że może jeść przy następnym posiłku , który jest śniadanie. Naturalną konsekwencją jest tymczasowy głód . Jednak naturalne konsekwencje nie są odpowiednie do sytuacji , które mogłyby prowadzić do zagrożenia zdrowia lub bezpieczeństwa dziecka . Na przykład , jeśli dziecko wielokrotnie jeździ na rowerze na ulicy , nie należy pozwolić mu na to , ażsamochód uderza go .

Natychmiastowe Odpowiedzi

Skuteczne rodzice dostarczają dyscypliny lub nagrody natychmiast pomóc dziecku skojarzyć ich specyficzne zachowanie z wynagrodzeniem lub dyscyplinarnej . Jeślirodzic prosi dziecko, aby oczyścić swój pokój , zanim wróci do domu z pracy , adziecko nie zrobić ,rodzic powinien reagować z pewnego rodzaju logicznego dyscypliny , aby pokazać dziecku, że wybierając się zignorować prośby rodziców jest nie do przyjęcia .

Współczucie

współczujący rodzicielstwo może zwiększyć poczucie własnej wartości dzieci i poziom komfortu i nauczyć je zobaczyć sytuacje, w pozytywny sposób . Aby pokazać współczucie oznacza trochę czasu , każdego dnia , aby usiąść i słuchać , co dziecko ma do powiedzenia . Jeśli Twoje dziecko jest zmartwiony lub zestresowany , unikać oceniania jej. Zamiast zadać jej pytania , aby pomóc jej krytycznego myślenia o swojej sytuacji i odkryć rozwiązanie jej problemów . Współczucie oznacza również, aby wyrazić uczucia do Twojego dziecka , dając jej przytulić lub mówiąc " Kocham Cię &Quot;.; Współczujący rodzic będzie czasu , aby odkryć korzenie niepokojących działań swojego dziecka i omówić alternatywne scenariusze , a nie do dyscyplinowania jej bez dyskusji .
Zindywidualizować

Rodzice , którzy zindywidualizować sposób traktują każde dziecko są bardziej skuteczne niż te, które podejmuje jeden rozmiar dla wszystkich stanowiska do wszystkiego, od dyscypliny komunikacji . Co działa z jednym dzieckiem , nie może pracować z innym. Jedno dziecko może być łatwo motywowany uwielbienia , podczas gdy inny może tylko dobrze reagują na wymierne korzyści . Albo jedno dziecko może potrzebować więcej strukturę w celu wykonywania zadań , a jej funkcje rodzeństwo oraz niezależnie z niewielkim interwencji .

Previous:

Next: