• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Przewodnik rodzica: jak dobierać zabawki odpowiednie do wieku dziecka

Autor: Jess Faraday | Aktualizacja: 14 lutego 2022

Czy wiesz, które zabawki są odpowiednie dla wieku Twojego dziecka? Oto najlepsze zabawki na każdym etapie rozwoju.

Wybierając zabawki, warto brać pod uwagę nie tylko wiek, ale też stadium rozwoju. Różne etapy oznaczają różne umiejętności, a to z kolei inne sposoby interakcji z zabawką i z niej korzystania.

Brzmi skomplikowanie? Nie musisz mieć dyplomu z psychologii rozwojowej. Wystarczy zrozumieć podstawy – i tu przychodzimy z pomocą.

Najlepsze zabawki 0-2 miesiące

W pierwszych dwóch miesiącach życia niemowlę nie potrzebuje i nie chce zabawek. Większość dzieci dopiero wokół 2. miesiąca odkrywa własne rączki.

Nie znaczy to jednak, że niemowlę nie jest interaktywne. Te pierwsze dwa miesiące są kluczowe dla rozwoju emocjonalnego.

Niemowlęta spędzają dużo czasu na obserwowaniu i słuchaniu ludzi wokół siebie. Często dają swój pierwszy uśmiech w tych miesiącach i uczą się, że ta reakcja wywołuje odpowiedź u dorosłych. Uczą się nowej formy komunikacji – poza płaczem.

Uśmiech może być początkiem pierwszej „rozmowy” z dzieckiem. Do tego dochodzi łapanie wzroku i utrzymywanie kontaktu wzrokowego.

Może to brzmieć mało, ale dla rozwoju emocjonalnego niemowlęcia to fundament.

Interakcja to najlepsza aktywność w tym wieku.

Najlepsze rzeczy, jakie możesz robić z niemowlęciem w pierwszych 2 miesiącach:

• Trzymanie i przytulanie
• Rozmowy z dzieckiem
• Uśmiechanie się do dziecka
• Nawiązywanie kontaktu wzrokowego
• Śpiewanie
• Czytanie na głos
• Zabawa w „Cucu-babka”

Żadna zabawka nie zastąpi tego.

Najlepsze zabawki 2-3 miesiące

W tym okresie większość niemowląt odkrywa swoje rączki. Chwytanie, trzymanie i trząsanie stają się wielką frajdą. To początek rozwoju motoryki ogólnej.

To dobry moment na wprowadzenie zabawek.

Zabawki dla tego wieku uczą dziecko, że jego ruchy (poruszanie rączkami) wpływają na otoczenie (zabawka wydaje dźwięk). Motoryka precyzyjna jest jeszcze daleko, ale tu wszystko zaczyna się.

Najlepsze zabawki: lekkie, miękkie, bez małych odkręcanych elementów.

Szukaj:

• Miękkich gumowych piszczących zabawek
• Lekkich grzechotek
• Grzechotek na rączkę (bransoletkach)
• Plastikowych kluczyków

To też dobry czas na mobile nad łóżeczkiem. Nie musisz kupować niczego droższego – możesz powiesić przedmioty o różnych fakturach i kształtach, np. miękką zabawkę lub grzechotkę.

Jak rozpoznać, czy dziecko lubi zabawkę

Wielu rodziców powie, że ich dzieci przyszły na świat z wyrazistą osobowością. To prawda. Niemowlęta nie są „pustą kartką”.

Mają preferencje co do przedmiotów i aktywności, widać to bardzo wcześnie.

Wprowadzając nową zabawkę, obserwuj reakcję dziecka. Dostrzegając je, nauczysz się, co Twoje dziecko – jako jednostka – lubi.

W tym wieku, jeśli dziecko lubi zabawkę, skupia na niej wzrok i sięga po nią.

Najlepsze zabawki 3-6 miesięcy

Trzy do sześciu miesięcy to wiek eksploracji.

Co to oznacza? Umysły dzieci są głodne bodźców sensorycznych i zachwycają się wszystkim, co uczy ich o różnych kształtach, fakturach, smakach, zapachach, widokach i dźwiękach.

Dla dziecka tego wieku eksploracja to testowanie przedmiotów. Niemowlęta to uderzają o podłogę, o siebie nawzajem, o własne ciała. Wkładają przedmioty do ust – pamiętaj o tym przy doborze zabawek.

Przedmioty z życia codziennego mogą być świetne dla rozwoju mózgu, motoryki ogólnej i precyzyjnej.

Doskonałe, odpowiednie do wieku zabawki:

• Drewniane i plastikowe łyżki
• Plastikowe kubki miarowe
• Lejki plastikowe
• Blachy do pieczenia
• Plastikowe miseczki
• Spatele
• Lekkie piłki
• Grzechotki
• Papier (zgniotany lub płaski)
• Klocki do układania wieżyczek
• Kartony
• Miękkie zabawki
• Mata na brzuch z jaskrawymi kolorami

Przedmioty bezpiecznie drażniące zmysły – świetne zabawki.

Ząbkowanie

Ząbkowanie często zaczyna się wokół 6. miesiąca, ale niektórzy niemowlęta zaczynają wcześniej. Nawet jeśli ząbki nie wyrosły, pierścienie do ząbkowania to bezpieczna, sensoryczna zabawka.

Jak rozpoznać, czy dziecko lubi zabawkę

Czy dajesz dziecku odpowiednie zabawki dla niego?

W tym wieku powinieneś już znać pewne preferencje. Niektóre dzieci lubią niespodzianki, inne je boją się. To samo z głośnymi dźwiękami.

Dziecko może mieć 1-2 ulubione zabawki, ale też nagle się z nimi znudzić.

Jeśli lubi – jasno to pokazuje: sięga, uśmiecha się, śmieje, nie chce oddawać.

Jeśli odwraca głowę, raczkuje lub płacze – może być zmęczone tą zabawką lub nie podoba mu się.

Słowo ostrzeżenia

To czas szybkiego wzrostu i eksploracji. Niemowlęta poznają świat na wszystkie sposoby.

Musisz uważać, by nie dać im niczego, co może zaszkodzić:

• Brak ostrych krawędzi i rogów
• Nic, co pęka, robi się ostre, rozdrabnia
• Nic toksycznego
• Nic zbyt ciężkiego

Na koniec: upewnij się, że przedmiot jest wystarczająco duży (min. 5 cm średnicy), by dziecko nie mogło go połykać lub zadławić się.

Najlepsze zabawki 6 miesięcy – 1 rok

W drugiej połowie roku życia dzieje się dużo. Większość dzieci uczy się pełzać, wyciąga się, trzyma mebli, uczy się chodzić.

W tym wieku dzieci zaczynają eksperymentować z rozwiązywaniem problemów i przyczyną i skutkiem.

Jak to wygląda? Np. dziecko rzuca zabawkę z zasięgu i płacze. Rodzic podaje zabawkę. Problem rozwiązany!

Testowanie reakcji rodzica to ulubiona gra. Dzieci też lubią naśladować dorosłych. Wielu ma ulubionych i mniej ulubionych ludzi.

Najlepsze zabawki kontynuują motyw działania i skutku, oferują też szansę na rozwiązywanie problemów:

• Zabawki do ciągnięcia (pull toys)
• Zabawki do pchania (push toys)
• Zabawki naśladujące czynności życiowe (np. kuchnia, telefon)
• Stoliki aktywnościowe
• Kreślące się kumki
• Dziecięce instrumenty muzyczne
• Sortery kształtów
• Zabawki typu „Jack-in-the-box”
• Klocki do układania wieżyczek

Zabawki edukacyjne

To świetny wiek na wprowadzenie zabawek edukacyjnych, zwłaszcza książek kartonowych (trzymają zgryzanie).

Między 6 a 12 miesiącem wiele dzieci potrafi spojrzeć na właściwy obraz, gdy nazweisz przedmiot. Potrafią też naśladować gesty, np. wskazywanie.

Można uczyć nazwy przedmiotów jeszcze zanim dziecko nauczy się mówić.

Bezpieczeństwo

W tym wieku dziecko dotyka, rzuca, uderza zabawkami. Wszystko ląduje w ustach.

Zabawki muszą być bez ostrych krawędzi, nie pękać, nie mieć małych odkręcanych części, być wystarczająco duże, by nie stanowiły zagrożenia zadławienia.

Pamiętaj: dzieci w tym wieku są coraz bardziej mobilne. Będą sięgnować coraz wyżej po rzeczy, które ich interesują. Bądź czujny.

Dla dzieci każdego wieku – zasady ogólne

Po jednej na raz

Wprowadzaj nowe zabawki po jednej. Dziecko i tak skupia uwagę na jednej rzeczy naraz. Zbyt wiele naraz przytłacza.

Czas skupienia

Dziecko szybko się znudzi? To naturalne. Przed 1. rokiem większość dzieci ma czas skupienia liczony w minutach.

Dlatego bezpieczne przedmioty domowe to często najlepsze zabawki dla do-jednorocznych. Trwałe, tanie, a jak się znudzą – nie żałujesz wydanych pieniędzy.

Każde dziecko jest inne

Każde niemowlę ma inną osobowość, tempo rozwoju, czas skupienia. Inne dzieci, inna zabawa, inne zabawki.

Zamiast pchać dziecko w zabawkę, którą Ty uważasz za odpowiednią, pozwól dziecku prowadzić.

Czas przed ekranem

Wszyscy widzieliśmy: niemowlęta patrzą w ekrany, jak tylko potrafią skupić wzrok.

Amerykańska Akademia Pediatrii zaleca rezygnację z ekranów dla dzieci przedszkolnych i poniżej 2. roku życia na rzecz innych aktywności.

Zbyt daleko, zbyt szybko

Niektorzy rodzice chcą przyspieszyć kamienie milowe. Są produkty obiecujące przyspieszenie rozwoju.

Pamiętaj: każde dziecko ma swój harmonogram i to w porządku.

Jeśli martwisz się postępami – skonsultuj z pediatrą. Ale jeśli dziecko po prostu nie lubi zabawek, których Ty oczekujesz – nie panikuj.

Dzieci uczą się przez zabawę i eksplorację. Niech same układają zasady. To nie tylko wspiera rozwój, ale pokazuje dziecku od początku, że jego zainteresowania są ważne – dla Ciebie.

Podsumowanie

W pierwszym roku dziecka dzieje się dużo – i dużo do nauczenia się rodzicom.

Pamiętaj: Ty jesteś pierwszym i najważniejszym nauczycielem dziecka.

• Dzieci do 2 miesięcy nie potrzebują zabawek – potrzebują interakcji z rodzicami.
• Dzieci 2-6 miesięcy: zabawki do chwytania rozwijają motorykę ogólną.
• Dzieci 6-12 miesięcy: trwałe, bezpieczne zabawki do eksploracji wszystkimi zmysłami.