• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

10 wskazówek do prac domowych dla opiekunek

Praca domowa może nie być ulubioną częścią dnia nikogo, ale jest nieuniknionym elementem życia większości dzieci szkolnych. Gdy rodzice zatrudniają opiekunki po szkole, często odpowiadają one za nadzór nad tym zadaniem. A gdy brakuje solidnego planu, łatwo o łzy, chaos i złe nastroje.

Ale praca domowa nie musi wywoływać takich reakcji. Rozmawialiśmy z Noël Janis-Norton, autorką „Calmer, Easier, Happier Homework”, Neil McNerney, autorem „Homework: A Parent's Guide to Helping Out Without Freaking Out”, dr Kenneth Goldberg, autorem „The Homework Trap”, Jean Hessburg z Iowa State Education Association oraz Steve Baker z New Jersey Education Association i uzyskaliśmy ich eksperckie rekomendacje, jak opiekunki mogą prowadzić bezstresowe sesje prac domowych i pomagać dzieciom wychowywać dobre nawyki nauki.

1. Ustal granice

Omów harmonogram po szkole z rodzicami z wyprzedzeniem. Czego oczekują? Jaki jest obecny harmonogram i jak go poprawić? Jakie są obecne wyzwania w czasie po szkole? Następnie przeprowadź rozmowę z obecnością rodziców i dzieci. Rodzice muszą jasno dać dzieciom do zrozumienia, że słowo opiekunki jest binding. Gdy rodzice i opiekunka są na tej samej fali, dzieci nie mogą próbować obejść zasady.

2. Najpierw zabawa

Dobre dla dzieci jest wyparowanie nadmiaru energii przed siadaniem do nauki, więc zachęcaj ich do pobiegania chwilę przed siadaniem do książek. Wedle Bakera, nawet pół godziny aktywnej zabawy może pomóc dzieciom uspokoić się przed pracą szkolną.

3. Wyłącz telewizor

Choć czas wolny na zabawę przed pracami domowymi to świetna rzecz, telewizja nie powinna farbować równania. To czynność bierna, która nie wprowadza dzieci w odpowiedni nastrój do nauki.

4. Zapewnij przekąski

Nikt nie chce pracować na pustym żołądku, więc daj dzieciom zdrową przekąskę po szkole przed rozpoczęciem prac domowych. Wybieraj produkty pełnowartościowe. McNerney mówi: „Owoce są świetne, bo dają natychmiastowy przyrost energii bez nadmiaru cukru”. Janis-Norton zachęca do dawania dzieciom węglowodanów złożonych i białka jako przekąski przed nauką.

5. Przestrzegaj rutyny

Hessburg zachęca opiekunki do ustalenia „ustalonego czasu” na prace domowe każdego dnia, a Baker sugeruje zajmowanie się nimi jak najwcześniej, by nie były stresem wieczorem.

Oczywiście każda rodzina jest inna, ale kluczem jest posiadanie planu. Niezależnie od tego, kiedy zaczynasz prace domowe, Goldberg zaleca stworzenie „granicy czasowej”, by sesja nie ciągnęła się całą noc.

6. Stwórz produktywne środowisko

McNerney doradza opiekunkom: „Pamiętaj, że Twoja główna rola podczas prac domowych to bycie liderem. Oznacza to stworzenie dobrego miejsca do nauki i redukcję rozpraszaczy. Nie musisz eliminować wszystkich, ale wyłącz telewizor i staraj się nie używać telefonu”.

Inne kroki do stworzenia odpowiedniego środowiska to zebranie przyborów w jednym miejscu, zapewnienie przerw między przedmiotami i utrzymanie niskiego poziomu hałasu.

7. Daj przykład

Wiele opiekunek po szkole i wieczorem też uczy się i ma własne prace domowe. Janis-Norton mówi, że nie ma nic złego w robieniu ich w tym samym czasie co dzieci. Dzieci uczą się na Twoim przykładzie, więc zachowuj pozytywny nastaw.

8. Utrzymuj otwartą komunikację

Upewnij się, że rodzice są na bieżąco z postępami dzieci w nauce. Uporczywe problemy z pracami domowymi często są sygnałem trudności w uczeniu się. W takim przypadku Goldberg wskazuje: „Sięganie po więcej wysiłku nie pomoże”. Informuj rodziców o wszelkich trudnościach, by mogli szukać potrzebnej pomocy, np. korepetytora.

9. Nagradzaj dobrą robotę

Kary, nudzenie i błaganie to żaden zabaw. Zamiast negatywnych podejść, pracuj nad motywowaniem uczniów nagrodą.

„Nagrody lepiej działają, gdy chcemy, by dzieci zaczęły coś robić” – mówi McNerney. „Zamiast mówić: «Nie ma TV, dopóki nie zrobisz pracy», spróbuj: «Możesz oglądać TV po zrobieniu pracy domowej». To subtelna, ale potężna różnica w motywowaniu dzieci”.

Nagrody nie muszą wiązać się z telewizją; spróbuj gry planszowej, spaceru do parku lub budowania zamku z klocków razem.

Dodatkowo chwal uczniów. Wskazuj, co robią dobrze, np. trzymają się zadania, myślą kreatywnie lub sprawdzają odpowiedzi podwójnie.

10. Zachęcaj do samodzielności

W końcu prace domowe nie są odpowiedzialnością rodzica ani opiekunki. OK, by dać wskazówki, gdy dziecko rozwiązuje kilka zadań, ale nie prowadź je za rękę przez każde.

„Każdy ma pytania” – mówi Hessburg, więc daj dziecku znać, że jesteś, ale pozwól też na swobodę samodzielnego wykonywania pracy.

Robienie prac domowych nie musi wiązać się ze stresem dla opiekunek ani dzieci. Postępuj wedle naszych ekspertów, a będziesz na drodze do nadzorowania radosnych, produktywnych sesji nauki, które pozostawią wszystkich z poczuciem spełnienia.