• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Jak opiekować się dziećmi w różnym wieku i uszczęśliwiać wszystkich

Obserwowanie mojej 9-letniej córki śmigającej z nią ciężarówkami po podłodze 18-miesięczny brat to jeden z tych momentów w czasie, który sprawia, że ​​w sercu matki odczuwa się spokój i radość. To dlatego, że zaledwie kilka godzin wcześniej najmłodszy potrzebował drzemki dokładnie o tej godzinie, w której musieliśmy być w samochodzie, by odebrać jego siostrę z czwartej klasy ze szkoły. I najczęściej, gdy moje maleństwo jest zadowolone z aktywności, nadchodzi również czas, aby ścigać się na zajęcia z pływania dla mojego starszego dziecka.

Prawie ośmioletnia przerwa między dwojgiem dzieci z pewnością uwydatnia wrodzoną opiekę w moim najstarszym. Ale jak w przypadku każdej dynamiki rodzinnej, istnieje szereg wyzwań, które wiążą się z różnicą wieku. Największą przeszkodą nie jest jednak kwestia planowania, ale zastanowienie się, jak być obecnym dla obojga dzieci, gdy są na bardzo różnych etapach rozwoju, zainteresowań i zrozumienia świata.

Jak możesz sobie wyobrazić, opieka nad rodziną z różnicą wiekową również wiąże się ze szczególną odpowiedzialnością. Aby zapewnić wgląd każdemu opiekunowi zajmującemu się tą żonglerką, porozmawialiśmy z kilkoma ekspertami o tym, jak zapewnić zabawne, bezpieczne i harmonijne otoczenie podczas interakcji i interakcji z wieloma dziećmi, które są od siebie oddalone.

1. Pomóż starszym dzieciom zrównoważyć „pomoc” z „zabawą”

„Starsze dziecko często otrzymuje zadanie bycia „pomocnikiem”, ale ważne jest, aby pamiętać, że jest ono również dzieckiem i nie jest odpowiedzialne za funkcję opiekuńczą”, mówi Katie Lockwood, opiekunka. lekarz w Szpitalu Dziecięcym w Filadelfii w Pensylwanii. „Podczas gdy starsze dziecko pomaga młodszemu, czasami może być przydatne, należy to zrównoważyć, zachęcając je do zabawy”.

To z pewnością pojawia się w naszym domu. Nie chcemy, aby nasza córka czuła, że ​​opieka nad bratem jest ciężarem lub obowiązkiem, ale chcemy, aby czuła dumę z „pomagania”. Dlatego zwracamy uwagę na język, jaki wybieramy, prosząc o jej pomoc. Zamiast:„Czy możesz pilnować swojego brata, kiedy robię obiad?” — próbujemy powiedzieć coś w stylu:„Sammy wydaje się być zaintrygowany grą, w którą grasz, czy myślisz, że możesz mu pokazać, jak to działa?” To sprawia, że ​​moja córka ma wrażenie, że czegoś go uczy, co daje jej poczucie dumy.

Później upewniamy się, że była nie tylko wspaniałą starszą siostrą, pokazując bratu, jak liczyć, sortować i czytać, ale była także dla nas bardzo pomocna podczas kolacji gotowy. Jak twierdzi Lockwood powyżej, równoważymy te chwile pomocnika z zabawą, pytając moją córkę, jaką aktywność chce robić dalej.

2. Daj każdemu dziecku czas jeden na jednego

Następną rzeczą, której staramy się być świadomi, jest uwaga, jaką poświęcamy obojgu naszym dzieciom. Oczywiście młodsze dzieci, zwłaszcza niemowlęta i małe dzieci, będą wymagały więcej uwagi niż dziecko w wieku szkolnym, takie jak nasza córka. Jednak moja córka też potrzebuje naszego czasu i uwagi. Po prostu wygląda trochę inaczej.

„Rozpoznanie unikalnych mocnych stron, zmagań i stylów reagowania każdego dziecka jest jedną z największych rad, jakie mogę zaoferować rodzicom i opiekunom” – mówi Cindy T. Graham, psycholog kliniczny z Columbia, Maryland .

Wiedząc to, staramy się podkreślić, jak ważne jest, aby każda osoba spędzała w rodzinie jeden na jednego. Podczas gdy nasza córka jest w szkole, mamy okazję wejść na parkiet z naszym synem, a on ma niepodzielną uwagę moją (lub jego taty). Dla naszej córki zazwyczaj wychodzimy z domu na przejażdżkę rowerem, wycieczkę do biblioteki lub lokalnej kawiarni. Dzięki temu maluch nie będzie przeszkadzał.

Również staram się subtelnie przypominać, że jej brat nie zawsze będzie potrzebował tyle uwagi, ale teraz właśnie tak się uczy i rośnie, tak jak wtedy, gdy była w jego wieku.

3. Zrównoważ rodzaje zajęć dla dzieci

Jeśli chodzi o czas na zabawę i interakcję między dziećmi a rodzicem lub opiekunem, ważne jest, aby wszystkie dzieci miały możliwość wyboru aktywności, radzi Lockwood.

„Wszystkie dzieci muszą czuć się włączone, nie tylko najstarsze dziecko, które często jest najbardziej werbalne”, mówi Lockwood.

Przy odrobinie kreatywności wiele zajęć może stać się czymś, co mogą cieszyć dzieci w różnym wieku.

"Równowaga może oznaczać znalezienie odpowiedniego kąta rozwoju dla każdego dziecka", mówi Graham.

Zajęcia, które są zabawne dla większości grup wiekowych:

1. Wyimaginowana zabawa. Spróbuj inicjować gry, które pobudzają wyobraźnię, w których oboje dzieci odgrywają zabawną rolę, sugeruje Lockwood.

2. Kocowe forty. Kiedy moja najstarsza zrzuciła koc z łóżka na poddaszu, mój mały chłopak pomyślał, że chowanie się za nim to świetna zabawa. Teraz uwielbiają budować (i burzyć) miejsca, w których mogą się ukryć.

3. Muzea. Lockwood poleca wycieczkę do muzeum, gdzie każdy znajdzie coś dla siebie.

4. Gry karciane. W przypadku młodszego dziecka może to oznaczać skupienie się na skręcaniu lub rozpoznawaniu koloru/kształtu. W przypadku starszego dziecka może to oznaczać skupienie się na cierpliwości i dobrej postawie sportowej, zaleca Graham.

5. Pokaz lalkowy lub przedstawienie. To może być okazja dla starszego dziecka do „napisania” scenariusza, podczas gdy młodsze dziecko może odgrywać sceny, sugeruje Lockwood.

6. Malowanie. Moja córka uwielbia malować, a jej brat chce robić to, co ona. W tym przypadku daję mu wodę i pędzel z papierem budowlanym. Mokre smugi wyglądają jak zwykłe pociągnięcia pędzlem, bez bałaganu.

4. Oddaj pochwałę za grę kooperacyjną

Za każdym razem, gdy dzieci wykonują dobrą robotę podczas wspólnej zabawy, Graham mówi, aby zapewnić im pochwałę. Mówienie takich rzeczy jak:„Świetna robota w znalezieniu niebieskiego kwadratu” i „To było cudowne, że pogratulowałeś swojej młodszej siostrze, gdy wygrała” może znacznie zwiększyć współpracę i pewność siebie.

Chociaż rada Grahama dotycząca chwalenia współpracy w tej chwili jest prawdziwa dla moich dzieci, staram się też pójść o krok dalej z moim najstarszym. Przed snem, kiedy jej uszy wydają się najbardziej otwarte, przypominam jej, jak uprzejmie powiedziała lub zrobiła dla swojego brata. Dla mnie to sprawia, że ​​zwracam uwagę, a to, co robi, jest wyjątkowe.

5. Zostaw miejsce na samotność

Im starsze jest dziecko, są szanse, tym bardziej samotne ma pragnienie, ale granie solo ma swoje zalety, nawet dla małych dzieci.

„Starsze dzieci muszą szanować swój własny czas, podczas gdy młodsze muszą uczyć się umiejętności samodzielnej zabawy” – mówi Graham.

Graham mówi również, że jedną z korzyści zabawy w pojedynkę jest po prostu przyzwyczajenie dzieci do samotności. Wdrażanie tego w młodym wieku i kontynuowanie tego wzbudza zaufanie. Co więcej, gdy nadejdzie nuda, dzieci będą mogły polegać na sobie, a nie na kimś innym, aby je zabawiać.

Z mojego doświadczenia wynika, że ​​honorowanie tej niezależności jest ważną częścią indywidualnego rozwoju dziecka. Ponieważ moja córka była niemowlakiem, chciałem, żeby sama wymyśliła jak najwięcej i zachęcałem do tego, kiedy tylko było to możliwe. Dla mnie sprzyja kreatywności i wyobraźni, ale także tworzy odporność w sensie nie poddawania się, dopóki nie wypróbujesz wszystkich opcji, o których możesz marzyć.