Jak poprawić czytanie ze zrozumieniem
Jak poprawić czytanie ze zrozumieniem
Kiedy byłem dzieckiem, nie chciałbyś siedzieć obok mnie w bibliotece. Z moimi książkami porozrzucanymi wszędzie i moimi stopami stukającymi z prędkością stu mil na minutę, wypowiadałem bezgłośnie każde słowo z książki, które czytałem. Kiedy skończyłem czytać, dosłownie rozmawiałem ze sobą o pomysłach, tematach lub postaciach tego konkretnego zadania. Dlaczego to zrobiłem? Jako dziecko nie zdawałem sobie z tego sprawy, ale próbowałem zintegrować coś, co nazywa się przetwarzaniem werbalnym, w akt czytania. Przetwarzanie werbalne oznacza po prostu mówienie o informacjach w celu ich zachowania i zrozumienia.
Werbalne zaangażowanie dziecka przed i po przeczytaniu znacznie zwiększy jego zrozumienie, umożliwiając mu stanie się bardziej kompetentnym czytelnikiem. Aby pomóc Ci w prowadzeniu rozmowy (i myśli), oto kilka pytań, które możesz zadać dziecku, niezależnie od tego, czy sam znasz czytanie. Jednak ostatecznym celem jest umożliwienie dziecku prowadzenia tych rozmów bezpośrednio z nauczycielem lub rówieśnikami. Co więcej, jeśli chodzi o pytania przed czytaniem, rozsądne jest, abyś Ty lub Twoje dziecko poprosiło nauczyciela o kilka pytań lub zarys czytania, aby służyły jako ramy pojęciowe.
Przed przeczytaniem
Pytania przed czytaniem umożliwiają dziecku krytyczne myślenie o danym zadaniu. Te pytania pomogą jej zastanowić się nad tym, co już wie, jak czytanie może odnosić się do klasy jako całości i czego może się spodziewać – lub, co bardziej prawdopodobne, nie nie mogę się doczekać -- w przydziale.
Nie ma problemu, jeśli Twoje dziecko zgaduje w tym momencie – chodzi o to, aby skłonić je do myślenia i mówienia o czytaniu. Jeśli pracujesz z nastolatkiem, bądź przygotowany na usłyszenie „nic” lub „nie obchodzi mnie to”. Przeanalizuj te podstawowe odpowiedzi, mówiąc dziecku, że czytanie może nie być aż tak interesujące, ale przepracujecie go razem. To może nie usunąć całego jej oporu, ale przynajmniej da jej znać, że jesteś po jej stronie.
1. Co wiesz o tym zadaniu do czytania? Czy Twój nauczyciel powiedział Ci, abyś zwracał na cokolwiek uwagę lub udzielił Ci jakichkolwiek informacji na temat tej książki lub rozdziału?
2. Jak myślisz, jak to czytanie może mieć związek z tym, czego obecnie uczysz się na zajęciach?
3 Jak czytanie odnosi się do całej klasy?
4. Jakie inne książki, które przeczytałeś, przypominają ci o tym czytaniu?
5. Jakie masz pytania dotyczące tej książki jesteś w stanie odpowiedzieć za Ciebie?
6. Czym jesteś podekscytowany w tym czytaniu?
7. Czym nie jesteś podekscytowany?
Po przeczytaniu
Pytania po przeczytaniu mają na celu dać dzieciom możliwość porozmawiania o tym, co właśnie przeczytały. Wielu uczniów nie rozumie w pełni ani nie zatrzymuje informacji, dopóki ich nie omówi. W rozmowie z dzieckiem skup się na zrozumieniu ogólnych pojęć, takich jak tematy czytania, struktura, która rozwinęła te tematy i jak te tematy są powiązane z resztą klasy. Poświęcenie czasu, aby to zrobić, poprawi zapamiętywanie przez Twoje dziecko tego, co czytało. Oto kilka pomysłów:
1. Jakie były trzy główne motywy tego, co czytałeś?
2. Jak historia rozwinęła te motywy?
3. Jakie inne lektury z tej klasy miały podobne tematy?
4. Jak czy ten odczyt był inny czy taki sam?
5. Co Ci się podobało w tym czytaniu?
6. Co Ci się nie podobało w tym czytaniu?
7. Jak można przetestować ten odczyt na zajęciach ?
8. Czy możesz w kilku zdaniach podsumować to, co przeczytałeś?
Na stronę główną czytania
-
Kiedy jesteś rodzicem, martwienie się o swoje dzieci jest czas pracy. Ale w epoce zamieszek politycznych i zbliżającego się zagrożenia zmianami klimatycznymi wydaje się, że ludzie czują się bardziej zaniepokojeni niż kiedykolwiek wcześniej. Dla rodzi -
Myślenie o nagłych wypadkach nie jest zabawne. Ale chociaż masz nadzieję, że to się nigdy nie wydarzy, musisz być przygotowany. RKO i pierwsza pomoc to rzeczy, o których każdy — zwłaszcza osoby opiekujące się dziećmi — powinien wiedzieć. Możesz nie -
Zapytaj jakąkolwiek nową mamę, a powie Ci:Minęło dziewięć limitów czasu 10 osób, które mają dobre intencje, przynoszą prezenty dla dziecka. Urocze śpioszki i torty na pieluchy są zawsze cenione przez rodziców (i przydatne!), ale po dziewięciu miesiąc
