Tworzenie skutecznych konsekwencji

P

Dużo mówisz o nakładaniu konsekwencji za niedopuszczalne zachowania uczniów gimnazjum (przeklinanie, brak szacunku, nieprzestrzeganie zasad domowych itp.). Jakie uważasz za dobre i skuteczne konsekwencje dla 11-13-latków?

Konsekwencje są najskuteczniejsze, gdy są z góry określone przez rodziców i dzieci, gdy wszyscy są spokojni. Powinny być wyrażone pozytywnie i powinny być konkretne. Konsekwencje powinny w jakiś sposób odnosić się do złego zachowania, a nie do nastawienia. Wreszcie, musi być kontynuacja i spójność.

Rodzice muszą wybrać, które bitwy są najważniejsze dla siebie i dziecka. Na przykład, czy możesz mieszkać w „śmieci” pokoju dziecka? Czy możesz zamknąć drzwi i powiedzieć „Kiedy twoje ubrania zostaną zabrane, a dywan odkurzony, możesz iść do centrum handlowego z Laurie”. Ważne jest, aby kontynuować, stwierdzając:„Tak, posprzątałeś swój pokój tak, jak prosiłem, więc możesz iść z Laurie” lub „Przepraszam, postanowiłeś nie sprzątać swojego pokoju, więc możesz nie iść do centrum handlowe z Laurie." Potem odejdź. Moim zastrzeżeniem jest nigdy nie kłócić się z nastolatkami. My dorośli zawsze przegrywamy. Nie bierz ich zachowania do siebie. Zachowuj szacunek dla nich, nawet jeśli zachowują się wobec ciebie bez szacunku.

Konsekwencje nie powinny karać rodziców i nie powinny być nierozsądne. Na przykład ugruntowanie dziecka na semestr nie działa i jest nierozsądne, ponieważ zwykle nie jest w stanie podtrzymać nadziei.

Jesteś ekspertem od swojego dziecka. Nie mam ustalonej listy konsekwencji. Wymyślisz te, które pomogą Twojemu dziecku się rozwijać. Twoja biblioteka szkolna lub lokalna będzie mieć wiele książek na temat rodzicielstwa z sugerowanymi konsekwencjami. Nie bój się, aby Twoje dziecko było sfrustrowane. W ten sposób się uczymy.


Previous:

Next: