ADHD, problemy behawioralne i niezaliczone oceny

P. Moja 16-latka ma do czynienia z ADHD od pierwsza klasa. Próbowałem wszystkiego, co możliwe, aby ułatwić mu naukę. Wciąż jest na pierwszym roku iw przyszłym roku będzie powtarzał dziewiątą klasę. Chce rzucić szkołę i iść do pracy, ale nie sądzę, żeby potrafił czytać na tyle dobrze, by wypełnić podanie o pracę. Powiedziałem mu, że rzucenie szkoły nie wchodzi w grę.

Mój syn ma poważny problem behawioralny. Jego postawa jest okropna i jestem w takim punkcie, że nienawidzę nawet wracać do domu, bo wiem, że sprawi mi kłopoty. Co mogę zrobić, aby jego życie i moje były trochę spokojniejsze?

A Wygląda na to, że działa tu znacznie więcej niż ADHD. Niestety, często zdarza się, że dzieci z ADHD mają również inne problemy z nauką / zachowaniem. Czy twój syn został poddany kompleksowej ocenie pod kątem innych problemów poza ADHD? Czasami zmiana lub dodanie leków może rozwiązać problemy behawioralne, ale zwykle potrzebna jest również bezpośrednia interwencja. Czasami przybiera to formę treningu umiejętności społecznych lub terapii grupowej. Twój lokalny oddział ds. dzieci i dorosłych z zaburzeniami deficytu uwagi (CHADD) powinien być w stanie ci pomóc w znalezieniu odpowiedniej pomocy. Bezpłatny numer CHADD to 1-800-233-4050.

Nie zapomnij o przedstawionych tutaj istotnych kwestiach związanych z nauką. Jeśli Twój syn nadal ma duże trudności z czytaniem, powinien zostać zbadany pod kątem ewentualnej trudności w nauce. Twój okręg szkolny powinien być w stanie przeprowadzić tę ocenę bezpłatnie. Skontaktuj się z doradcą szkolnym, aby dowiedzieć się, jak rozpocząć ten proces. Jeśli masz trudności z rozpoczęciem tej oceny, skontaktuj się z Coordinated Campaign for Learning Disabilities pod numerem 1-888-GR8-MIND lub odwiedź ich stronę internetową http://www.aboutld.org. Bardzo trudno jest sformułować konkretne zalecenia bez dodatkowych informacji na temat tego, co dokładnie dzieje się z twoim synem.


  • Jakie są oczy i jak działają? W jednym spojrzeniu nasze oczy współpracują z naszymi mózgami, aby określić rozmiar, kształt, kolor, i teksturę obiektu. Dają nam znać, jak blisko jest, czy stoi w miejscu, czy zbliża się do nas, i jak szybko się porus
  • Zamiast marnować wiele godzin na wędrówki po centrum handlowym w poszukiwaniu przyborów szkolnych, odwiedź FamilyEducation, aby poznać najfajniejsze trendy w odzieży szkolnej lub najnowsze gadżety, które pomogą dzieciom w klasie. Chociaż możesz z łat
  • Simon mówi, że przeczytaj! Czego potrzebujesz: Książka z obrazkami dla każdego gracza Co robisz: 1. Zagraj w Simon Says z niespodzianką. Zacznij jak zwykle. Powiedz:„Simon mówi, połóż ręce na biodrach” i zrób to. Poczekaj, aż Twoje dziecko pójdzie