Bezpieczne przejście: Quiz sprawdzający wiedzę

1. Co nastolatkowie najczęściej wskazują jako główny czynnik przemocy w szkole?

• Narkotyki i alkohol. Właściwie, presja grupy rówieśników to to, co nastolatkowie najczęściej wskazują jako główny czynnik przemocy w szkole. Połowa ankietowanych uczniów klas 7-12 wskazała presję grupy rówieśników jako główny czynnik, po niej narkotyki i alkohol (39%), brak nadzoru rodzicielskiego (36%) i brak zaangażowania rodziny (25%).

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

• Brak nadzoru rodzicielskiego. Właściwie, presja grupy rówieśników to to, co nastolatkowie najczęściej wskazują jako główny czynnik przemocy w szkole. Połowa ankietowanych uczniów klas 7-12 wskazała presję grupy rówieśników jako główny czynnik, po niej narkotyki i alkohol (39%), brak nadzoru rodzicielskiego (36%) i brak zaangażowania rodziny (25%).

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

• Presja grupy rówieśników. To prawda. Presja grupy rówieśników to to, co nastolatkowie najczęściej wskazują jako główny czynnik przemocy w szkole. Połowa ankietowanych uczniów klas 7-12 wskazała presję grupy rówieśników jako główny czynnik, po niej narkotyki i alkohol (39%), brak nadzoru rodzicielskiego (36%) i brak zaangażowania rodziny (25%).

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

• Brak zaangażowania rodziny. Właściwie, presja grupy rówieśników to to, co nastolatkowie najczęściej wskazują jako główny czynnik przemocy w szkole. Połowa ankietowanych uczniów klas 7-12 wskazała presję grupy rówieśników jako główny czynnik, po niej narkotyki i alkohol (39%), brak nadzoru rodzicielskiego (36%) i brak zaangażowania rodziny (25%).

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

2. Ilu uczniów szkół publicznych mówi, że w zeszłym roku zostało pchniętych, popchniętych, chwyconych lub poszarpniętych w szkole?
Pytanie 2 z 8.

• O połowę wszystkich uczniów. To prawda. O połowę (49%) ankietowanych uczniów szkół publicznych powiedziało, że w zeszłym roku zostało pchniętych, popchniętych, chwyconych lub poszarpniętych w szkole. A to nie była praca małej grupy bulli – niemal 4 na 10 uczniów (37%) przyznało się do bycia sprawcami!

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

• Jeden na cztery uczniów. Nie do końca. O połowę (49%) ankietowanych uczniów szkół publicznych powiedziało, że w zeszłym roku zostało pchniętych, popchniętych, chwyconych lub poszarpniętych w szkole. A to nie była praca małej grupy bulli – niemal 4 na 10 uczniów (37%) przyznało się do bycia sprawcami!

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

• Jeden na dziesięć uczniów. Nie do końca. O połowę (49%) ankietowanych uczniów szkół publicznych powiedziało, że w zeszłym roku zostało pchniętych, popchniętych, chwyconych lub poszarpniętych w szkole. A to nie była praca małej grupy bulli – niemal 4 na 10 uczniów (37%) przyznało się do bycia sprawcami!

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

3. Ilu uczniów szkół publicznych mówi, że w zeszłym roku zostało „werbalnie urażonych” w szkole?
Pytanie 3 z 8.

• Jeden na dziesięć uczniów. Nie dokładnie. Sześć na dziesięć ankietowanych uczniów klas 3-12 mówi, że w zeszłym roku zostało werbalnie urażonych w szkole. 44% mówi, że kogoś uraziło.

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

• Trzy na dziesięć uczniów. Nie dokładnie. Sześć na dziesięć ankietowanych uczniów klas 3-12 mówi, że w zeszłym roku zostało werbalnie urażonych w szkole. 44% mówi, że kogoś uraziło.

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

• Sześć na dziesięć uczniów. Trafiłeś. Sześć na dziesięć ankietowanych uczniów klas 3-12 mówi, że w zeszłym roku zostało werbalnie urażonych w szkole. 44% mówi, że kogoś uraziło.

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

4. W jakim wieku bullying jest najczęstszy?
Pytanie 4 z 8.

• Szkoła średnia (gimnazjum). Tak, to prawda. Bullying jest najczęstszy w gimnazjum. Według ogólnonarodowego ankietowania uczniów klas 6-12, 12% uczniów gimnazjum zgłosiło bycie ofiarą bullyingu, dwukrotnie więcej niż w liceum. Jedna na trzy osoby w gimnazjum martwiła się o bycie ofiarą, w porównaniu do jednej na pięć w liceum.

  ---

  Źródło: U.S. Department of Education, NCES, "Student Victimization at School" by Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. October 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

• Liceum. Nie do końca. Bullying jest najczęstszy w gimnazjum. Według ogólnonarodowego ankietowania uczniów klas 6-12, 12% uczniów gimnazjum zgłosiło bycie ofiarą bullyingu, dwukrotnie więcej niż w liceum. Jedna na trzy osoby w gimnazjum martwiła się o bycie ofiarą, w porównaniu do jednej na pięć w liceum.

  ---

  Źródło: U.S. Department of Education, NCES, "Student Victimization at School" by Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. October 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

• Brak realnej różnicy między grupami wiekowymi. Różnica jest. Bullying jest najczęstszy w gimnazjum. Według ogólnonarodowego ankietowania uczniów klas 6-12, 12% uczniów gimnazjum zgłosiło bycie ofiarą bullyingu, dwukrotnie więcej niż w liceum. Jedna na trzy osoby w gimnazjum martwiła się o bycie ofiarą, w porównaniu do jednej na pięć w liceum.

  ---

  Źródło: U.S. Department of Education, NCES, "Student Victimization at School" by Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. October 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

5. Ilu uczniów mówi, że było ofiarami „niechcianego i niepożądanego” zachowania seksualnego w szkole, wokół szkoły lub na imprezach szkolnych?
Pytanie 5 z 8.

• Dwa na pięć uczniów. Właściwie, cztery na pięć ankietowanych uczniów klas 8-11 było celem „niechcianego i niepożądanego” zachowania seksualnego w trakcie życia szkolnego. Zachowania molestujące wahały się od komentarzy seksualnych, graffiti i plotek po zmuszanie kogoś do czynności seksualnej. 47% uczniów zostało molestowanych po raz pierwszy w klasach 6-9, z 6% uczniów zgłaszających niechciane propozycje przed trzecią klasą.

  ---

  Źródło: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Survey conducted by Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Cztery na pięć uczniów. To prawda. Cztery na pięć ankietowanych uczniów klas 8-11 było celem „niechcianego i niepożądanego” zachowania seksualnego w trakcie życia szkolnego. Zachowania molestujące wahały się od komentarzy seksualnych, graffiti i plotek po zmuszanie kogoś do czynności seksualnej. 47% uczniów zostało molestowanych po raz pierwszy w klasach 6-9, z 6% uczniów zgłaszających niechciane propozycje przed trzecią klasą.

  ---

  Źródło: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Survey conducted by Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Prawie wszyscy uczniowie. Właściwie, cztery na pięć ankietowanych uczniów klas 8-11 było celem „niechcianego i niepożądanego” zachowania seksualnego w trakcie życia szkolnego. Zachowania molestujące wahały się od komentarzy seksualnych, graffiti i plotek po zmuszanie kogoś do czynności seksualnej. 47% uczniów zostało molestowanych po raz pierwszy w klasach 6-9, z 6% uczniów zgłaszających niechciane propozycje przed trzecią klasą.

  ---

  Źródło: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Survey conducted by Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

6. Które stwierdzenie o molestowaniu seksualnym jest prawdziwe?
Pytanie 6 z 8.

• Duże procenty zarówno chłopców, jak i dziewcząt zostały zmolestowane w pewnym momencie nauki. Wszystkie powyższe. Duże procenty dziewcząt i chłopców zgłasza bycie molestowanymi w pewnym momencie życia szkolnego (dziewczyny 85%, chłopcy 76%), ale różnica pogłębia się, gdy bierzemy pod uwagę częstotliwość. (66% dziewcząt zgłasza bycie molestowanymi „często” lub „od czasu do czasu”, w porównaniu do 49% chłopców.) Bycie nazywanym gejem lub lesbijką łamie ten ogólny wzorzec, z chłopcami ponad dwukrotnie częściej ofiarami homofobicznych komentarzy (chłopcy 23%, dziewczyny 10%).

  ---

  Źródło: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Survey conducted by Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Dziewczyny są molestowane częściej niż chłopcy. Wszystkie powyższe. Duże procenty dziewcząt i chłopców zgłasza bycie molestowanymi w pewnym momencie życia szkolnego (dziewczyny 85%, chłopcy 76%), ale różnica pogłębia się, gdy bierzemy pod uwagę częstotliwość. (66% dziewcząt zgłasza bycie molestowanymi „często” lub „od czasu do czasu”, w porównaniu do 49% chłopców.) Bycie nazywanym gejem lub lesbijką łamie ten ogólny wzorzec, z chłopcami ponad dwukrotnie częściej ofiarami homofobicznych komentarzy (chłopcy 23%, dziewczyny 10%).

  ---

  Źródło: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Survey conducted by Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Dwukrotnie więcej chłopców niż dziewcząt jest nazywanych gejem/lesbijką jako forma molestowania. Wszystkie powyższe. Duże procenty dziewcząt i chłopców zgłasza bycie molestowanymi w pewnym momencie życia szkolnego (dziewczyny 85%, chłopcy 76%), ale różnica pogłębia się, gdy bierzemy pod uwagę częstotliwość. (66% dziewcząt zgłasza bycie molestowanymi „często” lub „od czasu do czasu”, w porównaniu do 49% chłopców.) Bycie nazywanym gejem lub lesbijką łamie ten ogólny wzorzec, z chłopcami ponad dwukrotnie częściej ofiarami homofobicznych komentarzy (chłopcy 23%, dziewczyny 10%).

  ---

  Źródło: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Survey conducted by Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Wszystkie powyższe. To prawda – wszystkie powyższe. Duże procenty dziewcząt i chłopców zgłasza bycie molestowanymi w pewnym momencie życia szkolnego (dziewczyny 85%, chłopcy 76%), ale różnica pogłębia się, gdy bierzemy pod uwagę częstotliwość. (66% dziewcząt zgłasza bycie molestowanymi „często” lub „od czasu do czasu”, w porównaniu do 49% chłopców.) Bycie nazywanym gejem lub lesbijką łamie ten ogólny wzorzec, z chłopcami ponad dwukrotnie częściej ofiarami homofobicznych komentarzy (chłopcy 23%, dziewczyny 10%).

  ---

  Źródło: AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Survey conducted by Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

7. Jaki procent ankietowanych uczniów zgadza się ze stwierdzeniem: „Jeśli mnie wyzwolą, będę walczyć”?
Pytanie 7 z 8.

• Siedemnaście procent. Właściwie, czterdzieści jeden procent ankietowanych uczniów powiedziało, że walczy, jeśli zostanie wyzwolone. I trzecia część zgadza się ze stwierdzeniem: „Kiedy jestem naprawdę zły, nie ma sposobu, bym mógł się kontrolować.”

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998: Building Family-School Partnerships: View of Teachers and Students, sponsor MetLife. (www.metlife.org)

• Trzydzieści trzy procent. Właściwie, czterdzieści jeden procent ankietowanych uczniów powiedziało, że walczy, jeśli zostanie wyzwolone. I trzecia część zgadza się ze stwierdzeniem: „Kiedy jestem naprawdę zły, nie ma sposobu, bym mógł się kontrolować.”

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998: Building Family-School Partnerships: View of Teachers and Students, sponsor MetLife. (www.metlife.org)

• Czterdzieści jeden procent. To prawda. Czterdzieści jeden procent ankietowanych uczniów powiedziało, że walczy, jeśli zostanie wyzwolone. I trzecia część zgadza się ze stwierdzeniem: „Kiedy jestem naprawdę zły, nie ma sposobu, bym mógł się kontrolować.”

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998: Building Family-School Partnerships: View of Teachers and Students, sponsor MetLife. (www.metlife.org)

8. Ilu uczniów szkół publicznych zgłasza, że przynosiło broń do szkoły w pewnym momencie?
Pytanie 8 z 8.

• Jeden na 4 uczniów. Właściwie, jeden na osiem uczniów przynosił broń do szkoły w pewnym momencie. Jeden na pięć chłopców przynosił broń do szkoły.

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

• Jeden na 8 uczniów. To prawda. Jeden na osiem uczniów przynosił broń do szkoły w pewnym momencie. Jeden na pięć chłopców przynosił broń do szkoły.

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

• Jeden na 12 uczniów. Właściwie, jeden na osiem uczniów przynosił broń do szkoły w pewnym momencie. Jeden na pięć chłopców przynosił broń do szkoły.

  ---

  Źródło: The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999: Violence in America's Public Schools, Five Years Later, sponsor MetLife. (www.metlife.org).

1. Co nastolatkowie najczęściej wskazują jako główny czynnik przemocy w szkole?
Presja grupy rówieśników.

2. Ilu uczniów szkół publicznych mówi, że w zeszłym roku zostało pchniętych, popchniętych, chwyconych lub poszarpniętych w szkole?
Pytanie 2 z 8.
O połowę wszystkich uczniów.

3. Ilu uczniów szkół publicznych mówi, że w zeszłym roku zostało „werbalnie urażonych” w szkole?
Pytanie 3 z 8.
Sześć na dziesięć uczniów.

4. W jakim wieku bullying jest najczęstszy?
Pytanie 4 z 8.
Szkoła średnia (gimnazjum).

5. Ilu uczniów mówi, że było ofiarami „niechcianego i niepożądanego” zachowania seksualnego w szkole, wokół szkoły lub na imprezach szkolnych?
Pytanie 5 z 8.
Cztery na pięć uczniów.

6. Które stwierdzenie o molestowaniu seksualnym jest prawdziwe?
Pytanie 6 z 8.
Wszystkie powyższe.

7. Jaki procent ankietowanych uczniów zgadza się ze stwierdzeniem: „Jeśli mnie wyzwolą, będę walczyć”?
Pytanie 7 z 8.
Czterdzieści jeden procent.

8. Ilu uczniów szkół publicznych zgłasza, że przynosiło broń do szkoły w pewnym momencie?
Pytanie 8 z 8.
Jeden na 8 uczniów.

Zacznij od nowa Zacznij od nowa

Następny quiz Następny quiz