Naturalny rozwój komunikacji Twojego dziecka

Wiek 0-5

Naturalny rozwój komunikacji Twojego dziecka

Twoje dziecko jest w stanie komunikować swoje podstawowe potrzeby już od pierwszego dnia. Z upływem czasu stopniowo uczy się więcej o komunikowaniu swoich chęci i potrzeb Tobie i innym. Oto naturalny postęp komunikacji.

Od urodzenia do 2 lat

Większość noworodków do 3 miesięcy potrafi rozróżniać wysokość i głośność dźwięku. Kwikanie i wydawanie miękkich dźwięków przyciąga uwagę noworodka i pomaga mu czuć się bezpiecznie. Nigdy nie możesz za dużo rozmawiać z dziećmi w tym wieku. Gdy zaczynają zauważać różne rzeczy, które robisz, nazywaj je słownie. „Zmieńmy ci pieluchę” i „Mama gaśnie światło” może wydawać się głupio mówić do niemowlęcia, ale ono kocha słyszeć głos Twojego głosu. Będzie się komunikować z Tobą przez swoje czynności – płacz, uśmiech i bekanie. Gdy niemowlęta zbliżają się do roku życia, potrafią naśladować mimikę, kojarzyć proste gesty ze słowami, np. machanie ręką i mówienie „cześć”, i reagować na fermne „nie”.

Gdy Twoje dziecko zbliży się do 2 lat, może zacząć myśleć, że jego imię to „nie”, a Ty możesz też pomyśleć, że to jedyne słowo, które zostało w Twoim słowniku. To w zupełności normalne. Dzieci w tym wieku potrafią powiedzieć od 6 do 20 słów, ale rozumieją ich znacznie więcej. Zaczynają uczyć się prostych zwrotów i poprawnie reagować na proste pytania, takie jak „Co?”.

Wiek 3-5 lat

Między 3. a 5. rokiem życia dzieje się sporo w rozwoju językowym. Dzieci przechodzą od łączenia podobnych słów w zwroty do umiejętności opowiadania historii. Trzylatek potrafi wykonać serię dwóch do czterech powiązanych poleceń, potrafi zaśpiewać piosenkę i powtórzyć wiersz lub dwa ze swojej ulubionej bajki.

Fakt

Około 5% dzieci w wieku szkolnym ma zaburzenia mowy i języka, w tym zaburzenia głosu i jakanie. Te zaburzenia leczy się logopedią, często dostępną w systemie szkół publicznych.

W wieku 4 i 5 lat Twoje dziecko będzie potrafiło opowiedzieć historię, choć może pomieszać kolejność. Będzie łączyć różne myśli w jedno zdanie, słuchać długich historii i wykonywać bardziej złożone serie poleceń. Będzie potrafiło luźno używać „bo” i „więc” w rozmowie i zacznie używać słów jak „może”, „powinien”, „mógłby”.

Wiek 6-17

Wiek 6-9 lat

Dzieci w tym wieku uwielbiają opowiadać Ci historie. Mają aktywne wyobraźnie i zdolność dodawania dramatu przez gesty i mimikę. Lubią się śmiać i sprawiać innym śmiech; dlatego żarty stają się ulubioną formą rozrywki. Ich słownictwo rośnie, jak rosną umiejętności czytania. Zanim się orientujesz, możesz musieć zacząć szukać słów w słowniku, by z nimi rozmawiać!

Wiek 10-12 lat

Dzieci w tym wieku są w stanie nauczyć się sztuki rozmowy. Mają wystarczającą wiedzę o otaczającym je świecie i słownictwo, by cieszyć się dobrą rozmową z Tobą, która nie dotyczy tego, kiedy muszą zrobić swoje obowiązki. Czas posiłku to doskonała okazja do takich rozmów. Możesz zacząć od: „Czego się dziś nauczyłeś?”

Uwaga!

Nigdy nie odpowiadaj dziecku w tonie korespondencyjnym. Nie ma miejsca na kłótnie i krzyki między rodzicem a dzieckiem. Choć frustracja z powodu dziecka, które odpowiada, może stać się przytłaczająca, pamiętaj, że jesteś dorosłym.

Dzieci w tej grupie wiekowej mają tendencję do odpowiadania. Choć to może Cię wariować, wiedz, że za tym zachowaniem stoją powody. Odpowiadanie dziecko dzieje się, gdy dziecko przeżywa silne emocje, których nie potrafi wyrazić w odpowiedni sposób. Aby zniechęcić do odpowiadania, poczekaj, aż dziecko się uspokoi, i wspólnie wypracujcie plan. Użyj ja-komunikatów, by powiedzieć dziecku, jak jego odpowiadanie Cię czujesz, a następnie zapytaj, co myśli, że mógłby zrobić zamiast odpowiadania. Zaoferuj sugestie i zgodzicie się na rozwiązanie.

Wiek 13-17 lat

Nastolatkowie są w stanie prowadzić rozmowy dorosłych, choć wolą prowadzić je z przyjaciółmi, a nie z Tobą. Możesz w pewnym momencie czuć, że musisz stać na głowie, by wydobyć od nich więcej niż dwa słowa. To część normalnego etapu dojrzewania. Ale nie przestawaj próbować. Trzymaj linie komunikacji otwarte i bądź dostępny dla nich, gdy będą chciały z Tobą porozmawiać. One to zrobią, i to wtedy, gdy najmniej się spodziewasz.

Podczas gdy rozmowy o trudnych tematach mogą wydarzyć się w dowolnym momencie życia dziecka, gdy dzieci w tej grupie wiekowej zbliżają się do dorosłości, są one częstsze. Najlepszą, pojedynczą radą jest przygotowanie się długo przed jakąkolwiek taką rozmową. Wiedz, że nie jesteś sam w tej sytuacji. Wielu rodziców przeszło i przejdzie przez ten sam typ rozmów. To wiek, w którym nie-już-dzieci i nie-jeszcze-dorosli popełniają fatalne błędy w ocenie. To normalne zachowanie. Trzymaj linie komunikacji otwarte. To najważniejsza rzecz, jaką możesz dla nich teraz zrobić.

  • Nasze najlepsze wskazówki na przygotowanie do roku szkolnego
    Może zeszłego roku męczyły Cię książki i papiery wszędzie. A dzieci nie zdążyły z lekcjami przed snem. Nauka się udała? Wszyscy na terminie na zajęcia dodatkowe? Dzieci były gotowe 1 września? Pewnie widzisz miejsce na poprawę organizacji i przygoto
  • Powtórka i rym – klucz do czytania
    Powtórka i rym – klucz do czytania Powtarzanie sprawia, że książki stają się przewidywalne, a małe dzieci uwielbiają wiedzieć, co nastąpi dalej. Potrzebne: Książki z powtarzającymi się zwrotami Krótkie wierszyki rymowane Propozycje książek:
  • Wideo: Pierwsze dni z noworodkiem
    Gratulacje z okazji urodzenia dziecka! Obejrzyj, jak inne matki czuły się po porodzie i jak najlepiej opiekować się noworodkiem, w tym karmienie piersią.   Dodatkowe linki wideo: WIDEO: Planowanie ciąży WIDEO: I trymestr WIDEO: II trymestr