Adaptacja & amp; Asymilacja

W ciągu 60 lat,psycholog Jean Piaget opracowała szeroki idące teorii rozwoju dziecka . Piaget był zainteresowany w jaki sposób wiedza opracowany w organizmach ludzkich , i nazwał jego ramy teoretyczne " epistemologia genetyczna . " Teoria Piageta sugeruje , że struktury poznawcze indywidualnej zmiany poprzez procesy adaptacji : . Asymilacji i noclegi
Adaptacja

Adaptacja jest termin Piageta na co tradycyjnie nazywamy nauki . Ale Piaget zobaczył adaptacji jako procesu biologicznego; wskazuje on, że wszystkie żywe istoty dostosowywania się do otoczenia , nawet jeśli brak im mózgu lub układu nerwowego . Piaget sugeruje, żeorganizm ludzki dostosowuje się do jego istnienia i świata wokół niego poprzez asymilację i zakwaterowania .
Asymilacja

Asymilacja w teorii Piageta , polega na interpretacji zdarzeń w kategoriach istniejących struktur poznawczych . To, co jest odbierane w światem zewnętrznym jest interpretowany w odniesieniu do tego, co jest już znane. Na przykład ,dziecko wie, jak porwać jego ulubioną zabawkę i utopił go w usta; ta wiedza Piaget warunki schematu . Gdy dziecko spotyka innego nowego obiektu - mówi pilota telewizyjnego -dziecko przenosi " chwycić i oporową " schemat do nowego obiektu . W ten sposóbdziecko interpretuje nowe zjawiska za pomocą istniejącej wiedzy . Dziecko przystosowuje , ale bez zmiany jego pogląd na świat .
Noclegi

Zakwaterowanie w teorii Piageta , gdzie wewnętrzny świat danej osoby musi się zmienić , aby dostosować się do nowych zjawisk w świat zewnętrzny . Gdy zakwaterowanie odbywa się , to dlatego,indywidualne spojrzenie na świat nie jest zdolny do montażu z zewnętrzną rzeczywistością . Świat wewnętrzny musi przesunąć tak koreluje z rzeczywistością . Na przykład, jeślidziecko oddala się od telewizyjnego pilota i znajduje piłkę , będzie starał się wykorzystać asymilacji i " chwycić i oporową " schemat , ale bez osiągnięcia pożądanego rezultatu . Dziecko musi , poprzez proces zakwaterowania, nauczyć się nowego podejścia , tak aby współdziałać z piłką . Dziecko rozwija nową " bounce " naciśnij i schemat . Zakwaterowanie jestbardziej bolesne niż forma adaptacji asymilacji , ponieważ danej osoby koncepcja rzeczywistości ma się zmieniać.
Zakres /Zastosowanie

Piageta teoria adaptacji, asymilacji i zakwaterowania dotyczy poznawczym , intelektualny i moralny rozwój jednostki w całej jej długości życia . Teoria Piageta zastosowano szeroko do praktyk pedagogicznych i edukacyjnych programów nauczania .
Edukacja

teoria Piageta sugeruje, że w odniesieniu do edukacji , dzieci mają inną koncepcję rzeczywistości na różnych etapach ich rozwój i że rozwój poznawczy jest ułatwione przez ekspozycji dziecka do nowych zjawisk . Tak więc edukacja powinna obejmować zarówno ekspozycję dziecka do nowych zjawisk i podejście odpowiedni do aktualnej dziecka koncepcji rzeczywistości.