Jak mogę zapobiec Problem Zachowanie na School Bus
? Dzieci z problemami zachowania stanowią prawdziwy problem dla kierowców autobusów szkolnych . Problemy z zachowaniem w autobusie szkolnym są nie tylko irytujące; mogą stać siępoważnym problemem bezpieczeństwa dla wszystkich w autobusie . Jest to trudne dla kierowców autobusów , aby zatrzymać zachowanie po jego rozpoczęciu , i to nie zawsze jest możliwe , aby zatrzymać autobus każdym razem jestproblem . Zapobieganie zachowanie problemu jest niezbędna do zapewnienia bezpieczeństwa wszystkich.
Instrukcje Największa 1 Przypominaj dzieciom zasad codziennie do wzmocnienia pozytywnego zachowania w autobusie .
Zapoznaj się z reguły autobusowe z dzieci, które mają problemy z zachowaniem . Dzieci z rozpoznanymi zaburzeniami zachowania należy przypomnieć zasad każdego dnia przed wejściem na pokład autobusu . Zwrot zasady w prostym języku i wydrukować je na laminowane karty informacyjne . Wymagają dzieci z kwestii zachowania do wykonywania tych z nich, jak ciągłe przypominanie . Użyj pozytywne zamiast języka negatywnej podczas pisania i wyjaśnienie zasad , takich jak " usiąść w fotelu " i " zachować wszystkie elementy wewnątrz plecaka . " Pozytywne zasady pomóc dzieciom dokładnie wiedzieć, czego oczekuje się od nich, zamiast listy rzeczy, których nie można zrobić .
2 Masz dzieci siedzą w których mogą być postrzegane przez kierowcę .
Podaj miejsc do dzieci, które mają problemy z zachowaniem więc są w przedniej części autobusu, w widzenia kierowcy przez cały czas. Oddziel dzieci więc tych z problemami zachowania nie są albo siedząc obok siebie , albo siedzi w fotelu samodzielnie. Gdy dzieci są przyczyną wielu problemów z zachowaniem , albo nie jest możliwe , aby pomieścić dzieci przez siebie, przypisać krzesła do wszystkich dzieci w autobusie , aby pomóc zminimalizować problem zachowania naśladowca .
3 Trzymając plecak w pobliżu kierowca aby uniknąć problemów .
Usuń rzeczy osobistych od dzieci z problemami zachowania. Wymagają dzieci z problemami z zachowaniem , aby wszystko w swoich plecakach podczas jazdy autobusem . Trzymaj " dziecięcym plecaki z przodu autobusu , w pobliżu kierowcy, jeżeli przedmioty plecak nadalproblemem . Dodatkowo , majądziecko opróżnić swoje kieszenie przed wejściem do autobusu . Gdy istnieje wiele dzieci z problemów lub nie jest to możliwe , inną alternatywą jest , aby nie pozwolić te dzieci przynieść przedmioty w autobusie .
4 Porozmawiaj z rodzicami dziecka i nauczycieli na temat alternatywnych propozycji .
Komunikacja problem zachowań ze szkołą i rodzicami . Dzieci z zaburzeniami zachowania w autobusie najczęściej mają problemy w szkole i w domu , jak również. Porozmawiaj z nauczycielem i rodzicami dziecka pochodzić z alternatywnych rozwiązań i sugestii . W zależności od charakteru i zakresu problemów z zachowaniem dziecka ,inna linia autobusowa z mniejszą liczbą dzieci mogą być niezbędne dladziecka , aby odnieść sukces na szkolny autobus .
-
Często pragnę, aby moja rodzina mieszkała bliżej któregoś z dziadków. Od bezpłatnej opieki nad dziećmi i częstych rodzinnych obiadów po stałe źródło porad i wsparcia moralnego – obecność babci i dziadka ma wiele zalet i udział w codziennym życiu dzie -
jestem teraz w sztuce. Być może słyszałeś o tym. Różowy to mój charakterystyczny kolor . Magnolie ze stali , ktokolwiek? Czy to nie przywodzi na myśl obrazów czerwonego aksamitnego ciasta pancernika i wielkich włosów z lat 80.? Film to ku -
Nie ma nic słodszego niż odgłos śmiechu dzieci. Oto 40 najlepszych dowcipów o psach, które na pewno je wywołają – i cała Twoja rodzina – wyjąc ze śmiechu! P: Dlaczego psy są jak telefony? O: Ponieważ mają identyfikatory obroży! P: Dlaczego psy bie
