• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Kamienie milowe rozwoju - Twoje dziecko od 12 do 18 miesięcy

Zanim dzieci osiągną wiek 12 miesięcy, uważa się je za „niemowlęta”. Podczas gdy małe dzieci mogą się bardzo różnić pod względem wielkości i kształtu oraz tego, co potrafią, istnieje dobrze określony przedział czasowy, w którym większość małych dzieci osiągnie swoje etapy rozwoju.

Tak jak dzieci, małe dzieci rozwijają się i osiągają te kamienie milowe, gdy czują się bezpieczne i kochane. Małe dzieci również potrzebują dużo snu. Postaraj się, aby Twoje dziecko śpiło od 12 do 13 godzin w ciągu 24 godzin, rozłożyć na długi sen w nocy i od 1 do 2 krótszych snu w ciągu dnia.

Przeczytaj o potrzebach snu maluchów.

Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości, czy Twoje dziecko osiągnie te kamienie milowe w oczekiwanym okresie, porozmawiaj ze swoim lekarzem lub pielęgniarką środowiskową.

Kamienie milowe w zakresie sprawności fizycznej i umiejętności

Twój maluch może być w stanie wstać bez Twojej pomocy lub innego wsparcia między 12 a 15 miesiącem życia. Kiedy mogą stać, wkrótce zaczynają odkrywać więcej.

Wiele małych dzieci zaczyna samodzielnie chodzić między 12. a 15. miesiącem życia, ale normalne jest, że inne zaczynają chodzić w wieku od 15 do 18 miesięcy.

Z praktyką, mogą nawet zacząć wchodzić po schodach lub po meblach i zacząć biegać. Wiele maluchów jest bardzo zajętych, aktywnych i ciekawych świata, w którym żyją.

12-15 miesięcy

Od 12 do 15 miesięcy, małe dzieci uczą się dużo o swoim świecie, potrząsając i uderzając przedmiotami, a następnie układając je w stosy lub wieże, a następnie rozbijając je na strzępy.

Mogą być w stanie wskazać osoby i rzeczy, które znają, kiedy ich o to poprosisz.

Twój maluch może zacząć pić z kubka.

15-18 miesięcy

O 18 miesięcy, większość małych dzieci ma znacznie większą kontrolę nad ruchami rąk i ramion i może próbować pomóc Ci je ubrać.

Twój maluch może próbować umiejętności, takich jak posługiwanie się ołówkiem lub łyżką, lub picie z kubka. Zyskają też większą kontrolę nad ruchami potrzebnymi do tych umiejętności, które pozwolą im zacząć podnosić bardzo małe przedmioty, takie jak małe kamienie lub części zabawek. Bardzo ważne jest, aby obserwować, co dziecko odbiera, na wypadek, gdyby próbowało to połknąć.

Emocjonalne kamienie milowe

w wieku 12 miesięcy, Twój maluch będzie miał dobrze rozwinięte emocjonalne przywiązania do ludzi i zacznie okazywać im uczucia. Zwykle około 14 miesięcy, zaczną odczuwać lęk związany z separacją, gdy będą się bać rozłąki z tobą.

Niektóre małe dzieci zaczynają wpadać w napady złości.

12-15 miesięcy

Twój maluch zacznie rozumieć, jak czują się inni — na przykład patrząc smutno, gdy ktoś w pobliżu wygląda na smutnego lub płacze.

15-18 miesięcy

Twój maluch może stać się bardzo samoświadomy i wykazywać oznaki zażenowania, jeśli ludzie go obserwują.

Kamienie milowe w myśleniu i komunikacji

Prawdopodobnie od kilku miesięcy zauważyłeś, że Twoje dziecko wydaje się „gaworzyć”. Teraz zaczniesz słyszeć prawdziwe słowa wśród pomruków, kiwa głową i wskazuje. Po około 12 miesiącach może być 1 lub 2 słowa, zwiększenie do 6 lub więcej słów przez 18 miesięcy.

O 18 miesięcy, Twój maluch będzie wiedział, do czego służą niektóre rzeczy, takie jak telefony i pędzle.

12-15 miesięcy

Od 12 do 15 miesięcy, Twój maluch również zacznie:

• przytulić Cię
• wskaż części ciała lub ulubione rzeczy, gdy je nazywasz
• postępuj zgodnie z prostymi instrukcjami — jeśli poprosisz ich o coś i wyciągnij rękę, najprawdopodobniej to zrobią

15-18 miesięcy

Od 15 do 18 miesięcy, małe dzieci są w stanie rozpoznać własne imiona. O 18 miesięcy, potrafią zrozumieć i wykonać proste instrukcje, takie jak przyniesienie czegoś z innego pokoju, bez konieczności gestów.

O 18 miesięcy, Twój maluch może rozpoznać siebie w lustrze.

Przeczytaj o pomaganiu maluchowi w mowie i rozwoju mowy u dzieci.

Wspomaganie rozwoju malucha

Aby pomóc maluchowi rozwijać się w tym okresie i osiągnąć kamienie milowe w normalnym zakresie, możesz:

• okazuj dużo ciepła i miłości uściskami i pocałunkami
• baw się z nimi, używanie przedmiotów takich jak klocki, plastikowe pojemniki i kołki, lub części ciała, na przykład w a kuku
• bawić się nimi w sposób udawany, takie jak udawanie, że pijesz filiżankę herbaty, lub bawić się lalkami
• porozmawiaj z nimi — nazwij rzeczy, których używasz i z którymi masz kontakt, np. meble, kolory i imiona ludzi
• czytać, śpiewać rymowanki i śpiewać piosenki
• zachęcać do umiejętności, takich jak używanie łyżki i picie z kubka (i zrozum, że przez jakiś czas będzie to bałagan)
• zachęcać do spacerów i zwiedzania, ale trzymaj się blisko, aby czuli się bezpiecznie
• zachęcać do zabawy z innymi dziećmi, ale bądź świadomy, że „dzielenie się” nie jest pojęciem, które jeszcze zrozumieją (chociaż „moje” z pewnością jest)

Przeczytaj o zabawie i ćwiczeniach.

Jeśli jesteś zaniepokojony

Należy skontaktować się z lekarzem lub pielęgniarką środowiskową, jeśli do 18. miesiąca życia maluch nie:

• ciesz się kontaktem wzrokowym lub przytulaniem
• użyj dowolnych pojedynczych słów
• postępuj zgodnie z prostymi instrukcjami
• punkt, machać lub używać innych gestów
• „udawać zabawę”
• spacerować
• wyraźnie widzieć lub słyszeć rzeczy
• zachowują umiejętności, które kiedyś posiadali
• zauważysz lub przypomnisz sobie, gdy wyjdziesz lub wrócisz

Szczepienia

w wieku 12 miesięcy, Twoje dziecko dostanie odrę, świnka i różyczka (MMR), szczepienia przeciwko pneumokokom i meningokokom ACWY.

w wieku 18 miesięcy, powinni otrzymać odrę, świnka, Różyczka, szczepienie przeciwko ospie wietrznej (varicella) (MMRV), błonica, tężec, szczepionka przeciw krztuścowi (kokluszowi) oraz szczepionka przeciw Hib (Haemophilus influenzae typu b).

Dowiedz się więcej o australijskim programie szczepień.