Preschool Logopedia Inne

Przedszkolaki mogą wystąpić różne opóźnienia mowy , które wymagają terapii mowy . Typowe opóźnienia są problemy artykulacyjne , zaburzenia językowe i jąkanie . Logopedzi mogą pomóc przedszkolaki mówią w sposób, który jest zrozumiały dla innych ludzi, więc dzieci będą czuć się bardziej pewni siebie i zdolny . Największa logopedii poprzez zabawę Łódź

Przedszkolaki uczą się najlepiej poprzez zabawę . Play może być stosowane jako narzędzia w terapii mowy w różny sposób . Wiele udawać działania zabaw zachęcić rozmowy pomiędzy logopedy i przedszkolaka . Gdylogopeda określa, co brzmi przedszkolak potrzebuje pomocy z , potrafi opracować działania odtwarzania , które zawierają te dźwięki . Przedszkolaki , którzy mają trudności z literą "b " można podać zabawki ptaki , motyle , błędy, pszczół i innych , które zaczynają się na literę " b " i zachęcać do oznaczania każdego zabawkę , jak grać z nim . Bzdury słowa mogą być skutecznie stosowane w terapii mowy zabaw podając nazwy zabawek , takich jak " buzza " lub " baba ".
Logopedia Poprzez Sztuki Łódź

Sztuka może być stosowany w logopedyczne , zachęcając przedszkolaków , aby omówić to, co robią , jak one działają. Logopedzi mogą dać dzieciom różnorodnych materiałów do wykorzystania w projekcie otwartego sztuki i poprosić dzieci, aby wyjaśnić , co robią . Na przykładdziecko, które klejenia pióra na kartce papieru może dać krok po kroku wyjaśnienia procesu , takie jak " Kładę niebieski pióro pod żółtym piórkiem ".

mowy terapia Książki

Książki sądoskonałym źródłem informacji dla rodziców przedszkolaków z opóźnieniem mowy i logopedów . Terapeuci mogą dać sugestie rodziców do książek , które używają dużo dźwięków , żeprzedszkolak potrzebuje do praktyki . Dzieci należy zachęcać do oznaczania produktów w książce z dźwiękami są praktykującymi . Praktykowanie list brzmi poprzez czytanie posiada uwagę małego dziecka lepiej niż tradycyjne metody terapii mowy .

Previous:

Next: