Etapy rozwoju dziecka doświadczającego przemoc
Dzieci przechodzą przez ogólnie uznane etapy rozwoju społecznego i emocjonalnego. Psychiatra Erik Erikson opisuje wzorzec rozwoju, w którym dzieci uczą się zaufania, autonomii, współpracy i wyobraźni, samo dyscypliny oraz tożsamości. W każdym z tych etapów przemoc może zrujnować emocjonalny i społeczny rozwój dziecka.
Przemoc w etapie Nadziei (0–2 lata)
W tym etapie dziecko powinno nauczyć się zaufania. Jeśli doświadczy złego traktowania, stanie się nieufnym i niepewnym. Niemowlęta i małe dzieci, które wolniej się uczą, mają nierównomierne rytmy snu i jedzenia lub są niepełnosprawne, są bardziej narażone na przemoc. Najczęstszym wzorcem u niemowląt jest Zespół Potrząśniętego Niemowlęcia – gwałtowne trząsanie powoduje uderzenie mózgu o czaszkę, uszkodzenia mózgu, a nawet śmierć.
Przemoc w etapie Woli (2–4 lata)
Dziecko powinno zdobyć autonomię i dumnę z siebie, a nie wstyd. Doświadczające przemoc dzieci w tym wieku czują głębokie poczucie winy, które paraliżuje ich zdolność do wyborów moralnych. Często wystąpią opóźnienia w rozwoju mowy i motoryce, co niestety może prowokować do dalszej przemocy ze strony opiekunów. Dzieci te często wypierają gniew i agresję na rówieśników.
Przemoc w etapie Celowości (4 lata – początek szkoły)
Dziecko powinno uczyć się współpracy, wyobraźni i przywództwa. Doświadczające przemoc dzieci zamiast tego pokazują strach. Nadmiernie polegają na dorosłych, unikają kontaktu z rówieśnikami, ich zabawa jest uboga w wyobraźnię. Mogą mieć zaburzenia snu, problemy z koncentracją oraz nieodpowiednią agresję seksuaalną.
Przemoc w etapie Kompetencji (wiek szkolny do gimnazjum)
Dziecko powinno uczyć się samo dyscypliny: robienia zadań, grania według zasad, przestrzegania norm społecznych. Doświadczające przemoc dzieci są łatwo rozpraszane, nadpobudliwe, agresywne. Często odrzucane przez rówieśników, mają trudności z budowaniem zaufanych relacji. Rozwijają silne poczucie niższości i tłaczą swoje uczucia.
Przemoc w etapie Tożsamości (adolescencja)
Młodzież szuka własnej tożsamości. Przemoc w tym etapie objawia się depresją (nawet suicydalną), izolacją społeczną, problemami z narkotykami, alkoholem, seksem, nauką. Częste ucieczki z domu, wagary, zachowania dewiacyjne, konflikty z prawem.
-
Szybkie porady: Rozwijanie inteligencji logiczno-matematycznej Szansa, że dziecko lubiące gry matematyczne na komputerze lub przeprowadzanie eksperymentów w ogrodzie, będzie też zainteresowane: Wizytami w muzeach nauki. Używaniem informacji odżywcz -
Proces rekrutacji to nie żart. Niezależnie od tego, czy szukasz kogoś do pełnoetatowej opieki nad starszym bliskim, czy spaceru z psem – wiele czynników do rozważenia, gdy zapraszasz nową osobę do domu. Opiekun powinien nie tylko rozumieć dynamikę r -
Gdy Twój noworodek spoczywa spokojnie w mojsiku, trudno sobie wyobrazić, że Ty – albo Twoja opiekunka lub niania – może kiedykolwiek musieć zabrać to dziecko na ratownicy po złamanym palcu, ostrym atakie astmy, urazie z wypadku samochodowego lub inny
