Strategie w klasie dla integracji sensorycznej
Nie są specjalnie zaprojektowane zabiegi terapeutyczne dla dzieci, które cierpią z powodu problemów z integracji sensorycznej , zaburzenie neurologiczne , które wpływają , jak przetwarzają informacje sensoryczne . Ze względu na charakter tej choroby , są strategie w klasie i działań, które nauczyciele mogą wykorzystać , aby pomóc dzieciom dotkniętym zaburzeniami rozwoju z tym .
Integracji sensorycznej
Integracja sensoryczna to termin, który opisuje, jak ludzie doświadczają świata wokół nich , jak wszystkie pięć zmysłów integrację dostarczyć do mózgu pełnego obrazu na podstawie informacji zebranych zukładu nerwowego odbierania wiadomości i przekształcenie ich w odpowiednich odpowiedzi . Podczas gdy to się dzieje dla większości ludzi na zupełnie nieświadomym poziomie , integracja sensoryczna jestnormalną częścią rozwoju dziecka . Dla niektórych osób , jednak integracja sensoryczna nie rozwija się w typowy sposób; ponieważ ich mózgi nie otrzymują pełny obraz świata , często mają problemy na zastanawianie się, jak właściwie reagować .
Sensory Processing Disorder
Obróbka zaburzenia sensoryczne ( SPD ) , zwany także dysfunkcje integracji sensorycznej , jeststan neurologiczny , który występuje, gdy sygnały sensoryczne nie są zorganizowane w odpowiednich reakcji . Według neurologa dr A. Jean Ayres , czołowego naukowca w tym stanie , SPD jest jak neurologiczne " korku " , który hamuje informacje z osiągnięciem pewnych części mózgu , zahamowanie prawidłowego interpretion informacji sensorycznej. Gdy tak się stanie ,osoba z SPD będzie trudno przetworzyć te informacje, które mogą uczynić nawet najbardziej przyziemne zadanie bardzo trudne codziennego . Jeśli nie zdiagnozowane i leczone , SPD spowoduje słabe umiejętności motorycznych, problemy behawioralne , lęku , depresji i upadających klas w szkole .
Szkolna Zajęcia
Istnieje wiele zabiegów i strategii, które mogą okazać się skuteczne dla dzieci z SPD , w tym terapii zawodowych , które odbywają się w środowisku bogatym w sensorycznej . Młodszych dzieci z SPD często wykazują wypukłą zaburzenia , które jest charakteryzowane przez uczucie dzieci odpychane przez niektóre tekstury. W ciągu klasie ustawienie , skutecznym sposobem leczenia jest to dzięki zastosowaniu Odtwórz Doh lub innego rodzaju bzdurny zabaw gliny . Normalne przetwarzanie dotykowe wymaga , że dzieci dotykać różnych faktur i grać z nimi , a tego typu gry mogą zachęcać dzieci do odkrywania tych materiałów i dowiedzieć się , jak prawidłowo przetwarzać wejść czuciowych .
Pisma ręcznego Pomoc
Innym objawem SPD wśród dzieci jest biednych pisma . Jednym z wielu dostępnych zasobów w Sensory-Processing-Disorder.com jest program " pisma bez łez " , który został zaprojektowany przez terapeutów zajęciowych w celu poprawy umiejętności motorycznych , koordynacji wzrokowo-ruchowej i percepcji wzrokowej . Program może być używany w warunkach, w klasie dla dzieci na wszystkich poziomach rozwoju i wykorzystuje zabawy, multisensoryczny podejście do nauczania drukowanie i kursywą pisma.
-
Brakuje Ci pomysłów na 3 urodziny? Zapytaj swojego przedszkolaka! Większość trzylatków ma mocne pomysły i wyraźnie preferuje motywy — wróżki, superbohaterowie, klocki Lego, pojazdy budowlane, dinozaury, gotowanie lub postać z najnowszego filmu. Po wy -
Zapytaj kogokolwiek, kto ma dzieci, a powie ci:rodzicielstwo nie jest dla osób o słabym sercu. Bezsenne noce, dodatkowe wydatki i ogólna niemożność dokończenia zdania bez przerwy to trudne sanki. Ale tak jak kobiety czerpią ogromne korzyści z macierz -
Jako rodzic zawsze wydaje mi się, że rok szkolny mija i zanim się zorientujesz, szkoła kończy się na lato — znowu . A jeśli nie masz jeszcze przygotowanej letniej opieki nad dziećmi — czy to na obozie letnim, czy w programie szkolnym — może się okaza
