Lista kontrolna rozwoju poznawczego dziecka – kamienie milowe
Rozwój poznawczy to sposób, w jaki dzieci przetwarzają informacje – zdolność umysłu do myślenia i rozumowania. Kamienie milowe: język, pamięć, rozumowanie, myślenie, rozwiązywanie problemów – mierzane w różnych wiekach. Z wiekiem umiejętności rosną, umożliwiając przetwarzanie złożonych informacji.
Niemowlęctwo (do 12 miesięcy)
Do 12 mc: umiejętności sensoryczne i myślowe (naśladowanie dźwięków/ruchów, reagowanie na słowa/muzykę, szukanie niewidocznych przedmiotów, pełzanie do zabawki). Język i społeczność: próby mowy, kilka słów, okazywanie afekcji, rozumienie prostych poleceń, rozpoznawanie imion bliskich.
Maluch (1–3 lata)
Rozwój poznawczy: rozróżnianie „teraz/później”, uwaga ~3 min, pamięć wczoraj, zabawa symboliczna, liczenie do 3, rozpoznawanie niebezpieczeństw (piec, auto), dopasowywanie koła i kwadratu. Język: zdania 3–5 słów, nazywanie koloru, powtarzanie rymowanków, mówienie imienia i nazwiska.
Lata 4–5
Liczenie min. 10 przedmiotów, nazywanie 4 kolorów, pojęcie czasu, znajomość użytku przedmiotów codziennych (lodówka, piec). Język: odtwarzanie historii, zdania 5+ słów, recytacja imienia/adresu, zrozumienie czasu przyszłego.
Wczesna adolescencja (6–12 lat)
Myślenie konkretne: dodawanie, odejmowanie, porządkowanie alfabetyczne, 5 groszy = 1 grosz (nickel). Myślenie abstrakcyjne: możliwe rozwiązania, inne punkty widzenia.
Adolescencja (12–18 lat)
Systematyczne myślenie o relacjach logicznych problemu. Operacje logiczne w nauce, kwestionowanie autorytetów, opinie oparte na doświadczeniu. Myślenie długoterminowe, zrozumienie wpływu działań na społeczeństwo. Przetwarzanie złożonych informacji.
Previous:Jak obliczyć docelowy wzrost dorosłego dziecka?
Next:Jak odzyskać wspomnienia z dzieciństwa – techniki i metody
-
Nauczycielka z Florydy, Edith Pride z Boca Raton Elementary School, wystąpiła na zebraniu rady szkolnej, by zwrócić uwagę na nieodpowiednie zachowanie rodziców w tle lekcji online. Podczas swoich publicznych wypowiedzi zwróciła uwagę na to, że rodzic -
Czy krzyki na dzieci są tak szkodliwe jak fessy? Badania mówią: tak. Amanda Stout, Simplemost.com Ten artykuł pierwotnie ukazał się na Simplemost, publikujemy z zgody. Moja córka zawsze miała własną głowę. Gdy tylko nauczyła się chodzić, biegła w str -
Rozważasz rozpoczęcie kariery w opiece nad dziećmi, ale nie jesteś pewien, ile powinieneś żądać? A może już jesteś opiekunem od pewnego czasu i czujesz, że powinieneś zarabiać więcej? Prośba o niższą stawkę może sprawić, że dostaniesz pracę, ale (oc
