Pomysły na działania dyscyplinarne w szkole podstawowej i gimnazjum

Dyscyplinowanie dzieci, zwłaszcza uczniów szkół podstawowych i gimnazjum, pomaga im dorastać do zdrowych, dobrze dostosowanych dorosłych. Istnieje kilka skutecznych pomysłów na działania dyscyplinarne dopasowane do typów zachowań. Każdy uczeń musi znać oczekiwania co do dobrego zachowania i wiedzieć, że przekroczenie granicy pociąga stosowne działanie dyscyplinarne, by zniechęcić do powtórzenia.

Pauza (Timeout)

Pauza kojarzy się z przedszkolem, ale działa też na uczniów szkół podstawowych i gimnazjum. Polega na cofnięciu wszystkich natychmiastowych przywilejów – przypomnienie, że złe zachowanie = utrata przyjemności. Pauza w trakcie każdej zajęć/lekcji. Uczeń łamiący jasne zasady może zostać wykluczony z danej aktywności.

Powiadomienie rodziców

Bardzo skuteczne działanie: groźba powiadomienia rodziców. Ostrzeżenie, że pewne zachowania wiążą się z telefonem do rodziców, zniechęca do nich. Żaden uczeń nie chce, by szkoła dzwoniła do rodziców z problemami. Powiadomienie: lista do podpisu przez rodzica lub bezpośredni telefon od szkoły.

Zawieszenie

Przy poważniejszych naruszeniach statutu – zawieszenie. Szkoła decyduje, z czego zawiesza (zajęcia, zajęcia dodatkowe, autobus) i na jak długo, zależnie od zachowania. Uczeń może zostać zawieszony ze wszystkich zajęć i/lub działalności dodatkowych związanych ze szkołą. Można też zawiesić prawo do jazdy autobusem szkolnym.

Dodatkowa praca

Skuteczna kara: dodatkowa praca za każde złe zachowanie. Dodatkowe zadania z podręcznika lub czyszczenie gąbek/tablic, zamiotanie, roboty w klasie. Może to być przepisywanie wyrazów ze słownika lub zdania o złym zachowaniu wielokrotnie odręcznie.

Previous:

Next: