Selvmatging

Ved tolv måneder, var babyen din akkurat i ferd med å vanne seg til å drikke fra en kopp og mate seg selv med en skje og fingrene sine. Ved femten måneder, vil han være mye mer kontrollert, få mat inn i munnen med relativ lettet når han vil, og kaste det rundt i rommet når det virker mer morsomt. Han vil være i stand til å fylle skjeen sin og få den til munnen konsekvent, selv om den av og til tipper feil vei og splitter ut i det siste øyeblikk.

Uknuselige tallerken, kopper, og glass er essensielle, siden de også kan fly når han kjeder seg av innholdet. Slik atferd bør avskrekkes ved en fast irettesettelse og erstatning av bestikket på riktig sted. Hvis disse atferdene vedvarer, vurdér å ta ham ut av stolpen og vente til neste måltid.

Ved atten måneder, kan småbarnet ditt bruke en skje, gaffel, og uknuselig glass eller kopp når han vil, men han vil ikke alltid ville. Det vil være tider da han hellere finger-maler med puddingen sin eller gjør tallerkene sin til et flyvende fly.

Noen barn kommer over dette kaotiske spiseatferd ved sin andre bursdag, på hvilket tidspunkt de faktisk kan bli upprørte når de spiller eller får en liten smuss av mat på hendene. Andre, likevel, vil fortsette å være veldig rotete etere vel inni sitt tredje år.


  • Hva er normalt for min nyfødt?
    Små kroper, store spørsmål Alle første-gangs-foreldre forventer en silkesmyk og delikat engel ved fødsel. Overraskelse! Mengder babyer fødes med rynker, mærkelig farget hud, ikke å nevne misdannede hoder og oppsvulmete ansikter. Du vil elske din uans
  • Alt om baby søvnregresjon: Hvorfor babyen din plutselig slutter å sove
    Du trodde babyen din var søvntrenet, men plutselig kan han ikke sove i lange strekninger lenger. Hva skjer? Dessverre er det normal for babyer som har sovet blidt i åtte til tolv timer hver natt å plutselig gå gjennom dårlige perioder. «Når barnet di
  • De 70 beste lærerappene for elever i alle aldre
    Selv om mange elever dytter av tradisjonell lærehjelp, lar moderne teknologi oss presentere læring i en rekke ulike formater – med mer «visning» enn «fortelling». I dag engasjerer apper barn med mer visuelle og interaktive metoder enn en lærebok noe