• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

The Terrible Twos:En kamp for uavhengighet

Ditt barns egen vilje

The Terrible Twos:A Struggle for Independence

Toåringen din fortsetter i kampen som begynte da han begynte å gå:Kampen mot en viss grad av separasjon, autonomi, uavhengighet og det ultimate problemet – identitet. Dette betyr at du må prøve å møte barnets økende behov for uavhengighet, samtidig som du tilbyr det all den støtten, trøsten og til og med babyen det trenger.

Barnets voksende selvstendighet vil vise seg i en rekke sammenhenger:spise, kle på seg, kanskje bruke pottesetet, leke med leker, tegne og så videre. På noen dager vil pjokk vil gjøre mange av disse tingene helt alene; på andre vil han trenge din hjelp for dem alle. Av denne grunn kan alle disse hverdagseventyrene bli en rasende slagmark.

Til tross for barnets forbedrede evne til å kle seg eller spise eller leke selvstendig, kan han motstå hvis du presser ham eller insisterer på at han gjør det selv. Denne motstanden viser også pjokkens uavhengighet. For å hevde sin egen vilje, motarbeider barnet ditt altfor ofte din egen. Og det er derfor de kaller det «de forferdelige toeren». Toåringer virker ofte villige, motsatte og negative. Og for å toppe det hele, når de ikke får viljen sin, får de et raserianfall.

Raserianfall kommer også fra barnets økende ønske om uavhengighet. Til tross for barnets evner i rask utvikling, vil han uten tvil fortsatt gjøre mye mer enn han kan håndtere fysisk og mentalt. Denne frustrerende inkompetansen vil drive toåringen din over kanten. Når frustrasjonen hans når et visst nivå, eksploderer den som et raserianfall.

Selv om det nesten ikke virker som det mye av tiden, prøver pjokk faktisk å kontrollere seg selv. Og til tross for all turbulensen, vil barnet ditt bli stadig mer selvbevisst gjennom dette året. Ved hans tredje fødselsdag vil denne selvbevisstheten sannsynligvis vekke en tidligere usett evne hos pjokk:bevissthet om og identifikasjon med andres følelser. Så til syvende og sist vil barnets noen ganger smertefulle reise mot selvbevissthet føre til en viss grad av empati.

Kle seg uavhengig

Q-tips

Her er et godt triks for småbarn. Legg barnets frakk på gulvet. La henne stå ved halsen eller hetten på kåpen (slik at den er opp ned fra hennes perspektiv). Hvis barnet ditt så stikker armene i ermene og snur frakken over hodet, vil den være på. De fleste småbarn synes dette trikset er et fortryllende bevis på at de er store barn nå.

Etter omtrent to og et halvt vil barnet ditt begynne å uttrykke interesse for å kle på og av seg selv noen ganger. For all del, oppmuntre henne til å gjøre det hvis hun vil. Øvelsen bidrar til å forbedre både koordinasjonen og selvtilliten hennes. Inntil barnet ditt er tre, vil hun sannsynligvis trenge hjelp med sokkene, skoene og vottene. Å knyte sko er nesten umulig for en toåring, men pjokk kan kanskje mestre sko med borrelås. Innen hennes tredje bursdag kan barnet ditt være i stand til å kle seg helt i noen få antrekk som er enkle å ta på. Bare vær tålmodig og gi barnet all den tiden hun trenger. La barnet ditt velge ut sine egne klær hvis hun vil også – og ignorer din egen motefølelse. Det vil egentlig ikke skade noen om hun velger stripete bukser med rutete skjorte. Og det vil heller ikke gjøre noen skade hvis barnet ditt velger de samme klærne dag etter dag.

Prøv å unngå knapper og glidelåser så mye som mulig. Til tross for navnet deres, er snaps heller ikke noe snap. Så kjøp bukser med elastisk linning (ikke for stramt) fremfor glidelås og trykknapp. Hvis du ikke kan unngå knapper, trykknapper og glidelåser, vil store være lettere for små fingre å øve på. Det kan også hjelpe å skaffe barnet ditt en påkledningsdukke med knapper, glidelåser, trykknapper og borrelås.

Hjelpe ved å ikke hjelpe

Hjelpe ved å ikke hjelpe (mye)

Den beste måten du kan hjelpe toåringen din med å oppnå en sunn grad av uavhengighet, er å holde seg unna – men samtidig holde seg nær nok til å hjelpe når han virkelig trenger det. Her er hva du kan gjøre:

• Vær tålmodig! Dette er trolig den viktigste retningslinjen for foreldre til toåringer. Barnet ditt kan umulig gjennomføre en "enkel" oppgave så lett som du kan. Men hvis du gir barnet ditt tid og mulighet til å lære gjennom prøving og feiling – med noen få tips fra deg – vil han snart bli kompetent og trygg på en rekke ferdigheter.
• Legg av ekstra tid til alt. Hvis du vil at barnet ditt skal øve på selvstendige ferdigheter, er det ikke rettferdig å skynde ham gjennom dem. Så gjør deg klar til å dra ti eller femten minutter – ok, en halvtime – før du faktisk må dra hvor som helst.
• Hvis tiden blir knapp, bytt opp oppgaver. "Du tar på deg sokkene og jeg tar på deg skoene." Eller kanskje, "Gjør du den skoen, jeg skal gjøre denne." Eller:"Ta på deg kåpen, jeg stikker den opp."
• Styrk barnet ditt. Prøv å komme opp med måter å øke pjokkens følelse av kompetanse, styrke, evne og kraft. Du kan for eksempel la barnet ditt bestemme hvor det siste kunstverket skal henge opp (for å bygge opp følelsen av stolthet og selvtillit). Eller du kan oppmuntre ham til å flytte rundt på stolene for å sette opp et leketelt (bygge opp følelsen av styrke).
• I stedet for å tvinge, instruere eller befale barnet ditt til å gjøre det du vil, styr det forsiktig mot å gjøre det. Gi for eksempel barnet ditt noen valg om hva du skal gjøre videre. (Tips:Hvis alle alternativene du tilbyr er ting barnet ditt liker å gjøre og ting du vil at han skal gjøre, kan han – og du – ikke tape uansett hva han velger å gjøre først.)
• Hvis barnet ditt kan gjøre det, la ham gjøre det. Småbarnets ulike ferdigheter vil bare forbedres hvis han får en sjanse til å bruke dem. Og jo mer trening du gir barnet ditt, jo raskere vil han mestre en oppgave. Så etter at barnet ditt kan ta på seg jakken, la ham gjøre det mesteparten av tiden. Ikke bare vil han bli mer og mer dyktig, men du vil ha mindre og mindre å gjøre selv.
• Grei inn bare hvis barnet ditt blir frustrert eller ber om hjelp. Unngå fristelsen til å ta over bare fordi du tror at pjokk har prøvd lenge nok. Hvis han fortsatt prøver og ikke river seg i håret, er han fortsatt sikker på at han kan fullføre oppgaven. Hvis du mister tålmodigheten og gjør det for ham, vil du undergrave toåringens selvtillit og forvandle alt han har gjort til nå til bortkastet innsats.
• Husk at barnet ditt er bare to. Selv om barnet ditt er mye mer selvstendig enn en ettåring, er det på ingen måte helt uavhengig. Forvent at barnet ditt går gjennom staver av klamring og angst, selv om de kan forekomme sjeldnere og være mindre uttalte enn de var i det første året av småbarnsalderen. Så gi barnet den oppmerksomheten og hjelpen han ønsker. Din selvstendige pjokk ville ikke bedt om det hvis han egentlig ikke trengte det.
• Ros innsatsen. Det er ikke lett for toåringen din å gjøre ting selv. Så selv om han ikke helt lykkes, belønn barnet ditt med ros og oppmuntring. Hvis barnet ditt nærmer seg å lykkes med oppgaven – kanskje han kneppet frakken sin, men savnet en knapp – ikke gjør det om. Det er egentlig ingen grunn til at han trenger å gjøre alt perfekt når han bare lærer.
• Ikke press barnet ditt. Hvis du maser eller trakasserer ham, vil han motstå å gjøre det i det hele tatt. Det er en annen måte barnet ditt kan hevde sin uavhengighet på.