• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Undervisning akseptable grenser

Introduksjon

Frustrasjonen ved å prøve å lære en 1-åring riktig oppførsel er noe alle foreldre deler. Enten du prøver å lokke fram vær så snill og takk , forby klyping, eller oppmuntre til deling, å få en pjokk til å gjøre som du sier kan være en episk kamp. Årsakene ligger både i milepælene og begrensningene for utvikling i løpet av dette andre leveåret.

Spenningen med ferdighetene

Mellom 1 og 2 år gjør barn forbløffende kognitive sprang, men deres forståelse er fortsatt enormt uutviklet. Når det kommer til regler, eksisterer det vi kaller sunn fornuft rett og slett ikke for dem ennå, sier Fred Rothbaum, Ph.D., professor ved Eliot-Pearson Department of Child Development ved Tufts University, i Medford, Massachusetts. I tillegg, sier han, har ikke småbarn evnen til å forutse hva andre ønsker.

Det er da ikke rart at 20 måneder gamle David Seim ikke ante at moren hans, Dawn, ville bli sint når han farget over hele veggen. "Å skrive på store, tomme ark har alltid vært greit, og det er mye moro," sier Seim fra Charleston, South Carolina. "Men nå må jeg på en eller annen måte forklare hvorfor veggen, som ser ut som et stort, blankt ark, definitivt ikke er ok."

Småbarns begrensede kapasitet til å forstå språk øker vanskeligheten med å lære dem hva som er tillatt og hva som ikke er det. "Etåringer har litt rudimentær bruk av ord og litt forståelse," sier Dr. Rothbaum. "Men språk i seg selv er ikke en kraftig måte å kommunisere med en 1- eller 1½-åring på." Lange verbale forklaringer går stort sett småbarn forbi.

Faktisk er selv de relativt enkle ordene og ideene som kan følge med timene dine ofte for avanserte. Forestillingen om varmt er for eksempel vanskelig å komme over. Begreper om tid er enda mer forvirrende. Derfor er det meningsløst å be sønnen din om å "vente et øyeblikk" til du tar telefonen før du leser for ham:Hva i all verden er et minutt?

Små barn har også ekstremt vanskelig for å utsette tilfredsstillelse av sine ønsker og impulser, selv om det å holde ut betyr å få noe bedre senere, sier Alison Gopnik, Ph.D., professor i psykologi ved University of California i Berkeley og medforfatter av Vitenskapsmannen i krybben (William Morrow and Company, 1999). I en studie plasserte forskere et godteri foran barna og fortalte dem at hvis de ventet ti minutter før de spiste det, ville de få to godteri. Universelt tok småbarna tak i det ene stykket. Det er en stor jobb for en pjokk å vente på sin tur, fordi han ikke oppfatter en uttelling; det er enklere å rive spaden han vil ha fra et annet barns hender.

Barnets utviklingsmessige fremskritt kan også virke mot dine umiddelbare mål. Sara Berwald, for eksempel, er begeistret over sin nye evne til å trykke på TV-ens strømknapp og ønsker å prøve ut sine ferdigheter gjentatte ganger. Når hun kikker på foreldrene sine, er det ikke for å vise hvor utspekulert hun er, men heller for å få bekreftelse på det hun lærer:Når jeg tar på dette, kryper ansiktet til pappa og han sier:"Nei!"

Dine reaksjoner teller

Til tross for disse utviklingshindringene, er det håp for foreldre som er fast bestemt på å lære grunnleggende hva man må og ikke må. Studier viser at barn helt ned til 12 måneder begynner å referere sosialt:De ser til sine primære omsorgspersoner for å få informasjon om ting de ikke forstår. Småbarnet ditt kan lære mye om hva som er rett eller galt, bra eller dårlig, fra reaksjonene dine på situasjoner, mennesker og gjenstander.

Når de nærmer seg andre bursdag, begynner småbarn å identifisere seg med andres følelser. "Du kan bruke denne empatien til å forklare en pjokk at han ikke bør bite, fordi det ville være au," sier Dr. Gopnik.

Men akkurat som det tar tid for den lille å lære favorittsanger, vil det ta en stund før hun viser ved sine gjerninger at hun fullt ut forstår leksjonene dine. Det kreves ekstraordinær tålmodighet når du gir viktig informasjon om hva som er akseptabelt.

Er det i det hele tatt verdt innsatsen å begynne i så ung alder? Absolutt, sier eksperter. Akkurat som du begynner å snakke til barnet ditt fra spedbarnsalderen, lærer ham ord som kanskje ikke blir internalisert på flere år, så må du begynne å lære ham om å unngå farlige eller irriterende aktiviteter og praktisere sosiale finesser. Bare innse at målet ditt er et langsiktig mål.

Hvordan gjøre varige fremskritt, starter nå

- Ikke bare si det, vis det. Fordi ord alene ofte ikke klarer å få frem budskapet, bruk ansiktet og tonen for å formidle leksjonen din. Å si «Ikke rør ved komfyren» med lite følelser vil ikke ha kraften til de samme ordene som blir uttalt strengt og ledsaget av et trist eller sint ansikt.

På samme måte formidle en skarp, klar reaksjon i stedet for en utstrakt skjenn, og gå deretter tilbake til en nøytral modus. "Stopp reaksjonen din slik at den ikke blir til en kamp," sier Dr. Gopnik.

- Vær konsekvent. Hvis det å legge hånden hennes i hundematen noen ganger blir fordømt og andre ganger ignorert, lurer en pjokk på:Er dette en gjør eller ikke? Da blir hun fristet til å fortsette å eksperimentere. Å gjenta informasjonen du vil at barnet ditt skal ha igjen og igjen, vil til slutt resultere i en lærdom.

- Vær en god rollemodell. Småbarnet ditt ser hele tiden til deg for informasjon. Dette betyr at du også må være på din beste oppførsel - bruke vær så snill, kvele road rage og vente på din tur. Du kan peke på oppførselen din for å sette et eksempel:"Ser du hvordan mamma gir pappa en del av avisen? Vi deler!"

- Vær realistisk. Fordi noen atferd bare er for mye å forvente av et lite barn, bør foreldrene ta forebyggende tiltak, sier Dr. Rothbaum. For eksempel putter småbarn ting instinktivt i munnen for å finne ut om dem. Så sørg for at hårspenner og andre potensielt skadelige små gjenstander er utenfor barnets rekkevidde. På samme måte kan du også velge å binde håret tilbake for å unngå å trekke eller flytte fjernsynet utenfor rekkevidden til barnet ditt.

- Velg dine kamper. Det vil uunngåelig være tider når det er umulig å sende en melding til pjokk. "Alle som har en 1-åring vet at hvis småbarn er slitne nok, kan de smelte sammen med liten eller ingen provokasjon," sier Dr. Rothbaum. Hvis barnet ditt er utslitt eller sulten, er det sannsynligvis feil tidspunkt å insistere på høflighet.

Innse at du rett og slett ikke kan være på toppen av hvert nei-nei hele tiden. Så bestem hvilke saker som er viktige og hvilke du kan la gli litt. Sikkerhetshensyn, som å holde seg unna stikkontakter og ikke bite, har klart prioritet. Men hvis en oppførsel er mer irriterende enn sårende, kan du bestemme deg for å leve med den midlertidig.

Og husk at det du oppfatter som en ikke kan se ut som et fantastisk eventyr for en pjokk hvis kreativitet begynner å blomstre. Så i stedet for å rope en protest neste gang barnet ditt drar hver gryte ut av skapet og begynner å tromme, hvorfor ikke bli med henne og slå et slag sammen?

Grunnleggende om bedre atferd

Følgende "doser" vil hjelpe deg å få umiddelbare resultater når barnets oppførsel er farlig eller upassende. "Forsøkene" er smarte måter å begynne å undervise i langsiktige leksjoner som til slutt vil resultere i bedre oppførsel.

Hvis ditt barn... Gjør Prøv Biter en lekekamerat

Fjern ham raskt fra det andre barnet og si et skarpt "Nei!"Be ham si "Beklager"

(uten å insistere på at han skal gjøre det). Tar en leke fra et annet barn

Returner leken og distraher barnet ditt.

Når det andre barnet er ferdig med leken, si til barnet ditt:"Nå er det din tur." Prøver å spise noe uspiselig

Fei den ut av munnen hennes og si bestemt:"Yuck!"

Vis objektets virkelige bruk med et smil. Si for eksempel:"Kriter er ikke til å spise. Vi tegner bilder med dem." Snakker for høyt på en restaurant eller et annet offentlig sted

Finn en distraksjon som vil roe ham ned.

Forklar at han bruker "utenfrastemmen" sin og at du er innendørs nå.

11/00