Hvordan oppmuntre Individualitet i tenårene

Oppmuntrende individualitet i tenårene kan være utfordrende når media bombarderer ungdom med visse idealiserte bilder Peer press hjelper heller ikke . En del av utfordringen er å tegne en linje mellom forventet atferd og personlig selvutfoldelse . Den andre delen innebærer oppmuntre tenåringer til å si nei til risikofylt atferd som kan føre til problemer for henne , hennes venner og til og med hennes familie .
Instruksjoner
Individualitet i Teens
en

Definer individualitet . Det kan bety at tenåringer føler seg komfortabel på seg klær som uttrykker sin personlighet , ikke føler at hun trenger hver nyeste gadget alle andre har , og føles behagelig å studere for en test når andre er ute etter å ha en god tid . Eller det kan bety at hun ikke føler hun har å skjule en ny piercing, kan farge håret hennes hvilken som helst farge hun velger og får velge hvilken tid hun trenger å være hjemme . Men dette betyr ikke at hun driver huset og føler seg fri til å snakke tilbake og engasjere seg i risikofylt atferd . Når du har klart definerte individualitet , er neste skritt enklere.
2

Utvikle et klart sett av husordensregler som gir rom for selvutfoldelse . Som en ansvarlig forelder , er det områder der du forventer at tenåringen din til å tilpasse seg. Hvis du er som mange foreldre , disse inkluderer følgende atferds retningslinjer som vil holde henne trygg . En artikkel publisert i Family Circle tyder på at du bør lære dine barn å " klandre deg ".; Hvis tenåringen kan si , " Min mor ville jorde meg for de neste hundre år hvis jeg gjorde det, " det tar noe av presset av henne . Holde reglene enkle og tilstrekkelig fleksibel slik at du både kan leve med dem .
3

Oppmuntre tenåringens kreativitet . Gi muligheter for henne å velge klær som hun føler seg komfortabel på seg , men ikke bryter din oppfatning av hva som er hensiktsmessig. Tillate henne å dekorere rommet hennes , men sette grenser på hva slags endringer du vil tillate . La henne velge lesing, lytting og visning av materiale, men gir et bredt utvalg av kvalitetsmateriale . Diskutere hva du synes er og ikke er hensiktsmessig. Hvis hun har et spesielt talent , gi materialene hun trenger for å utvikle det og oppmuntre henne til å praktisere det .

Previous:

Next: