• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

4 måter lærere kan tjene penger utenfor klasserommet på

Gitt at pedagoger rundt om i landet følte seg underbetalt, undervurdert og frustret over at stemmene deres ikke ble hørt før COVID-19, kan du kanskje føle du er ved vits end nå. Når 2020-2021 skoleåret nærmer seg, må mange lærere kjempe med pandemis knusende effekter på sikkerheten og livsopphavet deres, inkludere den trusselende budsjettkuttene og permisjonene og behovet for alternativt arbeid, ekstra penger og fleksibilitet, som kan gjøre det enklere å balansere karriere og familieliv.

Men her er de gode nyhetene. Pandemien åpner også opp for nye muligheter for undervisningsprofesjonelle som kanskje vil utforske en annen type utdanningskarriere, som å lede en mikroskole eller tutor-klynge. Ved å tjene timepriser som når oppe i 80 dollar i timen i noen tilfeller, kan du kanskje møte eller overgå din forrige inntekt.

Uansett om du midlertidig velger å gå ut av klasserommet eller for tiden er utenfor arbeid, her er fire pandemi-vennlige måter lærere kunne styrke kontantstrømen sin på.

1. Mikroskoler eller læringsklynger

Du kan lede en «klynge skole» sammensatt av elever hvis foreldre har båndet sammen for å ansette akkrediterte lærere eller utdannede omsorgsgivere for å undervise barna sine i en liten gruppe. Klasser kan holdes et sted hjemme, ute eller i et kommersielt rom. I Massachusetts vil foreldre som har bestemt at dette er det beste for barna sine se at deres mikroskolelærer underviser det digitale pensum som fastsatt av skoledistriktet deres. Samtidig utforsker Facebook-grupper dannet av foreldre rundt om i landet hva mikroskole kan se ut for barna deres.

Fordelene: Færre barn (og foreldre) betyr redusert risiko for COVID-19-overføring, enklere tid til fysisk distansering og enklere tid å sette pensum og sikkerhetsregler.

Ulempene: Koordinering av timeplaner med flere familier kan vise seg utfordrende.

2. Skogskole

Enten organisert av et privat selskap som Tinkergarten eller uavhengige lærere, tar utdanningsprogrammer ute av, spesielt for yngre barn. Skogskoler fungerer som mikroskoler men bruker naturen som klasserom og pensum. Ifølge Outdoor Families varierer aktiviteter men tenderer å fokusere på emergent, lek og stedbasert pensum. Barn kan gå på tur, bygge og lage mat over bål, binde knuter, lage et kart eller bruke et kompass.

Fordelene: Overføring anses redusert ute, da åpen luft utvanner viruset raskt. Du får jobbe ute, og forskning har også vist at å bruke tid i natur kan styrke barns mentale helse. Du kan også nyte støtten fra American Forest Kindergarten Association.

Ulempene: Du har kanskje ikke ferdighetssettet eller interessen for et naturbasert pensum, og disse programmene kan også være vanskelige å starte eller implementere i urbane områder eller byer med ekstreme varme eller kolde klimaer.

3. Undervisende nanny

Den eksisterende barnehagekrisen kombinert med skolestartbekymringer har mange foreldre på jakten etter nannyer med undervisningserfaring eller spesielle sertifiseringer som kan gjøre det enklere for dem å bidra på en barns utdanning. Ryan Jordan, grunnlegger av Educated Nannies i Los Angeles, som spesialiserer seg i placing av nannyer som har en grad i barneutvikling eller undervisningskvalifikasjoner, deler: «Med Los Angeles og Orange County som velger å ikke ha fysisk skole, trenger familier å finne barnehagedekning og utdanningsstøtte. Vi har hatt over 100 forespørsler i den siste uken fra foreldre som ber om støtte med Zoom-sesjoner og lekser.»

Fordelene: Hvis du jobber med små barn og allerede er velorientert i mange barnehageplakter, som snacktid, bæsje- og lekepauser, kan dette være et naturlig karrierepivoter som lar deg mer intensivt støtte ett eller to barn. Og eksponering for færre barn betyr redusert risiko for å smittes med COVID-19. Å jobbe i en nanny-deling kan også la deg undervise og passe noen jevnaldrende barn.

Ulempene: Hvis du velger å jobbe som omsorgsgiver og utdanner, kan dagen din være mindre selvstyrt og mer informert av foreldres forespørsler, reguleringer og utdanning. Du har kanskje ikke evnen til å sette din egen timeplan og må jobbe rundt barnets behov.

4. Privat tutoring

Mange pedagoger jobber som tutorer på siden for å supplere lønnen sin. Men nå er det et alternativ som kan ta sentrumscenen. Gitt den ekstra støtten foreldre leter etter med tanke på barnet sitt fjernundervisning, er tutorer ettertraktet. Du kan også jobbe for et privat tutoring-selskap, mange av som nylig har begynt å tilby nettbaserte programmer.

Fordelene: Avhengig av om du går det alene eller gjennom et selskap, kan du sette dine egne satser, etablere dine egne undervisningsmetoder og fokusere på fag du liker best. I tillegg kan du redusere COVID-19-risikoen din ved å velge å tutorere enkeltpersoner og følge sikkerhetsretningslinjer eller jobbe eksklusivt nettbasert som et nørisk-alternativ.

Ulempene: Som mikroskoling, kan koordinering av timeplaner med flere familier være krevende. Det kan også være vanskelig å nå en mangfoldig gruppe elever, likevel kan lærere tilby økonomisk bistad, glidende skala satser eller be høyereinntektsklienter om å subsidiere en lavereinntekts elev.