Lære pod-sikkerhet 101:Hva du bør vite før du lager din egen

Starten på et nytt skoleår midt i covid-19-pandemien har mange foreldre på kant. Mer enn halvparten av amerikanerne er imot gjenåpning av skoler denne høsten, ifølge den siste meningsmålingen fra ABC News og markedsundersøkelsesselskapet Ipsos. Samtidig er tre av fem foreldre alvorlig bekymret for at ungene deres kommer etter på skolen. Denne motstridende frykten har fått mange foreldre til å finne et kompromiss. Enter:læringspods.

En læringspod er en privat læringsgruppe som består av et lite antall familier med barn på samme alder. Hvis du har brukt tid på å lese Facebook-grupper relatert til pods, har du sannsynligvis også sett dem referert til som mikroskoler, hjemmeskolepods eller pandemic pods. De går under mange navn, men de fungerer alle på lignende måter. Familier i disse podene velger å sette i karantene og følge sikkerhetsretningslinjene for å redusere risikoen for covid-19, slik at de kan delta på skolegang sammen. Mange pods ansetter private lærere, underviser barnepiker eller veiledere for å utføre skolepensum for barna sine, selv om noen velger å undervise barna selv. Pods kan samles ved én persons hus, rotere mellom medlemmers hjem eller til og med møtes på et eksternt sted, som i parken eller i et leid område.

Men er disse podene virkelig et tryggere alternativ til tradisjonell personlig skole, og hvordan kan familier som velger å danne en pod sikre at de reduserer risikoen for spredning av covid-19? For å få svarene spurte vi Dr. Joi Lucas, en pediatrisk lungelege ved Lakeland Regional Health i Florida, og Dr. Moran Shefler Gal, en barnelege og medisinsk rådgiver for barneboken «Ron and Rona Fight the Corona.»

Hvordan læringsmoduler kan være tryggere enn tradisjonell personlig skole

For å holde barna trygge på skolen, anbefaler Centers for Disease Control and Prevention (CDC) reduserte klassestørrelser, sosial distansering i klasserom, bruk av masker eller ansiktsdekker og screening av elever for symptomer. Selv med forholdsregler på plass, kan personlige klasser være et spill.

"Jo flere mennesker en elev eller lærer blir utsatt for, jo større er sjansen for å bli eksponert for COVID-19," sier Shefler Gal. «Alle studenter, så vel som lærere og ansatte, har familier som også har hatt interaksjoner med andre mennesker, og de tar med sine egne epidemiologiske eksponeringer. Risikoen økes også ved større klasser, samt lengre og hyppigere fysiske aktiviteter.»

En fersk CDC-analyse av COVID-19-tilfeller i Sør-Korea finner at barn mellom 10 og 19 år sprer viruset omtrent like lett som voksne, mens barn under 9 år hadde lavere overføringshastighet. For alle aldre kan læringspods gi familier muligheten til å skape et mer kontrollert miljø og redusere risikoen for overføring.

"Folk trenger sosial interaksjon, og en vaksine er ikke rundt hjørnet, som det ser ut til, i nær fremtid, så det er behov for å finne en trygg balanse som muliggjør sosial interaksjon i et akademisk miljø med lav risiko for infeksjon, sier Shefler Gal. "Å danne små karantenekapsler er et alternativ som tilbyr en løsning på våre sosiale, emosjonelle og familiære behov uten å sette oss selv eller andre i fare, ifølge folkehelseeksperter. Målet er å håndtere og redusere risiko mens du fortsetter dette lange maratonløpet til en vaksine kommer."

Hvordan best praksis sikkerhet utenfor læringsrom(er)

Læringspods begrenser bare risikoen for eksponering hvis alle i gruppen er enige om å iverksette passende tiltak for å forhindre COVID-19, både i skoletiden og hjemme.

"Før de blir med i en hjemmeskolepod, bør foreldre klart definere reglene for lærere, barn og familier," sier Lucas. "Hvis avbøtende tiltak som maskering og sosial distansering ikke praktiseres, skaper hjemmeundervisning en effektiv måte å overføre COVID-19 dersom et medlem skulle bli syk."

For å redusere viruseksponering i aktivitetene dine utenfor poden og beskytte gruppen, anbefaler Lucas:

  • Bære masker offentlig.

  • Sosial distansering.

  • Sjekker temperaturene regelmessig.

  • Bli hjemme hvis du er syk.

  • Minimering av ærend utenfor hjemmet.

  • Vasker ofte hender.

Familier som deltar i læringspods, må også vurdere arbeids-, rekreasjons- og sosiale vaner til de andre medlemmene, og du må ha ærlige samtaler om grenser og grenser, sier Shefler Gal. Vil medlemmene bli bedt om å sette seg selv i karantene hvis de reiser? Er fysisk sosialisering tillatt utenfor poden? Vil alle foreldre få adgang til hjemmeundervisningsområdet, eller vil det være begrenset til elever og den utpekte læreren?

“Å være en del av en pod krever et ansvar fra de andre medlemmene, både mentalt og fysisk,” sier Shefler Gal. "Det er viktig at alle medlemmene deler og anerkjenner oppdatert medisinsk informasjon, samt anbefalinger for helseforebygging."

Noen familier og lærere kan velge å skrive ned regler eller opprette en formell avtale. Lovligheten av denne typen avtaler kan variere etter stat og hvordan de utføres.

Hvordan øver du best på sikkerhet i læringsrom(er)

Sikkerhetstiltakene familier praktiserer utenfor læringsputene dine bør ikke gi deg en falsk følelse av sikkerhet inne i poden. Det er fortsatt viktig å huske at en enkelt eksponering for COVID-19 lett kan føre til infeksjoner i resten av gruppen, og podmedlemmer bør oppføre seg deretter.

Her er noen beste fremgangsmåter for å implementere i læringsområdet(e):

1. Masker og sosial distansering

“Sosial avstand bør holdes til det maksimale i poden, og deling av mat eller utstyr bør unngås,” sier Shefler Gal. "Ansiktsbelegg bør brukes av ansatte og studenter - spesielt eldre studenter - så mye som mulig."

2. Sunn hygienepraksis

Elever, lærere og foreldre bør vaske hender når de kommer inn på skolen, før måltider og mellom aktiviteter. Alle pod-medlemmer bør også følge annen CDC-anbefalt atferd for å forhindre spredning av covid-19, som å unngå å ta i ansiktet og nyse eller hoste inn i en vev eller albuekroken i stedet for hendene.

3. En streng rengjøringsrutine

Lucas anbefaler at delte rom og områder med høy berøring, som lysbrytere, dørhåndtak og kraner, desinfiseres ofte. "Viruset kan overleve på papp i 24 timer og opptil tre dager på rustfritt stål og plastoverflater," advarer hun. Selv om dette ikke antas å være hovedmåten viruset overføres på, lærer vi ifølge CDC fortsatt mer om hvordan det sprer seg.

Læringsområdet og tilhørende områder, som bad og spiseplasser, bør desinfiseres grundig daglig. Hvis plassen er i bruk når elever og lærere ikke er tilstede, bør den ryddes før neste skoleøkt.

4. God ventilasjon

"Viruset som forårsaker COVID-19-infeksjon spres gjennom aerosoliserte dråper som kommer fra de øvre luftveiene," sier Lucas. "Når dråper forblir suspendert i luften, er økt risiko for innendørs overføring mulig. Forskere har spekulert i luftbåren spredning av viruset med klimaanlegg som støtter virusinfeksjon, men dette er ikke bevist.»

Allikevel anbefaler hun å jobbe i et godt ventilert rom, og å skifte luftfiltre i lærerommet regelmessig. Hvis været tillater det, foreslår Shefler Gal å holde klasser ute for ekstra sikkerhet. Elever, foreldre og lærere må fortsatt trene på sosial distansering, selv når de er utendørs.

Hvorfor læringsmoduler kan være det tryggere, men ikke nødvendigvis enklere alternativet

Til syvende og sist kan læringsmoduler være lettere å regulere enn et stort klasserom og gi medlemmene mye større mulighet til å begrense kontakten med andre, men de er ikke et gratispass for å gå tilbake til "normalen". Det vil fortsatt ta vare på og arbeide for å holde barn, lærere og foreldre trygge. Når det er sagt, hvis alle jobber sammen, kan pods være en ideell måte å hjelpe barna med å lære, samhandle og til og med ha det litt moro i løpet av skoledagene.

“Medlemmer av hjemmeskolepods har en egeninteresse i å opprettholde helsen og velværet til andre poddeltakere,” sier Lucas. "Selv om du ikke kan vite med sikkerhet hva som skjer utenfor husholdningen din, tilbyr hjemmeundervisning pod et mål på komfort og lavere risiko enn personlig skole."


Previous:

Next: