• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Tilbake til skolen veiledningshjelp:Ikke vent på det første rapportkortet

Du har hatt mareritt om barnets rapportkort fra i fjor - leksene dekket med rød penn, de vanskelige foreldre/lærerkonferansene og de stressende studieøktene som aldri gjorde noe godt. Du har brukt mer enn noen få søvnløse kvelder på å finne ut hvordan du kan gjøre dette året enklere enn det forrige, for både deg og barnet ditt.

Start dette skoleåret annerledes og ring inn en veileder før det er krisetid. Hvis du får et hopp på det nå, og du vil gi barnet ditt en kickstart på skoleåret.

Mary og Craig Newton, fra Baltimore, Maryland, kjenner til fordelene ved å bruke veiledere; de har engasjert flere i løpet av barnas akademiske karrierer. Den første gangen var for barnet deres, Eliza, en barneskoleelev som vanligvis tjente A og B på rapportkort. Det var ikke før klassen til Eliza fikk en mattearbeidsbok å fylle ut i løpet av sommeren at foreldrene hennes begynte å mistenke et problem. Deres normalt samarbeidsvillige barn gråt over oppdraget, gravde i hælene hennes og kalte det «dumt». Hun likte vanligvis matematikk og klaget aldri på lekser, så nøden hennes virket merkelig.

Etter forslag fra den nye læreren i tredje klasse, som mistenkte at det var et større problem, ble Eliza testet av en utdanningsspesialist. Testene viste at Eliza ikke hadde et matteproblem, hun hadde et leseproblem. Sommerens mattebok var overveldende fordi den var fylt med ordoppgaver. Så Newton-familien hyret en leseveileder, og i dag er Eliza en suksessfull student som leser for nytelsens skyld.

Elizas historie har en lykkelig slutt fordi Newtons innså at det var et problem og jobbet for å fikse det før det ble verre. Men ikke alle familier er så heldige når det gjelder å legge merke til at et barn har problemer på skolen.

Vær på utkikk etter advarselsskilt, som kan omfatte:

• Strever med emner som ikke hadde vært et problem før
• Negativ holdning til visse emner, spesielt å kalle seg dum, eller emnet i seg selv dum
• Atferdsutbrudd som kan eller ikke vises relatert til skolearbeid/studier
• Et ønske om å gi opp
• Mistet motivasjon og interesse fra et vanligvis motivert barn

Åpne bøkene om sommeren

Eliza var ikke det eneste Newton-familiemedlemmet som fikk ekstra hjelp underveis. Da søsteren hennes, Julia, tilbrakte førsteåret på videregående skole med å slite seg gjennom Algebra I, vendte familien Newton seg til en matematikklærer på videregående skole for å jobbe med henne gjennom sommeren og inn i skoleåret. Selv om Julia ikke likte ideen om å tilbringe sommerdagene med en lærer, gjorde det en forskjell å tilbringe tid med en hun likte. Veilederen viste Julia måter å nærme seg problemene på, og hun seilte gjennom Algebra II neste år.

Ben Shifrin, leder for Jemicy School i Owings Mills, Maryland, sier at sommerferien er en god tid for alle elever til å forsterke det de har lært gjennom skoleåret. Han mener at "bruk det eller tap det"-filosofien gjelder hjernen.

"Hvis barna ikke bruker ferdighetene de har lært i løpet av skoleåret om sommeren, vil de miste en til to måneders fremgang innen september," sier han.

Shifrin, som spesialiserer seg på å jobbe med elever med dysleksi og språkbaserte læringsforskjeller, har funnet ut at sommeren er den perfekte tiden for å bygge ferdigheter og motivere elever, men å verve en veileder når som helst på året er en god strategi for å forbedre karakteren.

"Hvis barnet ditt sliter med det grunnleggende i et bestemt fagområde som matematikk, ordforråd eller skriving, kan en veileder hjelpe til med å bygge ferdighetene de trenger når de går til høyere klassetrinn," sier han.

Velg den beste veiledningen for barnet ditt

Mary Newton har lært to viktige lærdommer fra barnas erfaring:Vær åpen for muligheten for at barnet ditt kan trenge ekstra hjelp, og når du ansetter en veileder, sørg for at det passer godt.

"Hvis barna ikke er sammen med læreren, er det bortkastet tid og penger," sier Newton.

Husk at det som fungerer for en familie eller et barn ikke alltid er den beste løsningen for en annen. Når du ser på veiledningsalternativer, husk at hvert barns behov er forskjellige og disse behovene endres med alderen. Blant de mange alternativene for støtte i løpet av sommeren og skoleåret er følgende:​​​​

1. Sommerskole

Sommerskole er et flott alternativ for å få barnet ditt opp i fart igjen. "Sommerskolen har vanligvis et annet miljø enn det vanlige skoleåret," sier Shirfin. "Klassene er mindre og mer avslappede, og elevene får vanligvis mer oppmerksomhet fra lærerne." Presenter ideen ekstra sommerhjelp for barnet ditt i et optimistisk lys med positive kommentarer om materialet eller læreren. Hold barna motiverte ved å balansere det akademiske arbeidet med morsomme aktiviteter og lage spill for å hjelpe med å studere.

2. Sommerlærer

Et godt forhold mellom lærer og elev som er etablert i løpet av sommeren eller begynnelsen av skoleåret, kan fortsette til høsten når læringen blir mer intens og fokuset blir å få gode karakterer.

3. Sommerlæringsprogrammer

Biblioteker har alltid vært en god, gratis ressurs for å fremme sommerlesing, med leseklubber tilpasset en rekke aldersgrupper. Men mulighetene stopper ikke der. Akademiske leirer ved lokale skoler og universiteter er like populære. Fra romvitenskap til zoologi, og en rekke fag i mellom, vil du enkelt finne et sommerprogram for å møte omtrent enhver interesse. Fordelen med disse ikke-pensumbaserte programmene er at barna opplever moroa ved å lære gjennom utforskning og oppdagelse av et spesifikt fagområde.

Sjekk ut lokale foreldreblader, lokale skoler og høyskoler, dyrehager, akvarier og parker og rekreasjonsavdelinger for sommerlæringsprogrammer i ditt område.

4. Lærere

Sertifiserte lærere er et godt alternativ for barn som jobber med å forbedre sine læringsferdigheter. Lærernes sertifisering og opplæring kvalifiserer dem til å gi den ekstra hjelpen enkelte barn trenger før skoleåret starter opp igjen. En lærer, spesielt en fra barnets skole, vil være kjent med forrige års læreplan og vite hva som ligger foran deg. Han eller hun kan hjelpe med å få barnet ditt opp i fart og klar til å håndtere nytt materiale.

Sørg for at barnet ditt og veilederen har et godt forhold og at veilederen er villig til å gå inn for barnet ditt. Etter å ha jobbet en-til-en med barnet ditt, vil veilederen raskt fange opp hans eller hennes behov og løsningene som vil vise seg å være nyttige. Hvis barnet kan ha nytte av tilrettelegging, for eksempel testing uten tid eller bruk av en datamaskin til å ta notater, bør veilederen være villig til å snakke med skolen på vegne av barnet ditt for å sikre at disse behovene blir dekket.

5. Høyskolestudenter

Å engasjere en student er ofte et rimeligere alternativ, men vanligvis best egnet for veiledning i spesifikke fagområder som biologi, fysikk eller språk. Høyskolestudenter er et flott alternativ for eldre studenter som sliter med avansert pensum eller som forbereder seg på opptaksprøver som SAT eller ACT.

Å finne en effektiv og pålitelig studentveileder gjøres ofte muntlig, så hold ørene åpne. Du kan kontakte en bestemt avdeling ved din lokale høyskole eller universitet for veilederanbefalinger eller finne en gjennom en online jobbsider. Du kan til og med be om en anbefaling fra en professor eller fra en annen familie som har brukt veilederen.

Møt de lærerne som ser ut til å passe godt, og kontroller dem ordentlig for å være sikker på at de virkelig har kunnskap om emnet. Det er ikke bare viktig at barnets veileder er dyktig i fagstoffet og kan forklare det, men han eller hun må også kunne forholde seg til barnet ditt. En tålmodig, engasjerende veileder kan utgjøre hele forskjellen i verden.

6. Veiledningssentre

De fleste byer tilbyr veiledningssentre tilknyttet et regionalt eller landsdekkende nettverk. De er et annet godt alternativ for å finpusse spesifikke ferdigheter og tilbyr vanligvis testing for å måle fremgang. Før du forplikter deg til å bruke et senter, må du imidlertid sørge for at barnets veileder er sertifisert og at han/hun forholder seg godt til barnet ditt. Ved disse læringssentrene drar familier nytte av det faktum at bakgrunnssjekker allerede er utført.

Mange fasiliteter tilbyr også morsomme, akademiske sommerleirer for å forhindre læringstap i pausen. Sommerferie er en ideell tid for eldre studenter å forberede seg til opptaksprøver på videregående skole og høyskoler, og mange læringssentre tilbyr denne tjenesten året rundt enten en-til-en eller i en liten gruppe. Disse korte, en- eller to-måneders kursene kan også tilbys på en skole eller et annet sted utenfor stedet, for eksempel et møterom på hotellet. I tillegg til å gjennomgå ferdigheter og undervisningsstrategier for å ta testen, administrerer de gjennom hele kurset en versjon av standardiserte tester for å venne elevene til å ta den.

7. Nettbaserte programmer

Som de fleste alternativer fungerer nettbasert veiledning bra for noen studenter, men ikke for andre. Eldre studenter som er selvstendige elever kan ha nytte av å lære på nettet, men ansikt til ansikt er et bedre alternativ for studenter som er drømmere. For elever som ønsker å friske opp ferdigheter i friminuttet, men hater tanken på å gå på skolen eller bruke en veileder, kan datamaskinen være et effektivt verktøy for å øve på ferdigheter.

8. Før- og etterskoleveiledere/programmer

Når skoleåret har startet opp igjen, er de utvidede dagprogrammene som tilbys ved mange skoler en god måte å kombinere lekser og sosialt samvær. Det kan være alternativer før og etter skolen, så du kan lett finne noe som passer barnets timeplan. Her har barna tilgang til lærere, som kan ta seg tid til å lede dem gjennom problemer og hjelpe dem å forstå vanskelige konsepter. Hvis barnets behov går utover grunnleggende leksehjelp, sørg for at det er et rolig sted der barnet og læreren kan jobbe.