• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Tanter – Hvordan håndtere småbarns «onde to-årsalder» (7 trinn)

Hva er småbarnstanter | Typer | Onde to-årsalder | Hvorfor eldre barn også har tanter | Vitenskapen bak tanter | Barnsutvikling | Hvordan håndtere | Ikke-emosjonelle tanter | Er tanter normale | Er mitt barn vanskeligere | Når starter tanter | Når slutter tanter | Blir verre | Hvordan stoppe det i offentlighet | Bør jeg ignorere | Når skal jeg bekymre meg

Småbarnstanter kan være frustrierende for foreldre, spesielt hvis de skjer i offentlighet. I denne artikkelen finner du ut vitenskapen bak 2-års tanter og hvordan du håndterer «onde to-årsalder» for best mulig barnsutvikling så at barnet ditt ikke fortsetter å kaste tanter om og om igjen.

Hva er en «onde to-årsalder» tanter

En tanter er en intensiv storm av følelser, som sinne, tap, skuffelse og dyp frustrasjon. Hos småbarn rundt 2 år kan denne emosjonelle utbruddet føre til gråt, trashing, skrik, trampling, slåss mot foreldre, falle ned, sparke, bite, kaste ting, banke hodet, eller åndeholdningsspesialer. Denne perioden har fått det kjære navnet «onde to-årsalder».

Hva er de to typene småbarnstanter

Det finnes to typer tanter — emosjonell sammenbrudd og ikke-emosjonelle tanter, noen ganger kalt en «Liten Nero tanter».

Anfall og tanter handler ikke alltid om å prøve å kontrollere eller manipulere foreldre. En emosjonell sammenbrudd skjer når den emosjonelle delen av hjernen (limbisk) blir overerret og tar over kontrollen fra den tenkende delen av hjernen (prefrontale cortex).

Yngre småbarn (2-3 år) er ikke i stand til å ræsonnere eller manipulere. De har tendens til å ha emosjonelle småbarn-sammenbrudd når de er opprørte.

Hos eldre barn (>3,5 år) kan det være en blanding. Eldre barn er fortsatt ikke eksperter på å kontrollere følelser. Derfor kan de også ha emosjonelle sammenbrudd.

Noen ganger, hvis en forelder har gitt etter for barnets krav i fortiden, lærer barnet å knytte kasting av anfall til å få det de vil. Så «Liten Nero tanter» skjer som resultat av assosiert læring.

Likevel kan et barn starte med en ikke-emosjonell tanter men ende med en emosjonell sammenbrudd når 2-års tanter kommer utenfor kontroll.

Hvorfor har en 2-årig småbarn «onde to-årsalder» tanter

Små barn begynner vanligvis å ha tanter rundt to år gammel. Denne småbarnsperioden kalles ofte «onde to-årsalder».

Småbarnstanter er naturlig barnsatferd. Disse emosjonelle småbarn-sammenbruddene skyldes uoppfylte behov eller ønsker. De er mer sannsynlige å dukke opp hos småbarn fordi det er da de begynner å lære at de er skilt fra foreldrene sine og vil søke uavhengighet, og likevel de ikke kan.

Babier kommer til denne verden uten kunnskap om noe som helst. De har null forståelse for hvordan ting fungerer.

Hjernene deres utvikles fortsatt. Så evnen deres til å forstå og lære nye ting er veldig begrenset. Barn som kaster tanter er ett av de svært få verktøyene de har for å få oppmerksomhet fra voksne for å møte sine behov.

En tanter-kastende småbarn er ikke en forgjeten gjeng.

Livene deres kan virke godbitene. Selvfølgelig ville jeg gjerne ha 13 timers søvn hver natt, alt lek og ingen jobb, alle måltider servert, og en bad gitt mens jeg leker med en gummianke. (ok, kanskje ikke bade-delen).

Men småbarn kan noen ganger gå gjennom helvetes-lignende tumulte inni uten at vi vet det.

To-åringer er småbarn. De har nettopp lært å gå. De vil utforske verden, gå overalt, og røre alt. De har nettopp oppdaget hvordan man bruker verktøy, men de har ikke de fine motoriske ferdighetene finjustert nok til å få resultatet de vil.

De ser til foreldre sine for trygghet (å utforske noe de aldri har sett før er skummelt), trøst (jeg er så trist at jeg ikke klarte å løfte den stolen), hjelp (litt hjelp med å få den saken, takk?), og deling av glede (se, jeg står på den høye stolen, uten hender!).

Men i stedet for å få ros, får de bare foreldre som råper «nei», «stopp» og «dårlig» på dem for ingen grunn. WTH? Ville ikke du vært opprørt også?

For å gjøre det verre, når småbarn er opprørte, ville de føle sterke følelser som de ennå har lært å selv-kontrollere.

Babier fødes med et relativt modnet stressresponssystem (gråt) av overlevelsessgrunner, men de fødes ikke med emosjonell reguleringsevner.

Mangelen på vokabular for å uttrykke seg selv legger også til sin sinne og frustrasjon.

Tanter blir da deres utløp og deres ord.

Når barn har emosjonelle tanter og slutter ikke å gråte, forteller de oss at de er i dyp emosjonell smerte og de ikke kan klare det alene.

Med andre ord, de trenger vår hjelp.

Hvorfor har noen eldre barn også «onde to-årsalder» tanter

«Onde to-årsalder» beskriver opplevelsen at de fleste småbarn starter å ha barndoms-tanter i alderen to år.

Men som med de fleste utviklingsmilepæler, når hvert barn den fasen i sitt eget tempo. En baby kan starte med tanter ved 18 måneder mens et annet barn kan starte ved 3 år gammel.

Tanter er vanlige hos barn mellom 18 måneder og 4 år. Derfor kan disse tanterne vare utover barnets andre levendeår.

Det er ikke uvanlig for en 4-åring å ha tanter også, spesielt hvis de ikke har lært de riktige emosjonelle reguleringsferdighetene.

Hva skjer inni småbarnet – Vitenskapen bak tanter

Når en småbarn blir overmannet av stress som sinne, utløses et lite alarm (amygdala) inni hans emosjonelle hjerne (aka limbisk eller nedre hjerne).

Når dette skjer, utsondres stresshormoner som strømmer gjennom småbarnets kropp og barnets følelser blir intense.

Denne hormonstormen forårsaker angst og emosjonell smerte som utgjør fysisk smerte.

For å kontrollere sterke følelser, trenger et barn først å utvikle den tenkende delen av hjernen (prefrontale cortex) og så forbindelsene mellom den tenkende hjernen og den emosjonelle hjernen.

Likevel er den tenkende hjernen den siste delen av hjernen som utvikles og den modner ikke fullt ut før midten av 20-årene. Det er grunnen til at selv eldre barn kan ha vanskeligheter med å kontrollere sine følelser.

Småbarnstanter &Barnsutvikling

Ved fødsel har babier milliarder hjernelceller (nevroner) men ikke mange hjernelcelleforbindelser (synapser).

Nettverket av forbindelser dannes gjennom livserfaringer.

Tanter er noen av de mest avgjørende livserfaringene for å forme hjernen.

Å være i stand til å regulere følelser under tanter tillater at riktige hjernelcelleforbindelser formes.

Disse nevrale banene er essensielle for barnet til å håndtere stress og være påtrengende senere i livet.

Hvis et barn ikke får muligheten til å lære disse reguleringsferdighetene, for eksempel hvis tanter møtes med sinne eller straff, kan barnet vokse opp uten å klare å håndtere stress bra eller være påtrengende.

Barnet kan også slite med internaliseringsproblemer (f.eks. depresjon, angstlidelse) eller ha eksternaliseringsproblemer (f.eks. aggressiv atferd, opposisjonelt defiant lidelse, rusmisbruk).

Emosjonsdysregulering kan også påvirke fremtidig sosial kompetanse samt akademisk prestasjon.

Men hvis de håndteres med omsorg, kan tanter bli en uvurderlig livsleksjon i emosjonsregulering som har vist seg å knytte til robusthet hos barn, sosial kompetanse, akademisk suksess, og til og med popularitet.

Så husk at ikke bare er tanter en normal del av barnsutvikling, men de er faktisk ønskelige for å hjelpe småbarns emosjonelle utvikling.

Tanter er ønskelige??

Ja, du leste det riktig.

Å håndtere en småbarn-tanter handler ikke om å stoppe den. Det handler om å hjelpe småbarnet med å roe sine følelser.

Å hjelpe småbarn regulere sine følelser under tanter er en av de viktigste jobbene i foreldreskap under barnsutvikling.

For mer hjelp med å roe tanter, sjekk ut denne trinn-for-trinn-guiden

Hvordan håndtere 2-års tanter – 7 beviste trinn

For å håndtere småbarnstanter, her er 7 trinn ifølge vitenskapen:

1. Bruk enkle valg eller distraksjoner for å unngå småbarnstanter
   Når en tanter begynner å forme seg, kan foreldre noen ganger raskt lindre den ved å adressere problemet på stedet.
   
   For eksempel, hvis et barn ikke vil spise middag, i stedet for å tvinge hen til å spise som vil bringe mer følelser, kan forelderen spørre hen om å velge å spise kjøttet eller grønnsakene først.
   
   Når spørsmål med enkle valg presenteres, aktiveres barnets tenkende hjerne.
   
   Ved å få tilgang til barnets høyere hjerne, kan foreldre hjelpe den med å holde kontroll før den emosjonelle hjernen tar over.
   
   Mild distraksjon er en annen måte å eksitere den logiske hjernen på.
   
   Distraksjoner som å la småbarnet få en annen leke (men ikke den originale hun ville ha) eller synge en dum sang kan avlede barnets korte oppmerksomhetsspanne og vekke nysgjerrighet.
   
   Nysgjerrighet pikker interessen til den logiske hjernen og utløser utsondring av en godt-følelse-kjemikalie (dopamin) i hjernen.
   
   Dette hormonet kan redusere stress og øke interessen hennes for det nylig presenterte objektet eller hendelsen.
   
   Å bruke enkle spørsmål, distraksjoner eller andre akseptable måter å engasjere barnets kritiske tenkning før følelsene eskalerer til tapt kontroll, kan utrydd en tanter før den starter.
   
2. Ikkje ræsonnér for de kan ikke høre
   En gang tanteren har startet, er småbarnet oversvømt av følelser. Den emosjonelle hjernen har tatt kontroll, og du kan ikke nå hennes tenkende hjerne og verbale funksjoner.
   
   Så, når en sammenbrudd er i full swing, å prøve å ræsonnere med henne eller spørre henne om hennes følelser er tidsfordriv. Du kan ende opp med å gjøre henne enda mer opprørt og eksitere følelsene hennes enda mer.
   
3. Gjenopprett emosjonell balanse og lær selvregulering
   Foreldre kan hjelpe med å gjenopprette den hormonelle balansen inni barnets kropp ved å holde eller klemme ham.
   
   Å holde eller klemme kan aktivere det beroligende systemet i kroppen hans og utløse en annen godt-følelse-kjemikalie (oksytocin) som kan regulere følelsene hans.
   
   Sørg for at du selv er rolig før du gjør dette. Ellers, hvis ditt eget system ikke er rolig, kan du gjøre ham mer stresset.
   
   Noen ganger er positive ord eller anerkjennelser alene som «Jeg vet», «du må føle deg veldig opprørt» eller «Jeg er så lei at du er såret» en god nok måte å la barnet ditt føle seg trygg og forstått.
   
   Foreldres empati og tilpasning til barnets følelser kan ikke bare roe barnets emosjon, men de kan også hjelpe med å bygge de viktige banene mellom den logiske og emosjonelle hjernen.
   
   Det er viktig å hjelpe et barn til å lære å regulere sine følelser.
   
   Regelmessig øvelse i å ta dype puster kan også hjelpe et barn med å legge merke til sine egne følelser.
   
4. Vær rolig, vær positiv men gi ikke etter
   Enhver forelder kan fortelle deg at småbarn etterligner det voksne gjør.
   
   Det inkluderer voksnenes kontroll over følelser.
   
   Hvis du blir sint og begynner å rope på småbarnet når hun kaster en tanter, modellerer du hvordan hun skal reagere når ting ikke går hennes vei.
   
   Men hvis du forblir rolig, lærer du henne hvordan man møter vanskeligheter og oppsetende situasjoner uten å miste kontrollen over følelsene.
   
   En annen grunn til at du må være rolig og positiv er at følelser, spesielt negative, er smittsomme.
   
   Å være sint eller vise negative følelser vil bare øke barnets stress.
   
   Likevel betyr å være positiv ikke å gi etter. Du kan positivt anerkjenne deres frustrasjon mens du holder dine grenser.
   
   Du kan si: «Jeg ser at du er veldig sint og frustert. Jeg er lei. Men du kan ikke ha godteri rett før middag» venlig og fast.
   
   Å gi etter en gang i mellom er spesielt dårlig, fordi intermittierende forsterkning oppmuntrer småbarnsatferd du prøver å stoppe som ingenting annet. I stedet for å lære barnet at det er en en-gang-unntakelse, lærer du ham at hvis han er persistente nok, vil du gi etter til slutt.
   
5. Ikkje straff. Time-out er en siste utvei
   La oss si at du lider av intensiv smerte.
   
   Det er så mye at du faller til bakken og vrir deg.
   
   Vil du at dine kjære skal straffe deg, gå bort fra deg eller låse deg inne i et rom alene?
   
   Noen ganger kan tanter starte som middel for å få noe barnet vil ha.
   
   Men hvis de etterlates ubehandlet, kan de eskallere til en sterk hormonstorm som et lite barn ikke er utstyrt for å klare alene.
   
   Når det skjer, blir det et ækte tilfelle ukontrollerbar angst og smerte.
   
   Straff, time-out eller isolering vil legge til den smerten.
   
   Hjerneskaner viser at smerte fra sosial isolasjon aktiverer samme nevrale region som fysisk smerte.
   
   Tenke på dette: hvis du er i intensiv emosjonell smerte, vil å påføre fysisk smerte på deg hjelpe deg til å føle deg bedre?
   
   Nei, det vil ikke. Det vil føles som å legge salt i sårene.
   
   Det er det samme med din småbarn.
   
   I tillegg vil det lære barnet ditt at han ikke kan stole på deg for å hjelpe ham eller forstå hans sorg når han er i smerte og trenger deg.
   
   Hvis et barn lærer tidlig at å uttrykke store følelser vil resultere i foreldres sinne eller straff, kan han vende seg til å være lydig eller defiant.
   
   Uansett betyr det at barnet ikke vil ha muligheten til å forme riktige hjernelforbindelser for å håndtere sterke følelser.
   
   Når han møter frustrasjoner senere i livet, kan han slite med å være påtrengende eller ha sinne-utbrudd.
   
   Noen ganger, hvis en småbarn i nød møtes med negative eller manglende respons fra foreldrene sine, kan han slutte å gråte.
   
   Men det betyr ikke at han ikke lenger er i nød.
   
   Studier har vist at nødstedde små barn fortsatt kan ha høye stresshormonnivåer inni kroppen sin til tross for at de virker rolige.
   
   I noen tilfeller kan denne dissosiasjonen mellom atferdsmessige og fysiologiske respons føre til emosjonelle eller mentale helseproblemer senere i livet.
   
   Time-out bør brukes som en siste utvei.
   
   Det skal kun brukes når det er et trygt sted, barnet har skadet noen med vilje som å bite eller slå, og han ikke allerede er oversvømt av følelser.
   
   Og det skal være ikke-straffende og gjort på en venlig og fast måte (se positivt foreldreskap).
   
6. Lær vokabular og språkferdigheter så de kan uttrykke seg riktig
   Når støvet har leggt seg, når barnet ditt har grundig deeskalert fra den intense emosjonelle tilstanden, kan du gå gjennom hva som skjedde med henne.
   
   Lær henne hva hun kan si neste gang hun vil ha noe.
   
   Lær henne kommunikasjonsferdigheter. Lær barnet ditt hvordan man bruker ord, i stedet for å kaste ting, for å uttrykke følelser.
   
   Å fortelle hva som skjedde kan også hjelpe henne med å skape de viktige nevrale forbindelsene for å håndtere emosjonelle situasjoner i fremtiden.
   
   Du kan til og si si henne hvordan du føler deg når hun kaster en tanter.
   
   Det sier til henne at det er greit å ha følelser og at følelser kan kontrolleres.
   
   Du lærer henne også hvordan hennes handling kan påvirke andre og hva empati er.
   
7. Forebygg tanter før de dukker opp
   Det er ting foreldre kan gjøre for å forhindre tanter.
   
   Se etter HALT:
   H – Sult
   A – Sinne
   L – Ensomhet
   T – Tretthet
   
   Barn er mer benet til å kaste anfall når de er sultne eller trøtte.
   
   Når disse fysiske faktorene er til stede, tar det bare en utløser for å sette ting i gang.
   
   Så sett en daglig rutine for søvn-spis-pause for å unngå disse tanter-fellene.
   
   Å være kjede, stresset, sint, frustret eller skuffet er også vanlige tanter-utløsere.
   
   Forebygg tanter fra starten av.
   
   Hvis du vet at barnet ditt vil bli opprørt ved å ikke få noe, gi alternativer eller distraksjoner i forkant.
   
   Det er mye enklere å få tilgang til deres logiske tenkning for å forhindre tanter enn å slukke dem en gang de har startet.

En Liten Nero Tanter (Ikke-emosjonelle tanter)

Det finnes tider når en småbarn oppfører seg som en Liten Nero.

Han vil ha noe og han slutter ikke å skrike og sparke før han får det.

Når et barn er i denne maktkampen-modusen, er han ikke oversvømt av hormoner og intense følelser.

Du kan se det ved manglende smerteuttrykk på ansiktet og kroppen hans.

Med denne typen tanter vet de fleste foreldre at de ikke kan gi etter eller de ville lære sine små å bruke tanter for å få hva de vil.

Noen fremmer å ignorere barnet.

Men tenk på det.

Hvordan ville du følt deg hvis du er opprørt men ingen gir deg oppmerksomhet?

Du føler deg mer opprørt!

For en småbarn, er det som å legge bensin på ilden.

Hvis hun er gammel nok til å ræsonnere, kan hun forstå at det ikke fungerer og slutte tanteren.

Men hvis hun er for ung eller for opprørt til å gjøre det, kan det presse henne rett inn i en emosjonell storm.

I stedet for å ignorere, kan å anerkjenne hans ønsker og speile hans følelse være alt det tar for ham til å roe seg ned og være mottagelig for de pålagte grensene.

Her er et eksempel.

Hvis barnet ditt roper, «Jeg vil ha dette!».

Du kan speile uttrykket hans og rope mildt tilbake til ham, «Jeg vet at du virkelig vil ha dette. Du virkelig virkelig vil ha dette!»

Det du gjør her er å tilpasse deg hans følelser.

Emosjonell tilpasning forteller barnet ditt at du forstår, du forstår at han er opprørt.

Når barnet ditt føler seg forstått, vil du ha hans oppmerksomhet og den rasjonelle tenkningen som følger med.

Det er halen kampen vunnet.

Den andre halen er å la ham vite rolig grunnen som «Men jeg er lei. Du kan bare ikke ha iskrem før middag.»

For mer hjelp med å roe tanter, sjekk ut denne trinn-for-trinn-guiden

Er tanter normal atferd

Baby tanter og småbarnstanter er veldig vanlige.

De er de mest vanlige barndomsatferdsproblemene rapportert av foreldre.

En studie utført av University of Wisconsin på 1219 familier viste at 87% av barnene i 18-24 måneder hadde vist tanter.

Ved 30-36 måneder gjorde 91% det.

Forekomsten sank deretter til 59% ved 42-48 måneder.

Så du er ikke alene.

Barnet ditt er ikke dårlig.

Du er ikke en dårlig forelder.

Hvorfor virker mitt barn vanskeligere enn andre?

Hvorfor har bare noen småbarn tanter?

Det er mulig at barnet ditt har noen medfødte temperamentsegenskaper som faller inn i den vanskelige kategorien. Noen ganger merkes disse barnene som sterkt vilje.

Men det er ikke barnets skyld at de er født med slik temperament.

Det som fungerer bra for enkle barn, fungerer kanskje ikke for de vanskelige.

For eksempel, enkle valg og distraksjoner er kanskje ikke nok til å aktivere de barns logiske hjerner. Du trenger å gjøre mer jobb for å gjenopprette barnets emosjonelle balanse og bruke mer tid på å lære dem hvordan de kan uttrykke sine følelser med ord.

Med tålmodighet og utholdenhet kan selv vanskelige barn lære å integrere sine logiske og emosjonelle hjerner og slutte å bruke tanter som utløp.

Når starter tanter

Småbarnstanter begynner vanligvis hos barn i 12 til 18 måneder gammel, når småbarn blir mobile men ennå ikke har språkferdigheter for å uttrykke sine behov. 19 måneders tanter og 20 måneders tanter er også veldig vanlige.

I hvilken alder bør et barn slutte å ha tanter

De fleste «onde to-årsalder» tanter ender rundt 4 år alderen hvis barnet har utviklet emosjonelle reguleringsferdigheter. Dessverre kan ikke alle barn gjøre det. Selv voksne kan ha tanter eller eksplosive episoder hvis de ikke lærte noe coping-ferdigheter da de var barn.

Hva skal jeg gjøre hvis min 3-årigs tanter blir verre

En 3-årigs tanter kan bli verre hvis barnet ikke har lært de riktige emosjonelle reguleringsferdighetene, hvis barnet har lært å bruke småbarnstanter hele dagen for å få det de vil, eller hvis barnet har begge deler.

Det er flere muligheter for at noen barn ikke kan lære passende emosjonelle reguleringsferdigheter.

Mangel på et positivt miljø eller rollemodell er en vanlig årsak. Emosjonell regulering er ikke en ferdighet vi er født med. Menneskene kan ikke lære å «selv-ro» bare ved å bli alene under småbarnstanter til å gråte. Det er avgjørende at foreldre følger strategiene ovenfor for å lære barn emosjonelle reguleringsferdigheter.

En annen årsak kan være at barnet har et mer reaktivt nervesystem som er vanskeligere å roe, som noen barn med ADHD (Opmerksomhetsdefisitt/Hyperaktivitetslidelse) eller autistiske barn. Hvis du mistenker at barnet ditt har spesielle tilstander, konsulter barnelegen for å sikre at du får riktig informasjon og hjelp.

Foreldre må også holde grenser konsekvent for å forhindre at en 3-årigs tanter blir verre.

Foreldreskap er hardt arbeid. Noen ganger er vi fristet til å gi etter «bare denne ene gangen» så vi kan komme videre med livet. Motstå fristelsen til å gjøre det fordi det bare vil få barnet ditt til å knytte tanter til å få det de vil, noe som fører til flere tanter videre veien.

Hvordan stoppe et barns tanter i offentlighet

Å stoppe et barns tanter i offentlighet, som i matbutikken eller lekebutikken, krever ikke spesiell behandling annerledes enn strategiene ovenfor. Målet med å håndtere småbarnstanter er å hjelpe barn med å utvikle emosjonelle reguleringsferdigheter. For å gjøre det, trenger vi å være gode rollemodeller i å regulere oss selv. Vi må vise dem at vi kan fokusere på å hjelpe dem heller enn å føle oss generte av dem.

Når vi vet at vi gjør det beste for barna vår utvikling, er det egentlig ingenting vi bør føle oss generte for. Hvis bråket irriterer andre, vil jeg flytte barnet til et annet sted og fortsette å hjelpe dem med å roe seg ned. Hvis noen gjør dømmende kommentarer, smiler jeg vanligvis og fortsetter å gjøre det jeg vet er best for barnet mitt.

Er å ignorere småbarnstanter en god strategi?

Når barn har ekte, ikke-emosjonelle tanter for å få det de vil, kan ignorering være et godt svar.

Likevel er det vanskelig for de fleste foreldre å objektivt bestemme om et barn har en ikke-emosjonell tanter eller en emosjonell.

Mange overarbeidete og utslitte foreldre overmannes av sine egne følelser når de står overfor barna sine tanter. Disse følelsene påvirker ofte vår dom og får oss til å føle oss manipulert selv når barnet ikke manipulerer. Det krever en veldig rolig og klarhodet forelder å avgjøre om et barn virkelig har en Liten Nero tanter.

I tillegg lærer ignorering bare at barnets atferd er uønsket. Det lærer ikke hva barnet skal gjøre.

Derfor har ignorering av småbarnstanter sin tid og sted, men bør ikke være en gå-til-metode.

Småbarnstanter hele dagen: Når skal du bekymre deg

American Academy of Pediatrics anbefaler at du ringer barnelegen din eller fastlegen din hvis:

• Tanter blir verre etter 4 år alder
• Barnet ditt skader seg selv eller andre, eller ødelegger eiendom under tanter
• Barnet ditt holder pusten under tanter, spesielt hvis han eller hun besvimmes
• Barnet ditt også har mareritt, regresjon i toaletttrening, hodepine, magepine, angst, nekter å spise eller gå på seng, eller klyner seg til deg

Mer småbarnstanter hjelp

Hvis du leter etter ekstra tips og en konkret trinn-for-trinn-plan, er vår «Ro tanterne» et godt sted å starte.

Det gir deg trinnene du trenger for å roe småbarnstanter, lære dem selvregulering og fremme deres hjerneutvikling.

I denne småbarn-tanter-guiden finner du de tre beste måtene å unngå sammenbrudd på, strategiene for foreldre å holde ro, og den beste måten å håndtere slåss på.

Når du kjenner strategiene for å roe tanter, vil «onde to-årsalder» ikke lenger være onde.